【正文】 積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),過一個(gè)充實(shí)而有意義的青春同學(xué)們,我們青少年是祖國(guó)未來的建設(shè)者,我們的茁壯成長(zhǎng)將是祖國(guó)明天的美好希望,讓我們行動(dòng)起來,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長(zhǎng),做一名合格的新時(shí)代的小學(xué)生。我在這里提出倡議，并請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書上簽上自己的名字：充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)吧對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的危害,樹立文明上網(wǎng)意識(shí)。目標(biāo)成就激勵(lì)法；座右銘法。學(xué)習(xí)壓力過大，學(xué)生課余生活缺少樂趣，社會(huì)教育內(nèi)容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等。”然后，從電梯上到11樓，跳下，留下悲痛欲絕的父母。只要班主任能積極整合多方有利條件，細(xì)觀察，早發(fā)現(xiàn)，多引導(dǎo)，細(xì)心教育，是可以讓我們的學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的。隨著社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理日趨規(guī)范與成熟，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也在逐步凈化。當(dāng)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)使用excel進(jìn)行聊天，學(xué)生一定會(huì)對(duì)如何實(shí)現(xiàn)的聊天感興趣，而不會(huì)對(duì)聊的什么天感興趣。譬如說數(shù)學(xué)中的幾何畫板軟件既可以動(dòng)態(tài)地描述幾何關(guān)系，也可以做出豐富的動(dòng)畫，在數(shù)學(xué)教材中也多次出現(xiàn)。也可以通過讀名著比賽，朗誦比賽，讓他們從經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng)，用正確的思想武裝他們。組織老師、學(xué)生對(duì)他們進(jìn)行專門的輔導(dǎo)，將落下的課程補(bǔ)起來，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，使他們感受到集體的溫暖。沉迷游戲的學(xué)生往往缺乏正確的人生觀、世界觀，也容易迷戀網(wǎng)絡(luò)小說。據(jù)觀察，學(xué)生玩游戲容易復(fù)發(fā)的時(shí)間是停止之后的一、二周時(shí)間，一、二月左右、半年左右，這些關(guān)鍵時(shí)間段家長(zhǎng)、班主任就應(yīng)該給予學(xué)生特別的提醒與約束。這些過嚴(yán)的手段一般得不到應(yīng)有的效果。近兩年來，我就發(fā)現(xiàn)有很多家長(zhǎng)也在玩游戲，玩得比較多的是開心閣。班主任在與家長(zhǎng)的溝通與交流過程中，應(yīng)著重注意三個(gè)問題：第一是對(duì)游戲的態(tài)度。在引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離游戲的過程中，要注意充分發(fā)揮家庭教育的作用。不能打著學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的幌子，隨意出入網(wǎng)吧。沉迷于游戲才是錯(cuò)誤。只不過現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑挠绊?，從感知覺上更加直接、更加刺激。班主任可以通過開主題班會(huì)，辦專題黑板報(bào)的形式，在班內(nèi)將游戲的負(fù)面作用講清楚，在班內(nèi)形成正確的輿論導(dǎo)向，養(yǎng)成集體免疫力。二、加強(qiáng)教育，營(yíng)造良好班級(jí)氛圍，構(gòu)建正確輿論導(dǎo)向。如果幾個(gè)同學(xué)在一起悄悄地議論，提防他人，這種情況在一段時(shí)間內(nèi)多次被觀察到的，班主任也要留心。作為班主任，如何做好、做細(xì)工作，讓學(xué)生遠(yuǎn)離游戲，健康成長(zhǎng)呢？根據(jù)多年教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，我覺得可以從如下幾個(gè)方面入手：一、仔細(xì)觀察、及早發(fā)現(xiàn)。一旦學(xué)生玩上了癮，眼前浮現(xiàn)的總是游戲中的畫面，耳朵里回響的是游戲時(shí)的音樂，腦海里推演的是游戲中的情節(jié)，手上想做的是觸摸鍵盤。網(wǎng)絡(luò)游戲、特別是大型網(wǎng)絡(luò)游戲的畫面設(shè)計(jì)符合中學(xué)生心理，刺激性強(qiáng)；程序設(shè)計(jì)合理，對(duì)抗性強(qiáng)；往往能賺取積分，能升級(jí)，玩好這類游戲需要學(xué)生手腦反應(yīng)靈敏，反復(fù)摸索，反復(fù)實(shí)踐。從玩的內(nèi)容來看，可以分成兩大類：一類是玩一些在線的小游戲。從開始玩的心態(tài)來看，主要有五種情況：一是好奇；二是逃避心理作怪，因?yàn)椴荒苷_面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的挫折，把游戲作為宣泄情感、獲得滿足的一種替代品，沉迷游戲之中；三是不能抵御同學(xué)的不良影響。班會(huì)課的主題(班主任學(xué)習(xí)材料)如何讓學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲是讓每一位班主任都十分頭疼的一個(gè)問題?？上葲Q條件是你本身是一個(gè)有理想有抱負(fù)的人，最起碼是個(gè)有良知的人，否則你的孩子是怎么也教育不出來的，因?yàn)橛幸痪湓挘貉詡鞑蝗缟斫獭．?dāng)他發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的很有趣的時(shí)候他就會(huì)逐漸減少往網(wǎng)吧跑的次數(shù)，當(dāng)他漸漸的對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣的時(shí)候他就會(huì)很少去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲。