尋找雷鋒足跡弘揚雷鋒精神-wenkub.com
2024-11-09 17:41 本頁面
【正文】 七、活動延伸：各中隊認真總結(jié)本次主題教育，在以后的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園。組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。要時刻注意維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。（6）進行一次“學雷鋒”主題隊會，通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。（2）各中隊利用晨會、隊會等時間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓少先隊員們走進雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務”的真諦。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。二、活動目標：組織開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。那么，做為學生的我們應該怎么做呢？我想：當學習上遇到困難時，我們應該發(fā)揚雷鋒的鉆研精神；當周圍朋友甚至陌生人需要幫助時，我們應該主動伸出援助之手，發(fā)揚雷鋒的助人為樂的精神；當集體利益和個人利益發(fā)生沖突時，我們應該以集體利益為重，發(fā)揚雷鋒的為人民服務的精神。他在平凡的崗位上，做了一個不平凡的好人，他正在弘揚著雷鋒的為人民服務的精神。“另外一個事例，我想大家都熟悉吧。張麗莉“中國最美女教師”，“中國當代的活雷鋒”。他們正在弘揚著雷鋒助人為樂，樂于奉獻的精神。（文字：王波 圖片：王波）第四篇：尋找雷鋒事跡 弘揚雷鋒精神尋找雷鋒事跡 弘揚雷鋒精神觀橋鎮(zhèn)初級中學九年級二班 孔一凡雷鋒，這個家喻戶曉的名字。在雷鋒紀念館，大家通過大量翔實的照片、文字材料、影片、雷鋒生前使用過的物品和獲得的各類嘉獎等，更全面地解了雷鋒短暫而又偉大的一生，更深刻的體會了雷鋒精神的豐富內(nèi)涵。
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