教科版科學(xué)三上金魚教案-資料下載頁

【總結(jié)】水里生來水里長，一雙大眼鼓囊囊，甩起漂亮大尾巴，嘴里吐出一串泡?！窘虒W(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、魚類有適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu)，具有生命體的基本特征。2、金魚用鰭游泳，用腮呼吸。3、金魚和螞蟻具有相同的生命特征。過程與方法1、用實(shí)驗(yàn)的方法證明自己的猜想。2、繼續(xù)利用維恩圖比較動(dòng)物的相同和不同。

2024-11-30 04:04

20xx秋教科版科學(xué)三上43誰流得更快一些2-資料下載頁

【總結(jié)】水液體食用油能形成液滴淡黃色有氣味有味道半透明有點(diǎn)黏比水輕油滴是扁平的……沒有顏色沒有氣味沒有味道透明不黏比油重水滴是圓的……會(huì)流動(dòng)沒有固定形狀說一說：水和油不同點(diǎn)：顏色、氣味、味道、透明、黏度、輕重、滴狀？

2024-12-11 05:08

20xx秋教科版科學(xué)三上32誰更硬一些2-資料下載頁

【總結(jié)】新教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元3-2哪種材料硬王煥云課件前導(dǎo)上一頁下一頁返回結(jié)束教學(xué)資料教學(xué)導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)流程課后作業(yè)板書設(shè)計(jì)軟硬程度描述很硬很軟軟綿綿1、比較材料硬度2、認(rèn)識(shí)金屬特點(diǎn)3、了解飲料罐的

2024-12-11 05:09

教科版科學(xué)三上金魚課件15-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)三上科學(xué)：金魚教師：余兆金2021年10月10日小河中生活許多小動(dòng)物，數(shù)量最多的是什么動(dòng)物？今天我們學(xué)習(xí)的是特殊魚：金魚金魚是人工培育的，品種很多，是常見的家養(yǎng)動(dòng)物，我們來欣賞金魚吧！思考：1、金魚的身體是怎樣的？2、身上長有什么？3、它用什么進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的？

2024-11-30 01:12

教科版科學(xué)三上金魚課件14-資料下載頁

【總結(jié)】6.金魚三年級(jí)科學(xué)上這個(gè)池塘中生活著哪些水生生物？這些水生生物數(shù)量最多的是什么？觀察金魚觀察金魚，我們應(yīng)觀察金魚的哪些方面？魚鰭魚鱗頭軀干尾眼鰭鰓金魚是人工培育的，品種很多，是常見的家養(yǎng)動(dòng)物。觀察金魚的吃食金魚是一種雜食性魚類?植物性飼料有水草、植物種子、麩皮、

2024-11-30 01:12

教科版科學(xué)三上螞蟻課件2-資料下載頁

【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)：螞蟻班級(jí)：三（1）班實(shí)習(xí)老師：張雪梅猜謎語：身體雖不大，力氣可不小，有時(shí)搬糧食，有時(shí)挖地道。團(tuán)結(jié)又互助，勇敢又勤勞。謎底：螞蟻螞蟻是我們常見的小動(dòng)物，校園里、花壇邊、墻角處都能找到它們的影子。大家都見到過螞蟻排著隊(duì)伍行進(jìn)的情形吧！

2024-11-30 02:09

教科版科學(xué)三上金魚word教案-資料下載頁

【總結(jié)】金魚【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念，具有生命體的基本特征。，用腮呼吸。。過程與方法。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)喜愛小動(dòng)物的感情，培養(yǎng)用實(shí)驗(yàn)證據(jù)證明猜想的態(tài)度?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過觀察金魚的生活，了解水生動(dòng)物與陸生動(dòng)物的相同和不同?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)生有想法時(shí)用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證。【教學(xué)準(zhǔn)備

2024-11-30 07:55

教科版科學(xué)三上金魚備課設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上金魚指導(dǎo)思想與理論依據(jù)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)以“如何培養(yǎng)學(xué)生觀察、記錄、描述的能力”為主題展開。為了更好地實(shí)現(xiàn)這一主題，在對(duì)本課進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)選擇了建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論作為本課的指導(dǎo)思想與理論依據(jù)。（1）關(guān)注學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)“學(xué)生不是空著腦袋進(jìn)教室的”，而是基于原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)背景的建構(gòu)。教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)前，應(yīng)充分了解學(xué)生的已有經(jīng)

