【正文】 ④振興文化產(chǎn)業(yè)，能夠滿足人民群眾的文化需求，豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。（2分）③我國大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)有利于提高綜合國力，提高國際競(jìng)爭(zhēng)力。（3分）④文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。（3分）②文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來越突出。（5分）②優(yōu)秀文化能夠塑造人生，能夠在人們認(rèn)識(shí)和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。必須堅(jiān)持把社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益放在首位、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展，擴(kuò)大文化消費(fèi)。2012年黨的十八大對(duì)于如何推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出新的部署和安排。繼周沖之后，類似“托舉哥”的事跡在寧波等地不斷涌現(xiàn)，從“托舉哥”周沖，到時(shí)“奪刀俠”黃兆景，到時(shí)“最美司機(jī)”吳志宏，再到美 麗教師張麗莉??在感動(dòng)我們的同時(shí)，理激起社會(huì)公眾的善良情懷，推動(dòng)了社會(huì)走向溫暖和美好。全會(huì)認(rèn)為，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國，就是要著力推動(dòng)社會(huì)主義先進(jìn)文化更加深入人心，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展，為人類文明進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。，中央領(lǐng)導(dǎo)同志集體參觀《復(fù)興之路》展覽，展覽呈現(xiàn)的1150多件珍貴文物和980多張歷史照片，記錄了中華民族近170年艱辛而偉大的復(fù)興之路，引起了參觀者的強(qiáng)烈共鳴。這說明()A．文化產(chǎn)生于人類的社會(huì)實(shí)踐B．文化對(duì)人的影響，一經(jīng)形成就不會(huì)改變 C．文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)D．文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)4現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)下列現(xiàn)象：兄弟兩人，一個(gè)與父母生活在城市，一個(gè)與爺爺奶奶A．生活中存在各具特色的文化現(xiàn)象B．人的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng)C．人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中不斷創(chuàng)造文化D．文化對(duì)人的影響，來自于特定的文化環(huán)境4從文化對(duì)人影響的角度看，下列說法體現(xiàn)的道理與漫畫寓意一致的是()①隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲②野火燒不盡，春風(fēng)吹又生③耳濡目染④少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 A．①②B.②③C.①③D.①④4“他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子；他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。穿衣講“服飾文化”，吃飯講“飲食文化”，住房講“建筑文化”LL人們的文化品位逐步提高。這主要是因?yàn)棰僦挥羞@樣才能達(dá)到教育的目的②文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)③可以創(chuàng)造一種良好的文化氛圍無形中發(fā)揮教育作用④這種強(qiáng)制性的方式更有成效A、①②B、③④C、②③D、②④3全國人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)許嘉璐在中國浦東干部學(xué)院的一次演講中提出：“衡量我們國家強(qiáng)大與否，不是有幾顆核彈，不是GDP，不是最高大樓在不在中國、最大的廣場(chǎng)在不在中國，而是最完美、不斷前進(jìn)、最吸引人的文化在不在中國。由此可見A．文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要影響B(tài)．文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步前進(jìn) C．文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有促進(jìn)作用D．文化與經(jīng)濟(jì)相互決定、相互影響3下列不屬于文化活動(dòng)的是：()A．紅色旅游B．參觀歷史博物館C．看電視、聽音樂D．選舉人民代表大會(huì)代表3英國發(fā)布新版2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)待客指南舉例：初次與印度人會(huì)面，身體接觸或靠近都構(gòu)成侵犯，即使你完全出于善意。這表明文化對(duì)人的影響具有：A．潛移默化的特點(diǎn)B．具體深刻的特點(diǎn)C．深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)D．相對(duì)獨(dú)立的特點(diǎn)2偉大的詩篇即永遠(yuǎn)噴出智慧和歡欣之水的噴泉，雪萊這一名言體現(xiàn)了什么道理：A．優(yōu)秀文化能影響人的思維方式B．優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界 C．優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量D．優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展英國著名藝術(shù)理論家羅金斯說：人的思想是可塑的。