四年級作文教案：學(xué)做家務(wù)-wenkub.com
2024-11-09 17:17 本頁面
【正文】 （2）你先做什么，接著做什么，最后做什么？中間遇到了什么困哪？你怎樣克服困難的？（3）你的心情怎么樣？語句要通順完整，書寫要清晰工整。愛清潔 勤快 懶惰手絹臟了，她（）自己洗。開心 高興 甜滋滋二、在括號里填上適當?shù)脑~。爸爸為什么說：“這是世界上最美味的泡面”？如果爸爸、媽媽累了，你會主動幫他們做家務(wù)嗎？三、明確主題學(xué)做家務(wù)——說說寫寫做家務(wù)事（力所能及的哦?。┙虒W(xué)環(huán)節(jié)二：技法點撥——說寫訓(xùn)練環(huán)節(jié)過渡：小朋友們?yōu)槭裁磻?yīng)該做一些力所能及的家務(wù)事呢？我們怎么才能把做家務(wù)事的經(jīng)過說清楚呢？一、要說明原因——說明為什么應(yīng)該幫助爸爸、媽媽做家務(wù) 讀例文《幫媽媽洗碗》，思考回答？小作者幫媽媽洗碗的原因是什么？（很勞累）音樂欣賞：《我的好媽媽》你的爸爸、媽媽勞累嗎？請結(jié)合爸爸、媽媽的工作和在家里的活動說一說！二、要說清過程——開頭怎樣做，接著怎樣做，最后怎樣做，遇到的困難要重點說讀例文《給媽媽洗腳》，完成下列練習(xí)小作者是怎樣給媽媽洗腳的？請你把小作者給媽媽洗腳的過程說一說。嘿嘿，媽媽回來以后一定會夸我的?！彪娫掃@頭，媽媽不知是接了誰的電話，就跟我說她要出門一下，我嗯了一聲，看著廚房里的碗，媽媽剛才是準備洗碗的，只不過現(xiàn)在她出去了，也不知道什么時候回來，我想了想，還是我來洗吧。板書設(shè)計：做家務(wù)的能手主動、經(jīng)常做家務(wù)第四篇：做家務(wù)作文400字四年級做家務(wù)作文400字作者：毛蘇銳今天爸爸讓我一起做家務(wù)，他便教我如何洗衣服，我想：洗衣服應(yīng)該不難吧！可是，我剛開始洗，就有了麻煩，我按著爸爸說的方法，先把水盆放滿水，我照做了，可是，難道下一步是把水倒在臺板上，爸爸看著我手忙腳亂，便對我說：“下一步是把臟衣服放到水里泡一會兒”，我做好了這一步，等了片刻，并且想了想接下來的步驟。（）5．宋佳在班級愛勞動，在家就不干了。討論：小剛的做法對嗎他錯在哪里，他該怎么做五、幻燈出示判斷1．小明幫助爸爸抱柴。教學(xué)難點：經(jīng)常做家務(wù)教學(xué)過程：一、導(dǎo)言同學(xué)們這節(jié)心理健康教育課，我們共同探討如何當爸爸媽媽的小幫手。一周后，請爸爸媽媽評價。你該怎么辦？你們一句句關(guān)心的言語、一個個真情的小舉動，讓爸爸媽媽倍受感動，為你的懂事、孝順而驕傲。題目是：關(guān)愛媽媽的丁丁。把衣領(lǐng)翻下。先復(fù)習(xí)一下方法。（折衣服比賽、帶紅領(lǐng)巾比賽）下面，我們玩?zhèn)€家務(wù)小能手的競賽游戲?？纯从惺裁矗恳黄鹱x。小朋友，你們在家有
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