2024-11-19 22:48

教科版科學(xué)三上金魚參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】金魚教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念魚類有適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu)，具有生命體的基本特征。金魚用鰭游泳，用腮呼吸。金魚和螞蟻具有相同的生命特征。過程與方法用實(shí)驗(yàn)的方法證明自己的猜想。繼續(xù)利用維恩圖比較動(dòng)物的相同和不同。情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)喜愛小動(dòng)物的感情，培養(yǎng)用實(shí)驗(yàn)證據(jù)證明猜想的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)通過觀察金魚的生活，了解水

2024-12-02 12:12

教科版科學(xué)三上金魚教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】臨河小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科：三年級(jí)科學(xué)主備人：朱紅俠第周第1單元第1課時(shí)間月日課題第六課金魚教學(xué)目標(biāo)1、魚類有適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu)，具有生命體的基本特征。2、金魚用鰭游泳，用腮呼吸。3、金魚和螞蟻具有相同的生命特征。

2024-12-02 12:12

20xx秋教科版科學(xué)四上26一杯水能溶解多少食鹽2-資料下載頁

【總結(jié)】固體溶解度定義：在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量。注意：條件：一定溫度。標(biāo)準(zhǔn)：100克溶劑狀態(tài)：飽和狀態(tài)單位：克小組討論?要知道一杯水里能溶解多少食鹽,我們打算怎么做?adbc?我們還應(yīng)注意些什么?水量

2024-12-11 05:13

20xx秋教科版科學(xué)三上25螞蟻-資料下載頁

【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、螞蟻有自己的生活習(xí)性，適應(yīng)陸地上的生活。2、螞蟻的身體分成頭、胸、腹三個(gè)部分，頭上有觸角，胸部有3對(duì)足。過程與方法1、用圖畫盡可能準(zhǔn)確的畫出螞蟻的身體。2、想辦法解決觀察過程中的問題，嘗試用不同的方法進(jìn)行觀察研究。情感、態(tài)度、價(jià)值觀以細(xì)心、小心的態(tài)度觀察螞蟻，愛護(hù)小

2024-11-19 12:08

教科版科學(xué)三上金魚課件第二小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】生物-爬蟲類金魚魚類已經(jīng)出現(xiàn)了，是脊椎動(dòng)物的鼻祖，目前有魚類。金魚是常見的觀賞魚，觀察金魚，想一想它的身體怎樣？身上長著什么？它怎樣運(yùn)動(dòng)？金魚的種類很多，它們有什么共同特點(diǎn)？能根據(jù)觀察到的情況畫一畫嗎？紅白琉金紅白和金黑獅頭鶴頂紅紅高頭珍珠鱗熊貓龍晴紅壽星紅白蘭壽紅水泡眼

2024-11-30 01:11

20xx秋教科版科學(xué)三上25螞蟻1-資料下載頁

【總結(jié)】謎語身小力不小，團(tuán)結(jié)又勤勞，有時(shí)搬糧食，有時(shí)挖地道。（打一小動(dòng)物）螞蟻蟻卵約，呈不規(guī)則的橢圓形，乳白色觀察螞蟻的幾種方法：第一種方法:拿食物來引誘它，不讓它亂爬。第二種方法：用毛筆上的毛夾住螞蟻，然后用

2024-12-11 05:09

20xx秋教科版科學(xué)三上22蝸牛一-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件?謎語：?說它是條牛，?不能拉犁走，?說它力氣小，?身能背屋走。中小學(xué)課件教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)中小學(xué)課件蝸牛，外表看似無奇，但是，究竟它有著怎樣的體型特點(diǎn)？它是怎樣爬行的？它生活在怎樣的環(huán)境中？它喜歡吃什么？它冬眠嗎？它是怎樣排泄和呼吸的？在那

2024-12-11 05:09

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