在遭受巨大洪澇等巨大自然災(zāi)害時(shí)，中華民族就會(huì)“萬眾一心，眾志成城”，并最終奪取勝利。中央高度關(guān)注文化是因?yàn)?)①文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融②文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展③文化越來越成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素 ④文化是一種精神力量，也是物質(zhì)力量 A．①③B．③④C．①④D．②③2每年在莊稼黃熟、準(zhǔn)備開鐮之前，藏族農(nóng)民總是身著節(jié)日服裝，手捧預(yù)示五谷豐登的“切瑪”（五谷斗）和青稞酒，來到農(nóng)田載歌載舞，歡慶—年一度預(yù)祝豐收的“望果節(jié)”，這在全國其他地方是很少見到的。截至2012年8月底，全國共投入資金180多億元，建成達(dá)到統(tǒng)一規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)家書屋600449家。這說明（）1有人認(rèn)為，一個(gè)孩子如果生活在鼓勵(lì)之中，他就學(xué)會(huì)了自信；如果生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了逆反。事后陳賢妹三辭政府慰問金，并坦然地說：“我不怕，平時(shí)見到老人摔倒我也會(huì)扶，總要有人去幫助”，這表明（）A．世界觀、人生觀和價(jià)值觀一旦形成，會(huì)對(duì)人的終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響 B．世界觀、人生觀和價(jià)值觀一旦形成，就具有確定的方向性，決定著人的終身發(fā)展 C．世界觀、人生觀和價(jià)值觀一旦形成，就會(huì)對(duì)人的終身發(fā)展起著積極的促進(jìn)作用 D．人們?cè)趯?shí)踐中一定會(huì)形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀1我們的國家之所以偉大，我們的民族之所以偉大，一個(gè)重要的原因是我們創(chuàng)造了燦爛的文化。這說明（）1區(qū)域文化帶有明顯的區(qū)域特征 2文化與經(jīng)濟(jì)相互交融 ○○3經(jīng)濟(jì)是文化的基礎(chǔ)4文化是自然的產(chǎn)物 ○○1○2○42○3○41○2○31○3○4 A.○B(yǎng).○C.○ D.○在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，有人把國家區(qū)分為“腦袋國家”和“軀干國家”，“腦袋國家”通過生產(chǎn)和輸出知識(shí)產(chǎn)權(quán)支配“軀干國家”，“軀干國家”受“腦袋國家”的控制與盤剝。例如，人們?cè)诨Q禮物時(shí)，中國人一般不會(huì)當(dāng)面立即打開禮物，而美國人則會(huì)立即打開禮物并表示感謝；人們?cè)趯懨謺r(shí)，中國人是姓在前名在后，而歐洲人一般是名在前姓在后。這體現(xiàn)了①文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的重大影響②文化是政治經(jīng)濟(jì)的反映 ③文化生產(chǎn)力的日趨重要④文化以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ) A.①②B.②④C.①③D.③④2012年6月，“神九”飛天“蛟龍”探海，極大地激發(fā)了中華兒女的愛國熱情。A．潛移默化B．深遠(yuǎn)持久C．自身傳承D．有形強(qiáng)制()、9月份熱播的《北京青年》主人公所展示出的堅(jiān)韌、樂觀、向上精神強(qiáng)烈而深刻地感動(dòng)著觀眾。從文化生活的角度看，這是因?yàn)?①優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量②文化對(duì)人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)③文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展④文化對(duì)人具有潛移默化的影響A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④()，是中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。美國人認(rèn)為豐田章男這個(gè)躬鞠得太淺，甚至在鞠躬的時(shí)候，眼睛沒有看他們，顯得好像躲躲藏藏。教育部要求全國中小學(xué)生準(zhǔn)時(shí)收看，最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成的事跡向中小學(xué)生傳遞美、傳遞正能量。大家群情激揚(yáng)，干勁大增。()10．校訓(xùn)是校園文化的重要組成部分，安田身為哈佛學(xué)子，因?yàn)槭苄Ｓ?xùn)影響在畢業(yè)多年后仍然堅(jiān)持“為人民服務(wù)”的原則。這表明A．文化對(duì)人的影響來自于特定的文化環(huán)境B．文化能在改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量C．文化對(duì)人的影響是無形的，強(qiáng)制的D．文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)的，持久的()，吸引了四面八方的觀眾。這表明①人創(chuàng)造了文化，也在享受文化②文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久③優(yōu)秀文化可以增強(qiáng)人的精神力量 ④文化對(duì)人的影響是積極的、有形的 A．①②B．③④C．①③D．②④()，我們要把民族精神教育納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。“客隨主便”是我們中國人待人接物時(shí)有禮貌、有涵養(yǎng)的表現(xiàn)，可在歐洲人看來，“客隨主便”卻是令人十分困惑的思維方式，他們最怕聽中國人對(duì)他說“Up to you！(隨您的便吧)”。從文化對(duì)人的影響來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動(dòng)，文化影響人們的交往行為、交往方式，影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式，優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展等方面分析。