大學(xué)生節(jié)能減排認(rèn)知的社會調(diào)查報告-形勢政策(存儲版)
【正文】 采取一些懲罰態(tài)度等等。讓校園更加美麗。大學(xué)生踐行節(jié)能減排的主要方式是與大學(xué)生的日常生活密切相關(guān)的方方面面。大學(xué)生的節(jié)能減排意識和行動必然會輻射到家庭、社區(qū)和廣大企事業(yè)單位,必將潛移默化地影響到我們國家未來的可持續(xù)發(fā)展進程。但伴隨著能源的消耗，環(huán)境也不斷破壞著，在高速發(fā)展的今天，環(huán)境不能滿足自由凈化的地步了，遠遠超過它的凈化底線，導(dǎo)致了環(huán)境問題越來越明顯，如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)、水污染等問題。有想法且偶爾會有些行的有18人占36%剩下 50%的人就沒有這種習(xí)慣和意識。針對以上的結(jié)果，對學(xué)校提出一些建議：在學(xué)生宿舍用水的地方寫有節(jié)約用水的標(biāo)識，學(xué)生加強節(jié)約用水意識。調(diào)查結(jié)果顯示，7成以上的大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)校園實行節(jié)能減排是非常有必要的，大約有兩成的大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)校園實行節(jié)能減排是有必要的，僅有不到1成的大學(xué)生認(rèn)為實行節(jié)能減排的意義不大。通過對大學(xué)生節(jié)能減排認(rèn)知踐行程度的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)：大學(xué)生對大學(xué)校園里的浪費現(xiàn)象有很清楚的認(rèn)識，對在大學(xué)校園里開展節(jié)能減排活動也很支持，但值得注意的是，他們主動踐行節(jié)能減排生活方式的卻并不多。積極致力于能源的循環(huán)利用，大力推廣可再生能源的使用率，研制開發(fā)新能源，這都是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。在人類歷史發(fā)展過程中，人類文明的 每一次進步都伴隨著能源改變。以下分析為：一、離開宿舍時，你會有隨手關(guān)燈嗎？問題的調(diào)查結(jié)果為，有把電器關(guān)閉的習(xí)慣并經(jīng)常做的僅有10人占20%，有想法且偶爾做的的25人占50%，完全沒有節(jié)電意識的有15人，占30%。三、你認(rèn)為節(jié)能減排在日常生活中有必要嗎？問題的調(diào)查結(jié)果為，認(rèn)為有必要并且很重要有20人占 40%，有 15 人認(rèn)為一般，不是很重 要，還有15人占30%的人認(rèn)為沒必要節(jié)能減排。學(xué)會節(jié)能方法和更好的利用資源，低碳生活，保護環(huán)境。學(xué)校食堂要盡量少用一次性塑料袋，筷子、勺子，如需要打包的，也要使用自己的飯盒。有想法 且偶爾會有些行的有18人占36%剩下50%的人就沒有這種習(xí)慣和意識。調(diào)查時間：2012年5月12日——2012年5月21日調(diào)查地點：XXXX學(xué)校調(diào)查對象：在校學(xué)生調(diào)查方式：問卷調(diào)查調(diào)查人員：XX班XXX調(diào)查結(jié)果及分析：我們身為當(dāng)代大學(xué)生，是社會的一個重要組成部分，就要對節(jié)能減排有一定的了解。當(dāng)今世界，不管是哪個國家，能源問題都危及到其國家的發(fā)展，甚至?xí)绊懯澜绲姆€(wěn)定。建立節(jié)約型社會的重要意義，宣傳國家資源節(jié)約法律法規(guī)和方針政策，讓學(xué)生了解可持續(xù)發(fā)展的重要性，弘揚先進典型，曝光資源浪費行為，倡導(dǎo)節(jié)能減排的生活方式，使人人都成為節(jié)能減排的參與者，人人都成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的受益者。了解節(jié)能減排但是在生活中不會主動踐行的也占到了10%。調(diào)查結(jié)果顯示，將近7成的大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)校園里的浪費現(xiàn)象非常嚴(yán)重，兩成大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)校園里的浪費現(xiàn)象不很嚴(yán)重，只有不到1成的大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)校園里的浪費現(xiàn)象不嚴(yán)重。問題五：你認(rèn)為節(jié)能減排與誰有關(guān)?問題的調(diào)查結(jié)果為，有17的人認(rèn)為節(jié)能減排是政府的事與其他的無關(guān)，18人認(rèn)為是企業(yè)的事，有15人認(rèn)為節(jié)能減排是與每個人都有關(guān)。所以在節(jié)能減排節(jié)電方面提高人們的節(jié)電意識也是必要的。在人類歷史發(fā)展過程中，人類文明的每一次進步都伴隨著能源改變。我們應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生主動踐行節(jié)能減排的生活方式。當(dāng)前,部分大學(xué)生中盲目消費、攀比消費、趕潮消費、媚俗消費、面子消費、超前消費等現(xiàn)象非常普遍。在學(xué)校食堂要盡量少用一次性塑料袋，筷子、勺子，提供的餐具也是使用不銹鋼的碗筷，如需要打包的，也要使用可循環(huán)的包裝盒，并加收一定費用，這樣就會讓同學(xué)們自己帶飯盒或是直接去食堂吃飯，在我們學(xué)校的飯?zhí)靡膊扇∵@樣的措施，雖然效果還不是很明顯，但都是在進步中。校園文化建設(shè)能使學(xué)生道德提升,人格發(fā)展,快樂生活,有個人價值感、責(zé)任感和自尊心。，強化節(jié)能減排管理。多渠道籌措節(jié)能減排資金。對于政府方面，有以下建議：，調(diào)整和優(yōu)化結(jié)構(gòu)。問題七：你在生活中有沒有將垃圾分類處理? 問題的調(diào)查結(jié)果為：僅5個人有將垃圾分類處理的習(xí)慣，49%的人偶爾會這樣做，41%的人從來都沒有過。有想法 且偶爾會有些行的有18人占36%剩下50%的人就沒有這種習(xí)慣和意識。我們身為當(dāng)代大學(xué)生，是社會的一個重要組成部分，就要 對節(jié)能減排有一定的了解。四、調(diào)查方式本次調(diào)查活動采取問卷式、資料法和觀察法進行。積極應(yīng)對氣候變化，著力推進節(jié)能減排，推動綠色低碳發(fā)展，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型城市。能源的開發(fā)利用極大地推進了世界經(jīng)濟和人類社會的發(fā)展。問題四：你在生活中有沒有亂扔垃圾?25%的人偶爾會這樣做，75%的人從來都沒有過?！吨腥A人民共和國節(jié)約能源法》指出“節(jié)約資源是我國的基本國策。第一篇：大學(xué)生節(jié)能減排認(rèn)知的社會調(diào)查報告形勢政策“大學(xué)生節(jié)能減排認(rèn)知”社會調(diào)查報告大賽方案能源是人類社會賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。進一步加強節(jié)能減排工作，也是應(yīng)對全球氣候變化的迫切需要。問題三：你認(rèn)為節(jié)能減排與你的關(guān)系密切?結(jié)果顯示有100%的人認(rèn)為節(jié)能減排與自己有關(guān)。在人類歷史發(fā)展過程中，人類文明的每一次重大進步都伴隨著能源的改進和更替。”而在“十二五”規(guī)劃中再次提出把“營造生態(tài)宜居的綠色家園。
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