【正文】 這種影片，是一種更高層次的審美創(chuàng)造。２．比較分析法縱向比較是把作品與影視史上同類作品比較；橫向比較是把作品與同時期影視作品比較；３．橫斷面切入剖析法微觀分析法，從作品中攝取一個橫斷面－－一個場景、一個細節(jié)等展開分析，得出對作品的印象。中國電影得到西方人的注意，重要原因之一是讓他們看到了一種共同的具有異國情調的民俗奇觀。西方發(fā)達國家由于經(jīng)濟上的優(yōu)勢，正以文化上的滲透對全球施加影響。在上百個的電影節(jié)中，較有權威的有威尼斯電影節(jié)、戛納電影節(jié)、西柏林電影節(jié)、東京電影節(jié)等。綜合鑒賞講求文章的深刻性,即在全面分析認識作品的前提下, 揭示作品的文化內(nèi)涵、,抓住作品的命脈和要害,指出其精彩和不足.★ 影視文化的蘊涵是什么？1．影視藝術的出現(xiàn)使人類生活發(fā)生了巨大變化。往往集中或包含了如思想、結構、流派、類型、語言、導演、表演等各門類鑒賞的內(nèi)容或精神。3． 情景，要有精彩的故事敘說及其情節(jié)按排。２．取決于電影的蒙太奇特性 電影拍攝的片段性和散亂性，必須要有統(tǒng)一的蒙太奇構思。當然也產(chǎn)生不了藝術魅力?！镅輪T表演三種創(chuàng)作方法是什么？體驗派主張演員每一次排演和每一場演出中，都應盡力地體驗角色的情感，都應動情 投入，并將這種情感通過外部形式傳達給觀眾，從而感染觀眾。５． 復現(xiàn)蒙太奇 主要畫面擇時出現(xiàn)說明故事的理念。２．平行蒙太奇 不同地點的故事分別敘說，時間并行。影視人物關系具有戲劇性，人物形象鮮活，基調明確，主要人物具有獨特的命運、獨特的精神天地、內(nèi)心矛盾的復雜性。這也是導演對劇本的期盼?！镉耙曨愋丸b賞的作用是什么？每一部影視作品都屬于某種類型，都體現(xiàn)該類型的總體特征；作品在類型總特征下必然追求個體特征的突破，體現(xiàn)為其它方面的鑒賞亮點．類型是人們欣賞藝術作品時的期待型指南；也是藝術家從事創(chuàng)作事的理解型指南．所以類型鑒賞是進入綜合鑒賞前的重要途徑． ★電影的主要類型有哪些？一．紀錄片 時事報道片 文獻紀錄片 傳記紀錄片 風光旅游片 舞臺紀錄片 二．故事片 喜劇片 驚險片 戰(zhàn)爭片 少兒片 歷史傳記片 科幻片 歌舞片 三．科教片 科普片 技術推廣片 教學片 雜志片 四．美術片 動畫片 木偶片 剪紙片 ★故事片的基本特征是什么？故事片是影片中的大家族，是衡量一個國家電影水平的主要標志。接著瀟湘廠、西安廠也成立了青年攝制組。使學生樹立科學的審美觀念，進而提高自身的審美能力和文化藝術修養(yǎng)。也是我校選修課特色課程。我個人以為，這是眼下的年輕人值得去思考的問題。因為公路片并不見得非得是類似《無人區(qū)》或者《泰囧》一樣，向好萊塢類型化敘事學習后的產(chǎn)物，公路片也有《逍遙騎士》這種”形散神不散“的范例。因為這兩處細節(jié)，是獨立于臺詞（念白）表達之外的，對于一個處女作導演，這應該算亮點。// 寒拍這部電影，或許的確有他所謂文藝氣質和對電影的喜愛，但更重要的，還是在開拓一種對他而言更有價值的新的表達形式。人生在世，往往并不僅為自己活——人們還有責任、愛人，以及未絕的依戀和不舍。