【正文】 要加強理論學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平和思想水平，真正從思想上轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，樹立新課程理念，增強課程改革意識，堅信新一輪課改必定成功，同時進一步做好常規(guī)工作，努力提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)成績，把工作搞的更好，更扎實，邁上一個新的臺階。讓集體備課真正起到了很好的作用。在這一學(xué)期中，教師之間繼續(xù)開展互相聽評課，把教學(xué)研究課真正落到實處。三、積極參加和開展教研教改活動本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者，課堂教學(xué)有利于學(xué)生主動探索數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。教學(xué)工作中，每位教師都能狠抓教學(xué)質(zhì)量，重視后進生的轉(zhuǎn)差工作，利用課余時間對后進生進行個別輔導(dǎo)，效果比較明顯。針對我校學(xué)生數(shù)學(xué)特點，我們采用多種方法，讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)來源于生活，聯(lián)系生活學(xué)生數(shù)學(xué)，充分利用直觀教學(xué)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，激勵學(xué)生思維，始終堅持課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。讓教師們用理論知識來進行集體備課，同時要求教師們進行集體備課不少于4次。開學(xué)初組織數(shù)學(xué)組全體教師積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)教學(xué)理念，進一步轉(zhuǎn)變觀念，以新觀點、新理念指導(dǎo)教學(xué)。也為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了應(yīng)有的貢獻。教學(xué)工作苦樂相伴。四、存在的不足與改進的方向。上的公開課《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》——探討學(xué)科教學(xué)滲透安全教育。三、積極開展教研活動，提高課堂教學(xué)效益。二、加強教學(xué)常規(guī)管理，扎實有效地開展教學(xué)工作。教師對學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)還不夠深入。九、不足與努力方向。我們堅信，教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關(guān)鍵。落實質(zhì)量監(jiān)控措施，努力提高教學(xué)質(zhì)量。堅持教學(xué)巡督查制度，進一步強化教研組建設(shè)，切實搞好人員調(diào)配與任課統(tǒng)籌，全面落實質(zhì)量監(jiān)控措施，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定與提高。誦讀經(jīng)典詩文，營造讀書氛圍。在常規(guī)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除了由學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，各個組充分發(fā)揮教研組長的作用，有目的、有針對性的開展專題學(xué)習(xí)。加強教學(xué)精細管理，提高教學(xué)質(zhì)量、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，嚴(yán)格教學(xué)秩序，落到具體環(huán)節(jié)上應(yīng)該抓好抓實問題。在大廳內(nèi)，雕刻藝術(shù)字60平方米。我校努力推行小組合作，把全班學(xué)生按小組分成AA、BB、CC、DD等，做好“抓兩頭，帶中間”，不使每個學(xué)生掉隊，教師專門建立了優(yōu)秀生檔案和學(xué)困生檔案，詳細記錄優(yōu)秀生和學(xué)困生的突出表現(xiàn)，制定切實可行的教育方案，爭取優(yōu)者更優(yōu)，后進者有較大的轉(zhuǎn)變，確保班級整體合格率的提高。上學(xué)年我校畢業(yè)班成績的嚴(yán)重下滑，引起我校的高度重視。有20多幅學(xué)生作品在六一藝術(shù)節(jié)中展示，12幅作品被送區(qū)二小展出。抓好學(xué)科培優(yōu)活動，促進素質(zhì)全面提高。鼓勵和支持教師積極撰寫論文。抓好教育科研，全面提高教師教育教學(xué)技能。五、做實教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。