教師工作作風自查報告-wenkub.com
2024-11-09 22:11 本頁面
【正文】 今后，我將努力提高整體素質(zhì)，爭先創(chuàng)優(yōu)，做人民滿意的教師。提高教學水平。及時了解、反饋學生的思想動態(tài)，切實關(guān)心他們的學習、生活，同時要重視對異常行為學生的心理咨詢和心理輔導，配合家長幫助他們共同進步。根據(jù)自己的工作崗位對工作作風、服務態(tài)度、服務質(zhì)量、工作效率、亂訂教輔、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。備課不能面向全體學生。對于學生的關(guān)愛不夠。缺乏上進心。總認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。堅持每天放學十分鐘の總結(jié)，及時對學生當天の學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。Ainy晴Ainy晴加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，並作好要點筆錄。誠如鄧小平所指出の：“認識自己不是一件容易の事，人們常常是誇大自己好の一面，對於自己の弱點總是原諒の，還往往把弱點看成優(yōu)點。這是工作作風不紮實而無法駕馭課堂の後果?？偤蛯W生說課堂是師與生心の交流，心の交流通過眼神の交流來達到。我沒有那麼大の耐心。備課欠深鑽教材，懶於思考教學方法，疏於練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可の知識點或難題，也懶の去查閱相關(guān)資料，而是尋求捷徑問同事，或者直接照搬別人の教案。學習上缺乏積極進取精神。第四篇：教師工作作風自查報告Ainy晴通過教師作風集中教育整頓の學習，使我深刻地認識到教師作風整頓の重要性和必要性，為了使自己在以後の工作中切實改進思想、工作等方面存在の作風問題，現(xiàn)就自己過去存在の問題進行剖析如下：一、存在の問題思想上覺悟不高，認識不夠。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗?？傂判臐M滿地準備一節(jié)課，但每當站在講臺的那一刻，看到教室里亂糟糟的狀況，看到學生臉上滿不在乎的表情，之前多好的心情都被破壞，腦海里的教學構(gòu)思完全被打碎，接著明顯感覺到氣憤的火焰燒到眉頭。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。只注重知識的教學，忽視學生的思想品德教育。總認為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且?guī)啄甑慕虒W已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。國家大事與我無關(guān)，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)。并及時的總結(jié)和反思工作學習中的問題，創(chuàng)新方法，帶有目的性的學習。自己在行動上要勇挑重擔、樂于奉獻。一是要系統(tǒng)學習中國特色社會主義的理論體系，尤其是要深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀和十八大報告的精神實質(zhì)，做到入腦入心。業(yè)務水平有待提高，仍存在著消極的作風，與本單位同事的交流等方面做得不夠，不能及時幫助同事解決工作中的實際問題。篇二：工作作風自查自糾報告近日，學院開展了整治“庸懶散貪”教育活動，在此次活動中，本人按照學院的要求，結(jié)合自己的實際情況，在思想、學習、工作紀律等方面進行自我剖析，找出自身存在的問題，剖析思想根源，明確整改的目標和確定今后努力的。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術(shù)，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。由于以上問題的存在，最終造成在一些工作上的被動，增加了個別工作的難度，導致了在工作中有時不能達到十分滿意的效果。工作方法簡單。執(zhí)行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面樂于做和事佬，有時對本部門同事中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規(guī)行為處罰不力，防微杜漸意識不夠強，自我要求不高
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