26．①文化對(duì)人的影響來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動(dòng)．舉辦國家公祭日紀(jì)念儀式是營造良好文化環(huán)境，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，促進(jìn)人的全面發(fā)展的體現(xiàn)．②，．，提高人自身的素質(zhì)。該題選A。此題考查學(xué)生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，比較簡(jiǎn)單，可用直選法，直接選出正確答案。②表現(xiàn)：文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式?！读?xí)近平談治國理政》暢銷海外，海外讀者在閱讀中逐漸感受習(xí)近平表述的思想、對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)以及哲學(xué)思想的深度這主要說明經(jīng)濟(jì)活動(dòng)也是文化傳播的途徑之一，文化對(duì)人的影響具有潛移默化的作用，②③正確且符合題意；①④說法正確但不符合題意，應(yīng)排除；故本題答案選D。②③項(xiàng)符合題意；物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會(huì)賴以存在、發(fā)展的基礎(chǔ)。（深受震撼，力量倍增）（3）優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展。優(yōu)秀文化對(duì)幫助解決人的心理問題有很重要作用，但不是根本力量。故本題答案選C。23．A【解析】試題分析：文化影響人們的交往行為和交往方式，②本身說法錯(cuò)誤；世界觀、人生觀和④正確，故本題答案應(yīng)為D。故①②選項(xiàng)入選。第二步要將材料信息與所學(xué)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確遷移。點(diǎn)睛：本題屬于引文型選擇題，它是依據(jù)引文作為背景設(shè)置。在對(duì)于這個(gè)問題的理解上，我們可將其與教材第四單元的“走進(jìn)文化生活”以及“先進(jìn)文化的建設(shè)”結(jié)合起來，分析自覺抵制落后文化和腐朽文化以及推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的原因和意義。選項(xiàng)②④說法正確且符合題意，故本題答案選D。(3)優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。然后圍繞文化對(duì)人的影響的來源、特點(diǎn)和優(yōu)秀文化塑造人生等知識(shí)，提出正確的態(tài)度和措施。題目中，該活動(dòng)從一個(gè)側(cè)面告訴人們健康的閱讀是一個(gè)主動(dòng)接受文化熏陶的過程，對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。(2)只有優(yōu)秀、健康的文化，才能豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。9．A【解析】本題考查文化的社會(huì)作用、文化對(duì)人的影響的表現(xiàn)?！军c(diǎn)睛】文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)文化影響人的過程，是表明這種影響過程是不為人所明顯察覺的，漸進(jìn)的過程；文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)文化影響人的結(jié)果，強(qiáng)調(diào)這種結(jié)果一直延續(xù)到今天。（文化影響即使是通過潛移默化的方式發(fā)生，也不都是消極被動(dòng)、無目的地接受的，人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學(xué)習(xí)，主動(dòng)感悟文化熏陶的過程。故本題答案選B。故②③選項(xiàng)案選擇C。11．C【解析】①選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，該觀點(diǎn)沒有看到文化的雙重性。④選項(xiàng)錯(cuò)誤，文化不能起決定作用。材料二：臺(tái)灣一位名叫劉靜的美女?dāng)?shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師，用自演自唱的方式拍了一部關(guān)于三角函數(shù)的MV，讓眾多網(wǎng)友看呆。(1)(2)請(qǐng)分析小亮的行為，并簡(jiǎn)要說明理由。小亮：我看看。材料二：2014年10月12日，我國發(fā)布了l0個(gè)‘‘全國孝老愛親最美家庭”的先進(jìn)事跡。黃國全的生日禮物 ①體現(xiàn)了對(duì)女兒至深至純的父愛②只會(huì)帶給女兒悲傷③告訴我們父愛如山，深沉含蓄④會(huì)使女兒感受到父愛一直存在A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④二、簡(jiǎn)答題“自知者明”，古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鑲刻著“認(rèn)識(shí)你自己”的箴言，這些都告訴我們，認(rèn)識(shí)自己是多么重要，我們要用多把尺子量自己，接納與欣賞自己。王勇覺得很委屈，與老師在言語上發(fā)生了沖突。下列說法不正確的是（），學(xué)習(xí)已經(jīng)成為生存的一種方式 ，是人們生活的重要內(nèi)容 ，為此要不斷學(xué)習(xí)、可以行使，也可以放棄：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞；如果你覺得多做一點(diǎn)習(xí)題對(duì)你有用，那你也可跳進(jìn)題目的淺海去遨游一番。運(yùn)用文化作用的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合材料分析“好客山東休閑匯”活動(dòng)的重要意義。由此可見，黎族文化：()①具有鮮明的民族特色，是中華文明的重要組成部分②具有悠久的歷史，是黎族人民長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物③具有鮮明的地域特征，其性質(zhì)是由海南地理環(huán)境決定的④具有強(qiáng)大生命力，是海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力A.③④