通過活動充分展示了教師隊伍奮發(fā)向上、勇攀高峰的工作熱情和精神風(fēng)貌，而且又增進了同事之間的感情，做到工作、體育鍛煉兩不誤。組織了青年教師專題會，畢業(yè)班教師會議和部分弱科教師會，三月份召開了教研組長會議，五月召開了畢業(yè)班復(fù)習(xí)交流會和畢業(yè)班學(xué)生會，在班級管理會上對上學(xué)期班主任工作及班級管理中出現(xiàn)的問題進行小結(jié)反思，對于班級管理特別是畢業(yè)班學(xué)生的管理，專門召開了畢業(yè)班教師會議，新修訂了畢業(yè)班管理獎懲制度，并落實實施。在檢查過程中，對張秀春老師的備課等提出表揚的同時也為構(gòu)建高效課堂提出了新的要求。落實教學(xué)常規(guī)管理。加強了年級組建設(shè)，每月召開了一次以教學(xué)工作為中心的教學(xué)專題會議，年級組雙周進行了一次教學(xué)研究。四、有效管理，促進學(xué)校發(fā)展，提高辦學(xué)水平?！白x書節(jié)活動”主要是通過豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)生的知識面，增長才智。學(xué)生的基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)積極性不高，是我們老師平時經(jīng)常談?wù)摰脑掝}，是我們必須面對的現(xiàn)實。論文、案例、教學(xué)故事等撰寫有效提高教師的理論素養(yǎng)。我校的三位青年教師參加了區(qū)二小舉行的數(shù)學(xué)、信息、數(shù)學(xué)基本功比賽，于文超老師參加了區(qū)級信息技術(shù)講課比賽。繼續(xù)開展了校級評優(yōu)課、匯報課、研討課活動。帶給老師更新的觀念。把教學(xué)通案與集體備課個人添加使用有機結(jié)合，提高了教學(xué)效率。本學(xué)期學(xué)校加大聽課力度，通過建立隨堂聽課制度、開學(xué)查課制度，充分了解了我校教師在常態(tài)下的日常教學(xué)情況，對教學(xué)工作中存在的問題，及時進行了總結(jié)和反饋，提出了整改策略，對不斷提高堂課教學(xué)質(zhì)量起到了積極的促進作用。作業(yè)的批改質(zhì)量有了很大的提高。今學(xué)期學(xué)生作業(yè)的設(shè)置發(fā)生了變化，特別是部分教師仍存在重視批改本子上的，忽視基礎(chǔ)訓(xùn)練作業(yè)的使用。按制定的教研活動計劃正常開展教學(xué)研究活動。本學(xué)期加強對英語的指導(dǎo)，營造了人人說英語的良好氛圍，提高了學(xué)生的英語口語素質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。過去日子，我們在華天區(qū)二小教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體教師團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新，在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上求發(fā)展，圓滿完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。我校的特色校本課程“逸仙研修中我校發(fā)揮自身打造高效課堂的優(yōu)勢，與兩所民辦學(xué)校開展了一系列形式多樣而有實效的研修活動（具體如送課到民辦學(xué)校、我校上展示課或同課異構(gòu)進行課例研討、走進民辦學(xué)校老師的課堂指導(dǎo)教學(xué)、專題微講座或高效課堂教學(xué)經(jīng)驗介紹、教學(xué)困惑支招等），通過這樣的結(jié)隊研修，一方面真正深入民辦學(xué)校的課堂，領(lǐng)略兄弟學(xué)校的教學(xué)風(fēng)采，肯定優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)差異或存在問題共商良策，共同研修，互相學(xué)習(xí)，共同成長,三所學(xué)校師生獲益良多。積極開展“走出去”學(xué)習(xí)新理念，新教法，好教學(xué)等，提升自身專業(yè)技能?！皒x”杯評出優(yōu)秀課堂、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件等，以賽促教，加快青年教師成長步伐。通過課堂教學(xué)研討活動，深入研究課堂教學(xué)，認(rèn)真鉆研教材、教法、學(xué)法及教學(xué)效果，努力打造高效課堂?？傮w上，老師和學(xué)生的各項常規(guī)工作做得好，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到培養(yǎng)和發(fā)展，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、教師的反思改革等受到鎮(zhèn)教衛(wèi)局教研股領(lǐng)導(dǎo)好評。分別組織各科教師參加各級觀摩課、教材培訓(xùn)。從服務(wù)的范圍層面上，要把教研的注意力由關(guān)注點上的提高向注重面上發(fā)展、薄弱學(xué)校和薄弱學(xué)科的提高轉(zhuǎn)變。