不知道為什么，我覺得是絕望，這是真正的人生的常態(tài)。每一個我們，都與逝去的一切，后會無期。還有在與鶯鶯的對話中倍受打擊??在現(xiàn)實世界中，在中國幾千年的文化中，像他雄心勃勃、無所畏懼地投入一段，卻遭遇各種挫敗和打擊的比比皆是，是一個大哥式的人物，但卻和這個世界有些格格不入?！薄啄陠矢?，“出海捕魚4年、出租車司機開了3年，跑運輸2年，幼兒園保安干了1年。在賓館里，“拯救”浩漢的蘇米，載著蘇米逃亡的途中，說出“我決定的事，不會被改變。有有時只知道妥協(xié)，軟弱，有同情心?？赐觌娪?，不難發(fā)現(xiàn)，主人公應該有兩個。終極是抗拒不了阿呂的魅力，兩人選擇相信了他。伴隨著“愛就會克制”，鶯鶯也與我們后會無期了。第三段便是鶯鶯的出場，諷刺的是江河一直意淫的女神竟和自己是兄妹關系。蘇米在“逃亡過程”中逐漸信任江河浩漢，甚至為他們買東西。然而，一聲槍響，周沫的故事結束了，后會無期。發(fā)生的第一個故事便圍繞浩漢和周沫姐的故事展開。講述了在最東邊的東極島一起長大的幾個性格迥異年輕人重新選擇自己前路的故事。當一輛車消失天際，當一個人成了謎，你不知道，他們?yōu)楹坞x去，就像你不知道這竟是結局?！痹诙嗌倮Э嘀笪乙琅f熱愛的，那些真實的不真實的小世界伴隨著我的成長，感謝我被這世界溫柔相待。愛一個人不需要理由，不愛一個人同樣也不需要理由。某一日在人聲鼎沸的集市，驀然回首再見到年少時瘋狂愛慕的面孔，她突然失去了所有感覺。這世界，勇敢做愛的人很多，勇敢去愛的人卻很少。說到小眾電影，國產(chǎn)的個人比較喜歡周迅的風格，說不出來哪里，就是覺得性格上喜歡的演員總和自己有著相似的地方，性格和氣質。但這依舊沒有影響我所認識的電影，電影不是由那些專業(yè)知識堆砌而成，它是生活，只是生活。這也是他能夠贏得票房的保障。在無法無天的世界里，好人永遠是弱勢?！氨藭r彼刻恰如此時此刻”，這就是歷史。《讓子彈飛》的語言很給力。4．蒙太奇介紹蒙太奇是電影藝術中的重要部分之一，電影的畫面是分別拍攝的，運用蒙太奇手法把眾多的鏡頭剪輯來，可以表現(xiàn)完整的思想內(nèi)容，敘述故事，構成一部為廣大觀眾所理解的影片，便成了動人的饒有風趣的影片。黃四郎：還是我重要。這支曲子動感，有節(jié)奏還附有一點小小的詼諧，再加上他們的齊步，讓人看了輕松愉快，仍俊不禁?！崩纤模骸皼]有活人來告狀”也說明張牧之重感情有仇必報的高大的形象?！边@句話反映出黃四郎在鵝城可以只手遮天，也表現(xiàn)出花姐能言善辯的能力；馬邦德的一句“殺人誅心”在后面也出現(xiàn)了多次，可以看出次師爺?shù)闹腔??！边@臺詞為劇情的向下一步發(fā)展設下了背景；緊接著黃四郎的一句“霸氣外露，找死。下面將中間介紹臺詞在劇中的重要作用。一句關鍵性的臺詞不但刻劃人物的性格，也同時表達劇中人的思想和情操。還有一個場景就是縣衙門口的冤鼓本是為百姓伸冤所用，但是卻長滿了藤蔓，說明了惡霸官員狼狽為奸，百姓有冤沒處伸?？吹贸鰜恚疤厣被疖嚦休d的一半是農(nóng)耕傳統(tǒng)，一半是工業(yè)文明。花姐：是黃四郎所開艷陽樓中的奇女子，身懷一手打鼓絕技，其出淤泥而不染的氣質不僅吸引了張牧之，也讓他手下的小兄弟為之著迷。