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家長心目中的好老師-wenkub.com

2024-11-09 17:40 本頁面
   

【正文】 俗話說:“天下無難事,只怕有心人。開家長會、開家長學(xué)校、看教育大家的教育視頻等。作為一個讓家長滿意的教師,應(yīng)主動與家長溝通,善于與家長溝通。我的孩子在家最常說的一句話就是:我們老師說......?!昂竦螺d物”,教師只有很好素質(zhì)和修養(yǎng),才能帶好你的班級,才能帶好你的學(xué)生。我是一名教師,我要對家長負(fù)責(zé)。有責(zé)任感,你就會把教育作為一種目標(biāo),一種方向,一種動力,一種使命。找個理由愛咱的學(xué)生吧,有人可愛,有人聰明,有人勤奮,有人寬容?,F(xiàn)在教育形勢好像要我們“愛別人家的孩子就像愛自己的孩子一樣”,其實我們真的去做了,而且做到了,孩子是特好教育的一群人。第五篇:做家長心目中的好老師做家長心目中的好老師現(xiàn)代家庭的孩子多數(shù)是獨生子女,都是父母手中的掌上明珠,他們把最好的都留給了孩子。托爾斯泰說:“如果一個教師熱愛教育事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合,她就是一個完美的教師。我始終覺得,老師用愛,智慧,去教育引導(dǎo)孩子,孩子才會這么的敬愛自己的老師?!睆拇耍遗畠旱拇中?毛病改了許多?!庇谑蔷屯ㄟ^過生日發(fā)喜糖學(xué)會大家一起分享快樂。我聽在耳里,那一份感謝在心里。李老師不就 是這樣的一位好老師嗎?用心對待每一個孩子。就在我們家長傷透腦筋一籌莫展的時候,我們驚訝的發(fā)現(xiàn)女兒竟然開始變得乖巧文靜了,不但放學(xué)回家會主動完成家庭作業(yè),而且每天都會看課外書來提高了自己閱讀能力與寫作能力,更意外的是,她還會幫助我們做一些簡單的家務(wù)。李老師——孩子的數(shù)學(xué)老師,也是她的班主任。第四篇:家長心目中的好老師(精選)我心目中的好老師孩子是父母的希望,是家庭的未來,每一個父母都希望自己的子女將來有所出息,希望自己的孩子健康成長,成為對社會有用的人。是他們的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)改變著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。他們對待工作勝過家庭,他們早到校晚回家。一位深受學(xué)生喜愛的好老師,體現(xiàn)著對教學(xué)的精益求精,體現(xiàn)著對教學(xué)的銳意創(chuàng)新。一次關(guān)心孩子的家訪,一句挫折時的鼓舞,一句生病時的問候,一句成功后的祝賀,一聲長跑時的加油吶喊。一位好老師不會放過一次鼓勵學(xué)生的機會,因為在孩子們眼里,鼓勵是找回自信和成功的催化劑?!彼脑捵屛腋锌f千。孩子的成長不僅是知識、技能的積累,更重要的是精神和靈魂的發(fā)育、成熟和提升,教育需要好老師的信任和寬容,教育更需要好老師的耐心與守望。真心是教師純樸心靈的展示,是誠信文明的傳播。所以好老師要懂得細(xì)心地去觀察學(xué)生,了解他們,幫助他們。細(xì)心更體現(xiàn)在另一個方面:關(guān)愛每一個學(xué)生。他們只有深入理解、關(guān)心學(xué)生,才能取得相互之間心靈的溝通,贏得學(xué)生的信賴和敬重,才能在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的愛心。熱愛教育首先要熱愛學(xué)生。、所教班級而定。壓力很大。體罰學(xué)生。觀點獨特。?(),一絲不茍。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。對孩子喜歡的老師,家長又有什么理由擔(dān)心他教不好自己的孩子呢?我希望范老師能把我的孩子教到小學(xué)畢業(yè),因為我信任她。孩子能把老師當(dāng)成媽媽,這說明老師付出的不僅僅是責(zé)任,更是心血。當(dāng)我的孩子在網(wǎng)上閱讀到自己寫的小論文時,激動的心情連續(xù)三年參加“數(shù)學(xué)小論文的評選”活動。愛不止是一個詞,也不是一個動作,它是發(fā)自內(nèi)心深處的一份真情。就這樣,連續(xù)三個月,黃老師堅持每天給小康熱飯,把自己的水果帶給小康吃,還帶著小康閱讀課外書。我孩子的數(shù)學(xué)黃老師就是這樣的好老師。記者發(fā)言:有專家曾說,關(guān)注“后進(jìn)”學(xué)生所做的工作量有時甚至大大超過培養(yǎng)一個“尖子生”。學(xué)習(xí)上輸了,你只是沒考上大學(xué),少學(xué)了一些知識,但是,假如你在做人上輸了,你損失的則是一生的幸福和快樂。孩子班上有一個學(xué)生,平時學(xué)習(xí)成績不太理想,但是他特別關(guān)心集體。有些學(xué)生因為自己的成績不理想,對別人的看法很敏感。好老師不會以分?jǐn)?shù)肯定一個學(xué)生,也不會以分?jǐn)?shù)來否定一個學(xué)生。愛不止是一個詞,也不是一個動作,它是發(fā)自內(nèi)心深處的一份真情。好老師在教學(xué)上也是響當(dāng)當(dāng)?shù)?。比如,她利用中午休息時間義務(wù)為全班學(xué)生輔導(dǎo)口語,每次三四個學(xué)生輪著來,一學(xué)期每個學(xué)生都能輪到幾次,絕對一視同仁、不偏不倚。比如學(xué)生入學(xué)時,她不看學(xué)生的檔案,不去了解學(xué)生家長的職務(wù)情況。我孩子的英語老師鄔曉莉就是這樣的好老師。一般來說,老師的教學(xué)水平差不多,如果有差距,那就是個人素質(zhì)的差異。她看上去比較年輕,以至我在見她第一面時懷疑她能否管得了孩子,沒想到她很有辦法。說到什么是好老師,我想好老師首先應(yīng)該了解孩子吧。媽媽這個詞,意味著付出,意味著奉獻(xiàn),也意味著無私的愛。女兒班上的孩子家里
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