【正文】 然而，當今大學生就應該了解到這些問題的所在。由此可知，大部分人對節(jié)能減排并不太了解，認為節(jié)能減排是政府與企業(yè)的事與個人無關，沒有意識到節(jié)能減排人人有責，需要人人參與。你是否經常使用一次性筷子或飯盒？問題的調查結果為，幾乎不用一次性筷子或飯盒，有減少白色污染意識的僅有8人占 16%，偶爾會用的有35人占70%，經常用的有7人，占 14%。所以我國“十一五”綱要提出了節(jié)能減排，即節(jié)約能源、降低能源消耗、減少污染物排放。首先，在食堂里拒絕使用一次性筷子、一次性使用的塑料勺子等；其次，在宿舍及生活中注意節(jié)約每一滴水每一度電、電腦不用時要記得關機，并拔掉電源；再次，打印資料時能雙面打印的就雙面打印，去超市買東西時盡量不用或少用塑料袋。我國每年有數(shù)百萬計的大學生走向社會，他們中有相當一部分將成為未來的企業(yè)家和社會各方面的管理者，大學生的節(jié)能減排意識和行動必然會輻射到家庭、社區(qū)和廣大企事業(yè)單位，必將潛移默化地影響到我們國家未來的可持續(xù)發(fā)展進程。合理處理好生活垃圾，可以使我們的生活質量得到顯著改善，我們平常所扔掉的生活垃圾有很多是可以回收利用的，可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料等，通過綜合處理回收利用可以減少污染，節(jié)約能源。進行節(jié)能減排的知識宣傳，讓同學多了解，增強他們的意識。由此可知，大部分大學生對少用次性筷子或飯盒減少白色污染的意識薄弱。為了能更加深入了解我院學生對節(jié)能減排認知，了解我院關于節(jié)能減排的意識，我們針對日常生活、節(jié)能減排意識等方面我院50名學生進行了觀察和問卷調查。要知道節(jié)約是美德，節(jié)約是智慧，節(jié)約是品質，節(jié)約是涵養(yǎng)，節(jié)約是責任。再次,打印東西時能雙面打印的就雙面打印,校園發(fā)布消息時盡量在BBS上,去超市買東西時盡量不用或少用塑料袋,出門時能不坐車的就盡量步行或騎單車。例如,研制性能高的太陽能電池板,設計更科學的節(jié)能樓,開發(fā)更科學的污水處理系統(tǒng)等,這將對我國國民經濟的發(fā)展具有積極意義。在辦公樓、會議室等動力負荷應使用單獨開關控制。組織好每年一度的全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水宣傳日活動。制定和發(fā)布循環(huán)經濟評價指標體系。實施水資源節(jié)約項目。大學生節(jié)能減排生活方式的踐行與學校的制度建設密不可分,制度支撐體系是實現(xiàn)大學生節(jié)能減排的有力保障。由此可知，大部分人對節(jié)能減排并不太了解，認為節(jié)能減排是政府與企業(yè)的事與個人無關，沒有意識到節(jié)能減排人人有責，需要人人參與。問題二：你是否經常使用一次性筷子或飯盒？問題的調查結果為：幾乎不用一次性筷子或飯盒，有減少白色污染意識的僅有8人占 16%，偶爾會用的有35人占70%，經常用的有7人，占14%。五、調查時間2016年4月10日至2016年4月20日六、結果與現(xiàn)狀分析近年來，“節(jié)能減排”是當今社會最熱門的話題之一。同時，了解大學生節(jié)能減排的最新動態(tài)，以便做出相應的措施來解決該問題，讓同學們更全面的發(fā)展，相信通過大家的努力，不但可以培養(yǎng)同學們的節(jié)能減排意識，還能幫助大家了解節(jié)能減排的重要性。環(huán)境問題日愈嚴重，環(huán)境保護問題成了當前重要的問題之一。我們的共同則能：減排??！節(jié)能第二篇：大學生節(jié)能減排認知社會調查報告大學生節(jié)能減排認知社會調查報告我國經濟飛速發(fā)展，在去年加快轉變經濟發(fā)展方式和經濟結構調戰(zhàn)略調整，我國GDP達到近四十億，居世界第二，但按照我國目前的發(fā)展現(xiàn)狀來看，我國的經濟增長仍存在很多問題，實現(xiàn)節(jié)能減排目標面臨的形勢十分嚴峻。二 調查時間：20125152012520三 調查地點：中山火炬職業(yè)技術學院四 調查對象：在校大學生五 調查方式：實地采訪 小組探討問題一：你有隨手關燈的習慣嗎？調查結果為，有此習慣有占84％，偶爾做的占16％。如今只有堅持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，才能實現(xiàn)經濟又好又快發(fā)展。能源的開發(fā)利用極大地推進了世界經濟和人類社會的發(fā)展?！币虼?，節(jié)能減排，是我們地球上的每一個人必須要做的事。六 調查結果：在我校大部分大學生的節(jié)能減排意識還是挺高的，但是也不能排除當中的某一些資源浪費的現(xiàn)象?！笆晃濉本V要提出了節(jié)能減排，即節(jié)約能源、降低能源消耗、減少污染物排放?？梢妵覍Νh(huán)境、資源和能源的重視。我們小組分為兩個小組，每組三人，每組各完成任務25份，本次問卷調查共發(fā)放50份調查問卷，收回有效問卷50份，問卷共7道題。具體調查結果分析如下：問題一：離開宿舍時，你會有隨手關燈嗎？問題的調查結果為：有把電器關閉的習慣并經常做的僅有10人占20%，有想法且偶爾做的的25人占50%，完全沒有節(jié)電意識的有15人，占30%。問題四：你認為節(jié)能減排在日常生活中有必要嗎？問題的調查結果為：認為有必要并且很重要有20人占40%，有 15 人認為一般，不是很重要，還有15人占30%的人認為沒必要節(jié)能減排。調查發(fā)現(xiàn)結果，有必要加強大學生垃圾處理意識的培養(yǎng)。政府的有力措施必然會對學校產生影響，學校將更大力度的推進節(jié)能減排意識。，加快發(fā)展循環(huán)經濟。調整《節(jié)能產品政府采購清單》，研究試行強制采購節(jié)能產品的辦法。對于學校方面，有以下建議： 對一些學校、宿舍用到的水資源要有寫明節(jié)約用水的標識，或是要限定一定的用水量，超出或浪費的，