通過教研活動來提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，大面積提高小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量。教師要面向全體學(xué)生，關(guān)注個體差異。虬江中心小學(xué)只有一個英語老師。我們在關(guān)注學(xué)生考試成績的同時，也要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)興趣、自信心、習(xí)慣、能力和策略等。學(xué)校如以學(xué)生的筆試成績做為評價教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，則有失合理。應(yīng)力求易學(xué)、實用，既不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)，又能有效的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。城區(qū)小學(xué)每周安排2－3節(jié)教研活動時間，部分學(xué)校也確定了中心發(fā)言人，但內(nèi)容大多為學(xué)習(xí)教學(xué)論文等，沒有結(jié)合教學(xué)進度，分析教材，研究教法，解決課堂中實際問題。多數(shù)學(xué)校能每月一次教研活動，并做好記錄。同時也建立了英語早讀制度，各班級有英語小老師，每周至少兩次的英語早讀?，F(xiàn)將情況匯報如下： 檢查內(nèi)容此次檢查內(nèi)容包括英語教學(xué)常規(guī)，英語課堂教學(xué)效益和英語學(xué)習(xí)氛圍三個方面，主要檢查教研活動、集體備課開展的情況、日常交際用語教學(xué)情況，以及課堂教學(xué)的實際效果。做好小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)和質(zhì)量檢測工作。參賽選手為全縣小學(xué)三、五年級學(xué)生總數(shù)中選拔9％的學(xué)生，三年級共276人，五年級共304人。教研員要增強服務(wù)意識廣泛征集和吸取來自教學(xué)第一線的呼聲和建議，不斷提高調(diào)查卷的質(zhì)量（包括試卷保密），促進我縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。這兩節(jié)主題班隊會觀摩研討活動課，充分體現(xiàn)了我縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對小學(xué)生德育工作的重視，展示了我縣農(nóng)村中心小學(xué)新課程與班隊會活動有機結(jié)合的成果，它表明了在農(nóng)村小學(xué)同樣能夠把班隊會活動開展得有聲有色。在活動中學(xué)生了解了奧林匹克精神和奧運會的有關(guān)知識，理解了北京申奧的偉大意義，體驗了申奧成功的無比歡欣和喜悅，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國的感情。為了推進我縣德育工作的深入開展，更好地宣揚2008北京奧運會，使同學(xué)們能進一步了解奧運知識，傳播、弘揚奧運精神，我縣于2008年4月8日在高橋中心小學(xué)開展了“歡喜迎奧運”主題班會活動，4月29日在高砂中心小學(xué)開展了“2008，北京奧運在我心中”主題隊會觀摩研討活動。經(jīng)過兩天緊張激烈的角逐，低年級組共產(chǎn)生一等獎9人、二等獎 12人、三等獎20人；中年級組共產(chǎn)生一等獎9人、二等獎13人、三等獎18人；高年級組共產(chǎn)生一等獎11人、二等獎12人、三等獎17人。2008年5月15日16日，縣教育局與教師進修學(xué)校在縣實驗小學(xué)組織開展了“沙縣小學(xué)生讀書系列活動——故事演講比賽”活動，縣教育局陳招琴副局長蒞臨指導(dǎo)。這次展示的九節(jié)課，執(zhí)教教師能認(rèn)真鉆研教材，依據(jù)課標(biāo)理念，認(rèn)真?zhèn)湔n。組織進行論文筆會開展掛職進修優(yōu)秀學(xué)員課堂教學(xué)展示比武活動。各學(xué)科學(xué)段，根據(jù)自己擬定的課題（包括搞好課題：縣級課題和市級課題）按計劃認(rèn)真搞好運用教育規(guī)律的研究，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人及骨干教師的作用。合作與交流對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)乃至對以后適應(yīng)社會都是非常重要的，這種合作與交流一方面體現(xiàn)在師生之間的交流，另一方面體現(xiàn)在生生之間的交流，學(xué)生與學(xué)生之間的合作與討論不夠充分。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，這些數(shù)學(xué)的思想方法都是通過解決問題而滲透，使學(xué)生在不知不覺中受到數(shù)學(xué)思想和方法的熏陶和感