其實(shí)吸煙沒有什么了不起的，但是你“戒”就不對(duì)，戒不但造成生理上的不協(xié)調(diào)，更造成心里上的不協(xié)調(diào)，是非常不利于身心健康的。二如何讓孩子戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲其實(shí)戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲和戒煙的道理是一樣的，所以我就近取例，拿戒煙做比喻，我請(qǐng)問您，您吸過煙嗎?如果吸過，您戒了嗎？答案很明顯，只要吸過煙的人是一輩子戒不了的，也許有人會(huì)說他從戒煙的那一刻起就沒有抽過一顆煙。但是被關(guān)在監(jiān)獄里的犯人想逛街都快想瘋了，因?yàn)槟谴碇杂?。最要命的是，這樣的孩子心理扭曲，他會(huì)繼承你的無知，繼承你的虛偽，他會(huì)把他受過的所有痛苦和教育方式強(qiáng)加到下一代，于是你的家族就永遠(yuǎn)別想翻身了。更有甚者要把孩子培養(yǎng)成天()才，而且更要命是全能的天才，從小就學(xué)鋼琴，學(xué)舞蹈，學(xué)畫畫，學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)英語。其實(shí)電子游戲你去了解一下，是很單一的，頂多就是畫面美一些，任務(wù)多一些，翻來覆去總是那一套。這都成了他們釋放心靈的唯一出路，這就好像在水下憋了很久出來呼吸一樣，真是久旱逢雨啊。其實(shí)學(xué)習(xí)是很快樂的，孔子就說過：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。一當(dāng)下的教育體制與兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的關(guān)系不知道您聽說過這句話沒有“解決問題的方法永遠(yuǎn)不在問題本身，而在于和問題相連的更高的層面上”這句話，如果想讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，死盯著網(wǎng)絡(luò)游戲不放是解決不了問題的，網(wǎng)絡(luò)游戲是不斷翻新的，也是與時(shí)俱進(jìn)的，某些專家為了探討如果讓孩子戒掉網(wǎng)游而列舉出幾個(gè)網(wǎng)游的名字作為典型，我覺得這實(shí)在是可笑之舉。但是這背后卻是讓無以計(jì)數(shù)的孩子玩物喪志，荒廢學(xué)業(yè)。而另一些家長(zhǎng)則對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲懷有恐懼，生怕孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而不讓他接觸電腦，學(xué)習(xí)電腦技術(shù)、上網(wǎng)獲取學(xué)習(xí)資料和信息對(duì)孩子是有益的，因此，家長(zhǎng)要辨證地處理這個(gè)問題。網(wǎng)絡(luò)游戲讓人們獲得一種虛幻滿足的同時(shí)，也在不停地制造一個(gè)又一個(gè)現(xiàn)實(shí)的悲劇。合理安排節(jié)假日時(shí)間,認(rèn)真完成假期作業(yè)。五、走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，情景判斷。二、網(wǎng)絡(luò)案例展現(xiàn)“位沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的13歲青少年，面帶微笑、雙手平伸以網(wǎng)絡(luò)游戲中的飛天姿勢(shì)從24樓一躍而下自殺身。在這里，我向小學(xué)生們呼吁：為了我們的身心健康，讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲吧！主題班會(huì)課遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，綠色上網(wǎng)”主題班會(huì)教案（八七班）主題：遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲、安全上網(wǎng) 地點(diǎn)：八七教室 日期： 主持人：顏倩霞 活動(dòng)目標(biāo)：通過一個(gè)個(gè)學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)造成傷害的案例，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)健康上網(wǎng)；通過討論形式讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)利與弊有較為全面的認(rèn)識(shí)；進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，安全上網(wǎng)”環(huán)境。也許有些同學(xué)會(huì)說，你說了那么多玩網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，難道網(wǎng)絡(luò)游戲就沒有一點(diǎn)好處嗎？其實(shí)，玩網(wǎng)絡(luò)游戲也有一些好處：適當(dāng)?shù)赝婢W(wǎng)絡(luò)游戲可以放松我們緊張的神經(jīng)等。我這里還有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)πW(xué)生的危害的案例：xx年3月，**市沙坪壩區(qū)某中學(xué)有三個(gè)學(xué)生，在網(wǎng)吧通宵玩電腦游戲后，準(zhǔn)備回家，又累又餓，坐在鐵軌上休息，不知什么時(shí)候就睡著了，其中一位同學(xué)已沉迷電腦游戲中長(zhǎng)達(dá)3個(gè)通宵。而且，玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兊纳硇慕】涤泻?。網(wǎng)絡(luò)游戲中的場(chǎng)面十分絢麗多彩，讓自制力不強(qiáng)的小學(xué)生們只要看過一次，就被深深地吸引住，就會(huì)一直想著去玩。俗