大學(xué)生節(jié)能減排認(rèn)知的社會調(diào)查報告-形勢政策-wenkub.com
2025-11-04 18:22 本頁面
【正文】 綠化，環(huán)保，節(jié)能減排，從我做起，從小做起。舉辦關(guān)于節(jié)能減排，環(huán)保的講座開展節(jié)能減排項目活動，以便學(xué)生能切身體驗其中。學(xué)生宿舍要拒絕使用違章電器，嚴(yán)禁私接電爐和其他電器。由此可知，只有少數(shù)大學(xué)生認(rèn)為節(jié)能減排 在日常生活中是必要的，但大部分人不關(guān)心節(jié)能減排的問題認(rèn)為節(jié)能減排與日常生活沒有太大關(guān)系。二、你對水有進(jìn)行多次利用的習(xí)慣嗎？問題的調(diào)查結(jié)果為，能把水二次利用，有節(jié)約水的意識和習(xí)慣的僅有12人占 24%。由此可知，大部分的大學(xué)生沒有做到節(jié)電的習(xí)慣，只有少部分大學(xué)生有意識且能夠經(jīng)常做到的。調(diào)查目的：大學(xué)生的節(jié)能減排的認(rèn)知程度關(guān)系到國家的發(fā)展，國家的未來，是社會普遍關(guān)注的問題，同時，了解大學(xué)生節(jié)能減排的最新動態(tài)，以便做出相應(yīng)的措施來解決該問題，讓同學(xué)們更全面的發(fā)展，相信通過大家的努力，不但可以培養(yǎng)同學(xué)們的節(jié)能減排意識，還能幫助大家了解節(jié)能減排的重要性，因此，我們小組成員決定對大學(xué)生節(jié)能減排認(rèn)知進(jìn)行調(diào)查。能源的開發(fā)利用極大地推進(jìn)了人類社會的發(fā)展。第五篇：大學(xué)生節(jié)能減排認(rèn)知調(diào)查報告大學(xué)生節(jié)能減排認(rèn)知社會調(diào)查報告 調(diào)查背景：隨著時代的進(jìn)步，社會的發(fā)展，人們對物質(zhì)的追求越來越高，很多物質(zhì)都不能滿足人類的需求，特別是能源的供應(yīng)。引導(dǎo)學(xué)生合理消費(fèi)正確引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)是其成長成才的重要保證，是實(shí)現(xiàn)大學(xué)校園節(jié)能減排的重要一環(huán)。廣播影視等大眾媒體，通過建立社團(tuán)、開展知識講座、表演文藝節(jié)目等形式，宣傳我國能源、資源、環(huán)境形勢，宣傳節(jié)約能源。我們應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生主動踐行節(jié)能減排的生活方式。調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生中主動踐行節(jié)能減排生活方式的僅有極小的一部分，而在日常生活中不太考慮自己的行為是否節(jié)能減排的占到了全部比重的80%。從這些調(diào)查數(shù)據(jù)中我們可以看出，當(dāng)代大學(xué)生對節(jié)能減排的認(rèn)識還是比較清楚的，高校節(jié)能減排是全社會節(jié)能減排的有機(jī)組成部分，對大學(xué)生具有重要的教育示范作用，大學(xué)生對高校節(jié)能減排必要性的清楚認(rèn)識必將有利于我們進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)能減排工作。第四篇：大學(xué)生節(jié)能減排認(rèn)知調(diào)查報告大學(xué)生節(jié)能減排認(rèn)知調(diào)查報告調(diào)查時間：2012年5月20日調(diào)查地點(diǎn)調(diào)查對象：202011級全日制在校學(xué)生調(diào)查方法：問卷調(diào)查：調(diào)查結(jié)果：調(diào)研組通過對調(diào)查問卷所得信息進(jìn)行整合分析后，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的節(jié)能減排意識普遍偏低。學(xué)生宿舍要拒絕使用違章電器，嚴(yán)禁私接電爐和其他電器。由此可知，只有少數(shù)大學(xué)生認(rèn)為節(jié)能減排在日常生活中是必要的，但大部分人不關(guān)心節(jié)能減排的問題認(rèn)為節(jié)能減排與日常生活沒有太大關(guān)系。由此可知，大部分大學(xué)生節(jié)約用水意識薄弱。