義教的活動總結(jié)-wenkub.com
2024-12-06 02:54 本頁面
【正文】 所以會出現(xiàn)一些不良的現(xiàn)象，輕則逃課、說謊，重則離家出走、直接與長輩起沖突。 這次義教的對象是八年級，如果沒有這一次的零距離接觸，我也不會注意到，八年級，其實是一個非常特殊的年級。 總結(jié)我的失敗，其外部原因是之前遇過的學生太乖了，沒做班主任的時候只管上好課，沒有把太多的心思花在學生管理上。雖然只是短短八天的時間，卻使我受到了很大的啟發(fā)。 （5）課堂氣氛駕馭。 （4）知人而教。 在備課過程，應注意難度的把握，一開始我選了《紅樓夢》這個課題，忽略了我即將面對的是七年級的孩子，對于這個文本并不會有較深的了解。 （2）教師的個人精神面貌。 （1）扎實的專業(yè)基本功。課題選取，我這次所開的選修課是《神話與童話》，容易引起誤解，有些教員跟學生都認為只是講故事的課程，挺無奈的。經(jīng)驗不足，有了這次的嘗試，我可以對自己、對教學工作有了個大體的了解。這是我的本分工作，本應做得很好，卻是我比較失敗的經(jīng)歷，原因有多方面。那群可愛的孩子們，給我短暫的義教生涯留下深刻的印象，無數(shù)次被他們所感動。我可以做到鈴聲響起之前，站在樓梯口迎接他們，現(xiàn)在想起來蠻自豪的。講到這個問題，我認為助理除了協(xié)助級長管理年級事務外，也可以多點跟科組長溝通，每天根據(jù)課表安排教員聽課、評課，將科組會議真正開展起來，這有別于級組會議。 與教員。 而日常工作，班主任則必須始終保持高度的注意力，發(fā)現(xiàn)問題及時反映（每天定時匯報工作），跟級長、助理、其他教員保持良好的反饋關(guān)系，這于班級、年級管理都是必要的?？梢岳斫?，班主任工作的辛苦。 二中分點的班主任，一般都是最后才倉促確定的。這次的助理工作，因為準備不足跟個人原因，我做得并不算好，一些處事方法和細節(jié)工作，尤其要加以改進。雖然，只是臨時組成一個班級，但也是暫時的集體。義教時間比較緊迫，所以充分的準備是必要的。這只是一次初步的嘗試。七年級的學生處于的年齡段決定了他們好動、好奇等性格特點，建議以后課間在每個班級或走廊都有一些小活動或游戲（即使只是簡單的交流）來吸引學生的注意力，這可以我們年級本次的”值勤制”加以完善。同時，在這方面，我們教員也應倍加注意，主動維護好周圍的環(huán)境，給學生樹立榜樣。在每個單位時間的考勤登記表上，要注明原因，并分清缺勤與遲到。 （1）考勤。雖然客觀因素無法掌控，但在給學生做思想工作及效率等問題還是可以改進的。 學生的基本信息在報名時要尤其認真填寫，特別是聯(lián)系方式，這關(guān)系到以后的考勤跟反饋等工作。 報名工作。而深入店鋪或居民屋則要求更高，對那些持不肯定或質(zhì)疑態(tài)度的家長，更需耐心講解。 （1）交談技巧。 宣傳工作。在同他們相處的這段時間是我不斷進步的過程，在同教員、同學生相處的這段時間則是不斷收獲驚喜與感動的過程，也許，真的只有”幸運”才能形容這段經(jīng)歷。就是被任命為“助理”時，我依然是半信半疑的態(tài)度。 在義教部這個大集體中，始終有”家”的感覺，給我很強烈的歸屬感。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。不但學會了處理事情，而且變得更堅強，知道如何去做一個有用的人，那就是坦然面對風雨，微笑面對苦難。 義教的完滿結(jié)束，我們老師與學生們真的有一種依依不舍，但同時也是樂滋滋的。 義教的過程中，我們老師與學生們風雨同舟，每天都充滿新鮮與挑戰(zhàn)。我會把老師要做的工作認真地做完，并且上好每一節(jié)課，同時穿插一些自己從學習生涯中學到的知識，把它傳授給學生。面對這一切切，我曾經(jīng)為我所肩負的而流淚，憤怒吶喊，畏首畏尾？？但我都一一的克服了，因為我最后明白了，一個沒有責任的人，是無能的、儒弱的、失敗的。正所謂公民要有公德，為官要有官德，為醫(yī)要有醫(yī)德，為師要有師德。同時義教是一種無償?shù)慕逃?，這是一個公益活動，開始時我會認為自己很笨，有錢賺都不去賺，反而跑來浪費時間和金錢。 義教是一種回饋社會，提升自我的實踐。我這樣說難免有點夸張，但是我覺得在這期間我體驗的東西比是在學習上無法體驗到的。 篇二：義教的活動總結(jié) 第一次接觸到公益創(chuàng)業(yè)活動，是一種好奇與渴望充盈內(nèi)心，
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