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奧威斯小學義教總結-wenkub.com

2024-11-14 18:35 本頁面
   

【正文】 紅領巾,從我做起!讓我為紅領巾增添光彩吧!我的匯報完畢,謝謝大家!第五篇:奧威斯實驗小學新華校區(qū)20110入隊儀式(模版)奧威斯實驗小學新華校區(qū)少先隊建隊日入隊儀式(2012年10月11日)余楚濤新華校區(qū)少先隊入隊儀式現(xiàn)在開始一、全體立正二、各中隊檢點人數(shù)(小隊長-中隊長-大隊長-大隊輔導員)大隊長:報告輔導員老師,我大隊原有220人,實到()人,我大隊新隊員入隊儀式已準備就緒,望輔導員老師批準。(五)利用高校與學生互動,共慶節(jié)日,豐富教育活動,關心學生生活。在鼓號還沒有配備完整之前,余老師和鄧老師已經(jīng)積極做好鼓樂隊的籌備和培訓工作。在少先隊大隊的帶領下,目前該校廣播站節(jié)目播出能力越來越強,小廣播員的水平也與日俱增,使廣播站成為了校園重要的宣傳陣地。三、紅領巾,、成績的輝煌需要大家共同的努力。成立了志愿服務隊伍,定期來新華進行義教,讓笛子陪伴少先隊員們一同成長。讓學生在努力學習的同時,也立志要做一個品德優(yōu)秀的人。充分發(fā)揮了我校區(qū)的團結互助,樂觀積極的作用,開創(chuàng)了新華校區(qū)的少先隊的新局面,雷鋒式輔導站的服務精神,取得了較好的成績和社會上的一致好評。為豐富孩子的生活,為他們提供展示自我的舞臺,增強少先隊的生命力和凝聚力,以“朝陽行動”為契機,根據(jù)少先隊員的身心特點,結合學校實際情況,關愛留守兒童和農(nóng)民工子弟,新華少先隊大隊精心設計開展了一系列豐富多彩的教育活動。在領導和老師們的支持下,逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設、制度建設和陣地建設,不但結束了學校多年來無隊部室的歷史,還把隊部室從無到有建成為頗具規(guī)模且有農(nóng)村特色的少先隊大隊部室,成為向少先隊員進行組織教育、思想教育、少先隊活動的重要陣地,成為學生成長的一盞明燈,保證了少先隊各項工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。借端奧威斯實驗小學新華校區(qū)四星級隊部匯報材料州區(qū)星級隊部考評之機,向各位領導、專家對奧威斯實驗小學新華校區(qū)近年來隊部工作做個匯報,請各位批評指正!我們的大隊工作可以分為三大方面:一、陣地建設:一直以來,我校區(qū)少先隊大隊以培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面發(fā)展的少先隊員為目標,積極開展各項少先隊活動,為了讓少先隊員們有一個良好的學習園地,為了少先隊有一個基礎基地,在學校領導的親自帶領下,大隊輔導員和各位老師一起努力建設隊部室,親力親為, 用石灰水粉刷天花板和裝飾墻壁,建設圖書角、設計榮譽角、安裝紅領巾廣播站、改裝宣傳欄,通過“改一改、刷一刷、補一補、釘一釘、畫一畫、貼一貼、裝一裝”,建成一個頗具規(guī)模的隊部室,讓少先隊大隊部有一個活動的“家”。我校區(qū)近年來少先隊工作表現(xiàn)出色,新華少先隊大隊2010年獲得肇慶市紅旗大隊的光榮稱號,并在2010年的“四好少年,活力陽光”少先隊主題活動文化活動年獲得:“優(yōu)秀組織獎”稱號。這只是一個新的起點,啟發(fā)我們還要奮起直追共鑄大柳教育明天的輝煌。加大教育投入,確保健康發(fā)展希望真正落實“以區(qū)為主”的管理體制,區(qū)校齊抓共管的良好局面,加大對薄弱鄉(xiāng)校教育的投入,建立中小學校舍維修改造長效機制,鞏固和完善農(nóng)村中小學教師工資保障機制,確保健康有序發(fā)展。各校須拓寬宣傳渠道,廣泛宣傳陽光收費政策,讓學生放心、家長放心、社會放心。問題之二:我校經(jīng)過努力實施校網(wǎng)布局調(diào)整,先后撤并了瓦廟、磨盤山、橫塘、三星、金山、華嚴庵等6所小學。四、目前存在的問題及原因分析問題之一:師資隊伍優(yōu)化不夠。中心學校能切實承擔起教育、教學管理的義務,建立了完善的管理制度。一年來,我校沒有出現(xiàn)強制或變相強制向?qū)W生攤派各類報刊和教輔資料的現(xiàn)象,更沒有出現(xiàn)違規(guī)收費的現(xiàn)象,中小學收費行為規(guī)范,真正學生放心,家長滿意。二、監(jiān)督規(guī)范收費行為使家長滿意。同時,各校也通過黑板報、班會、在國旗下講話等形式和渠道宣傳國家的惠民政策。現(xiàn)將我校教育落實義務教育經(jīng)費保障機制改革情況總結如下:一、實施義保經(jīng)費新機制讓陽光普照。現(xiàn)有正式教職工39人。學好書法貴在多練,因此,光靠學校集中訓練的時間遠遠不足,為此,我還積極鼓勵學生在家輔助練習。(二)特長生訓練 我們明白,書法教學不僅抓好“普及”,還要抓好“提高”?!补P字、軟筆字學校把練好教師的硬筆字和軟筆字當作教師的基本功進行檢查。學校中高低年段,都分別開設了硬筆書法、毛筆字和水寫毛筆校本課程,學生們根據(jù)自己的喜好進行選擇。(三)每月一次比賽課為了不斷提高孩子們練習書法的興趣,檢查他們的學習效果,我們每月都會對規(guī)范字進行檢查評比。具體安排為每周一至五下午,利用課前的十五分鐘為師生的集體練字時間。三、多彩課堂,推動教育隨著新課程標準改革實驗的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來也高。即選擇優(yōu)秀的書法作
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