【總結(jié)】第一篇:體育教學(xué)重難點的突破方法 體育教學(xué)重難點的突破方法 體育教學(xué)是圍繞動作技能展開的教學(xué)過程,而動作技能中的重難點,是體育教學(xué)必須引導(dǎo)學(xué)生掌握的關(guān)鍵教學(xué)內(nèi)容,準確的確定動作中的重難點,可以明確...
2024-11-15 01:08
【總結(jié)】第一篇:《乘法的初步認識》重難點突破 《乘法的初步認識》是乘法知識的起始課,也是學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ)。本節(jié)課的教學(xué)目標主要是:讓學(xué)生經(jīng)歷乘法的產(chǎn)生過程,初步感知乘法的意義,同時通過簡單實際問題的解決,...
2024-11-15 12:09
【總結(jié)】教育個性化教學(xué)教案函數(shù)單元重難點突破一、考試要求:數(shù)學(xué)探索?(1)了解映射的概念,理解函數(shù)的概念.?dāng)?shù)學(xué)探索?(2)了解函數(shù)單調(diào)性、奇偶性的概念,掌握判斷一些簡單函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性的方法.?dāng)?shù)學(xué)探索?(3)了解反函數(shù)的概念及互為反函數(shù)的函數(shù)圖像間的關(guān)系,會求一些簡單函數(shù)的反函數(shù).?dāng)?shù)學(xué)探索?(4)理解分數(shù)指數(shù)冪的概念,掌握有理指數(shù)冪的運
2024-08-13 14:18
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)的初步認識---重難點突破 《分數(shù)的初步認識》重難點突破 一、本單元的教學(xué)重難點: 1.在具體情境中,通過操作活動初步認識幾分之一和幾分之幾;會讀、寫簡單的分數(shù);能進行簡單分數(shù)的大小...
2024-11-09 17:04
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)英語教學(xué)要突破重難點 中學(xué)英語教學(xué)要突破重難點.必須要有清晰完整的知識結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu).在學(xué)生的頭腦中形成一條印象深刻的、脈絡(luò)清晰的綱,并做到綱舉目張。要做到重點問題舍得時間。非重點問題敢...
2024-11-15 12:22
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)案例:巧用微視頻突破重難點 東門中學(xué)地理備課組·教學(xué)案例 「教學(xué)案例」巧用微視頻 突破重難點 〔背景〕:—《熱帶氣候類型》這節(jié)教學(xué)內(nèi)容,傳統(tǒng)的教學(xué)方式是用一課時的時間介紹四種熱帶氣...
2024-11-09 22:11
【總結(jié)】第一篇:漢語拼音教學(xué)中幾個重點的突破 《漢語拼音教學(xué)中幾個重點的突破》讀后感 一年級學(xué)生第一次接觸拼音,對于拼音的認識與理解需要老師給予更多的指導(dǎo)與幫助?!皾h語拼音用處大,學(xué)習(xí)漢字需要它。幫我學(xué)好...
2024-11-13 18:01
【總結(jié)】....絕對值(第一課時)一、素質(zhì)教育目標 (一)知識教學(xué)點 1.能根據(jù)一個數(shù)的絕對值表示“距離”,初步理解絕對值的概念. 2.給出一個數(shù),能求它的絕對值. ?。ǘ┠芰τ?xùn)練點 在把絕對值的代數(shù)定義轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)式子的過程中,培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想指導(dǎo)思
2025-05-16 07:08
【總結(jié)】教案《皇帝的新裝》重難點突破 【重難點語句】 1、皇帝之因此不穿衣服在大街上游行,由于他相信騙子的話(多項選擇)() A、他們能夠織出人類所能想到的最漂亮的布。 B、這些衣服柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣,...
2025-01-25 04:56
【總結(jié)】第一篇:物質(zhì)的變化和性質(zhì)重難點突破 《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》重難點突破 栗向陽 一、教材分析 本課題包括兩部分內(nèi)容,一是物理變化和化學(xué)變化,二是物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)。 1.物理變化和化學(xué)變化 本...
2024-11-09 22:32
【總結(jié)】第一篇:《平行與垂直》重難點突破 平行與垂直 教學(xué)目標: 知識與技能:理解平行與垂直是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種特殊位置關(guān)系,初步認識平行線與垂線。 過程與方法:在觀察、操作、比較、概括中,經(jīng)歷...
2024-10-25 13:27
【總結(jié)】第一篇:《多邊形的面積》重難點突破 《多邊形的面積》重難點突破 湖北省武漢市華中科技大學(xué)附屬小學(xué)楊帆(初稿)湖北省武漢市東湖開發(fā)區(qū)教研室李文華(修改)湖北省武漢市教育科學(xué)研究院馬青山(統(tǒng)稿) 一...
2024-10-25 12:24
【總結(jié)】第一篇:如何突破小學(xué)語文教學(xué)的重難點 如何突破小學(xué)語文教學(xué)的重難點 一、采用靈活的教學(xué)手段,巧用信息技術(shù),能有效突破教學(xué)重難點 (一)必須認真解讀教材,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段 教師通過解讀教材,對...
2024-10-28 11:44
【總結(jié)】第一篇:運用信息技術(shù)突破課堂教學(xué)重難點 運用信息技術(shù)突破課堂教學(xué)重難點 時間:鐵河中心小學(xué)----胡由輝 21世紀是開放的、信息的時代,信息已成為重要的資源,信息技術(shù)已滲透、影響各行各業(yè)。在教育...
2024-11-09 23:07
【總結(jié)】第一篇:如何突破口語交際教學(xué)的重難點 如何突破口語交際教學(xué)的重難點 一、研讀課標,真正理解口語交際教學(xué)的目的和特點 口語交際是一種技能,就是為了交流思想和看法,人們才需要說話和傾聽,否則,說與聽...
2024-10-28 11:47