由此可知，大部分的大學(xué)生沒有做到節(jié)電的習(xí)慣，只有少部分大學(xué)生有意識且能夠經(jīng)常做到的。所以我國“十一五”綱要提出了節(jié)能減排，即節(jié)約能源、降低能源消耗、減少污染物排放。第三篇：“大學(xué)生節(jié)能減排認(rèn)知”社會調(diào)查報告“大學(xué)生節(jié)能減排認(rèn)知”社會調(diào)查報告能源是人類社會賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。對我院學(xué)生的調(diào)查可知，我院學(xué)生對環(huán)保和節(jié)能減排意識較差，節(jié)約意識薄弱、有部分的人具備節(jié)能減排意識，且有部分能把節(jié)能意識落實(shí)到位，但還是有部分人節(jié)能意識薄弱，認(rèn)為不關(guān)電腦、不關(guān)水龍頭，浪費(fèi)點(diǎn)水、電都不是什么問題。八、結(jié)論通過對大學(xué)生節(jié)能減排認(rèn)知踐行程度的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)：大學(xué)生對大學(xué)校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象有很清楚的認(rèn)識，對在大學(xué)校園里開展節(jié)能減排活動也認(rèn)為是非常必要的；但是值得注意的是,他們主動踐行節(jié)能減排生活方式的卻不多。首先,在食堂里拒絕使用一次性筷子、一次性使用的塑料勺子等,每次吃飯時計劃好自己要吃的東西,避免浪費(fèi)每一粒糧食。合理消費(fèi)是指在盡量滿足基本的生存發(fā)展需要,盡量避免資源浪費(fèi)的前提下,消耗物質(zhì)財富而獲得生產(chǎn)生活需要的行為。(三)加大對節(jié)能減排的科學(xué)研究大學(xué)生是擁有豐富科學(xué)知識的特殊群體。管理處各部門在設(shè)備更新時，要考慮淘汰耗能高的機(jī)電設(shè)備，努力更換使用節(jié)能科技新產(chǎn)品。要給學(xué)生加強(qiáng)節(jié)約用水意識。(二)加強(qiáng)節(jié)能減排校園文化建設(shè)健康向上的校園文化對學(xué)生的品格形成具有滲透性、持久性和選擇性,對于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng),拓寬同學(xué)們的視野,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才,具有深遠(yuǎn)意義。拓寬融資渠道，促進(jìn)國內(nèi)及國際金融機(jī)構(gòu)資金、外國政府貸款向節(jié)能減排領(lǐng)域傾斜。全面推行清潔生產(chǎn)，對節(jié)能減排目標(biāo)未完成的企業(yè)，加大實(shí)行清潔生產(chǎn)審核的力度，限期實(shí)施清潔生產(chǎn)改造方案。深化循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)，推進(jìn)資源綜合利用，推進(jìn)垃圾資源化利用，全面推進(jìn)清潔生產(chǎn)。推動燃煤電廠二氧化硫治理。，全面實(shí)施重點(diǎn)工程。要使水電費(fèi)與學(xué)生個人利益相關(guān)聯(lián),要在大學(xué)生文明自律公約和大學(xué)生思想學(xué)生品德考評方案中滲透或者向節(jié)能減排生活方式傾斜。七、對策與建議(一)建立實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的制度支撐體系制度是事物良性發(fā)展的規(guī)范與準(zhǔn)則,制度建設(shè)是各項事業(yè)發(fā)展的重要保證。由此可知，大部分的大學(xué)生沒有考慮到廢電池污染問題，少部分有這種意識并且能做到盡量減少一定的污染。由此可知，只有少數(shù)大學(xué)生認(rèn)為節(jié)能減排在日常生活中是必要的，但大部分人不關(guān)心節(jié)能減排的問題認(rèn)為節(jié)能減排與日常生活沒有太大關(guān)系。問題三：你對水有進(jìn)行多次利用的習(xí)慣嗎？問題的調(diào)查結(jié)果為：能把水二次利用，有節(jié)約水的意識和習(xí)慣的僅有12人占 24%。由此可知，大部分的大學(xué)生沒有做
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