馬邦德：通天大騙可憐可恨又可親可愛的騙子，老湯本是一介書生，軍閥割據(jù)民不聊生，他卻桃花不斷逍遙自在，化身通天大騙，走上了一條闖蕩江湖之路。他帶著手下一班有勇有謀的弟兄，踏遍南隅江湖劫富濟貧未遇敵手，直到在鵝城遭遇黃四郎。人物的性格各異且鮮明。一場驚天動地的火車劫案之后，號令山林的綠林悍匪張牧之，遭遇行走江湖的通天大騙老湯，兩人從生死宿敵變成莫逆之交，然而真正的決戰(zhàn)才剛剛開始，南國一霸黃四郎虎視眈眈鎮(zhèn)守鵝城，一場場情殺命案連環(huán)上演，華南三王各自為陣，鵝城雙艷粉墨登場，亂世梟雄的混戰(zhàn)一觸即發(fā)。關鍵字：藝術、個性、正義、幽默、感觸、收獲、學習影視鑒賞已經(jīng)快十周了，感覺收獲很大，現(xiàn)在才明白，我以前看電影都是在看熱鬧，在此之前已經(jīng)看過兩次《讓子彈飛》了，只是覺得，它是我這兩年所看電影中最喜歡的一部國產(chǎn)片，具體是為什么我也說不出來。【參考文獻】① 王寅明 陜西旅游出版社2007年6月第2版《趙氏孤兒》P182頁 ② 王寅明 陜西旅游出版社2007年6月第2版《趙氏孤兒》P183頁第二篇：影視鑒賞《讓子彈飛》影評學號：201010501094姓名：趙鑫指導教師：唐柱摘要：學習了十周的影視鑒賞,為了檢驗學習成果所以特地的去觀看一部影片，在觀看的同時將帶著藝術審美的知識去欣賞一部影片，這一次選擇的影片是《讓子彈飛》，本文將從故事情節(jié)，人物個性，對白表達導演的“人性化設計”使影片多了一絲溫情。在原作中，屠岸賈官為不大卻可以隨意出入宮廷常侍國君左右，因為逢迎讒事日益昏庸的國君，為其四處搜羅美女與沒事而獲得寵信，并非能夠帶兵打仗，身穿甲胄的將軍，是純粹的奸臣。朝堂上屠岸賈與相國父子之間的對話可謂針尖對麥芒，各不相讓，暗含玄機。國君貪玩打傷了趙盾的馬，卻陷害給屠岸賈，是一般人早就義憤填膺，可是他生生的接著，難處一副做錯事的態(tài)度將棋子咽下肚，這人的城府有多深從這一個小的細節(jié)上就可窺視一二。但是在趙家的孩子被救的過程中他功不可沒。他是活在善與惡的矛盾世界了，人性還未泯滅，他被莊姬夫人自殺換取孤兒的情誼所打動，放走了程嬰，他被程嬰失去妻子孩子的遭遇感到同情，被程嬰的大義所感動，使得程嬰不是孤軍奮戰(zhàn)，還有一個朋友做后援，也為后續(xù)中趙氏孤兒了解真相做了鋪墊。莊姬的死，為孩子的逃生提供了條件，一個母親可以為了孩子做出任何犧牲。是希望孩子做一個平凡人，不要活得有負擔，冤冤相報何時了。但是他沒有料到的是孩子沒能出城，妻子沒給孩子吃能讓孩子睡著的藥，也沒有料到妻子會死，孩子也會死。是主動請纓，并不是被迫的，與公孫大人是忘年之交，兩人亦是經(jīng)過周密的計劃決定從死程嬰及程勃救孤兒變?yōu)樗拦珜O死程勃救孤兒。加之，之前是因為莊姬夫人的請托及危急情況下韓厥的威脅，如果不帶走孩子那一定是死，帶走孩子就是帶來了禍端。給魚了一個重要的特寫鏡頭，說明在這里魚應該是極為重要的道具，不僅僅是程妻想喝的那兩條將死的魚。不管是吃面時，還是給人看診時都是把妻子放在最前面。電影《趙氏孤兒》中，程嬰是第一號主人公。不能說現(xiàn)代的人不愛國了，只是社會教會了人們隱忍，逼迫著人們?yōu)榱四俏宥访渍垩?。韓厥原作中，他在宮門放走程嬰和