【正文】 話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，一旦我們荒廢了寶貴的時間，以后再怎么懊悔，付出再多也無法追回了。第四篇：遠離網絡游戲(國旗下講話、主題班會案例、班會課內容)國旗下的講話（）遠離網絡游戲老師們、同學們：大家好！今天我講話的內容是遠離網絡游戲。積極勸說身邊的同學、朋友遠離網吧。四、綠色上網，學習安全上網網絡公約。為此，我們二班特此舉辦這次主題班會！老師：“網絡世界無奇不有，網絡到底是利用我們的生活還是對我們的生活有害呢？請同學們暢所欲言。同學們,我們青少年是祖國未來的建設者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,讓我們行動起來,遠離網吧、遠離傷害、文明上網、健康成長,做一名合格的新時代的小學生。從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遠離網吧,拒絕網絡不良信息誘惑。同學們可以從網絡的利與弊兩方面展開討論，老師關于網絡的小結：作為新時期的我們在生活中離不開網絡，網絡是把“雙刃劍”，我們要從網絡上吸取一些進步的、積極的，健康的東西，要做網絡的主人！三、綠色上網，學習安全上網網絡公約。網絡可以讓我們毫不費力獲取知識，結交朋友。積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。五、小結活動主題通過大家的發(fā)言，教師總結如下：充分認識網吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網意識?！贬槍ι鲜霭咐瑢W們各抒己見，自由發(fā)言。活動流程：一、開場白老師：同學們，大家好！我們現(xiàn)在身處高科技信息時代，網絡的身影無處不在！網絡可以改變我們的生活，為生活帶來不少便利。網絡可以讓我們毫不費力獲取知識，結交朋友。同學們可以從網絡的利與弊兩方面展開討論，老師關于網絡的小結：作為新時期的我們在生活中離不開網絡，網絡是把“雙刃劍”，我們要從網絡上吸取一些進步的、積極的，健康的東西，要做網絡的主人！三、綠色上網，學習安全上網網絡公約。從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遠離網吧,拒絕網絡不良信息誘惑。同學們,我們青少年是祖國未來的建設者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,讓我們行動起來,遠離網吧、遠離傷害、文明上網、健康成長,做一名合格的新時代的小學生。為此，我們班特此舉辦這次主題班會！網絡世界無奇不有，網絡到底是利我們的生活還是對我們的生活有害呢？請同學們暢所欲言。要善于網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空：遵守網絡文明公約 爭做文明上網人。積極勸說身邊的同學、朋友遠離網吧。第三篇：遠離網絡游戲“遠離網絡游戲，綠色上網”主題班會教案（702班）主題：遠離網絡游戲、安全上網地點：702教室日期：主持人：蔣晴活動目標：通過一個個學生迷戀網絡造成傷害的案例，引導學生對健康上網；通過討論形式讓學生對網絡利與弊有較為全面的認識；進一步增強學生對網絡的認識，以實際行動營造“遠離網絡游戲，安全上網”環(huán)境。二、網絡案例展現(xiàn)“位沉迷于網絡游戲的13歲青少年，面帶微笑、雙手平伸以網絡游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身。五、走進現(xiàn)實，情景判斷。合理安排節(jié)假日時間,認真完成假期作業(yè)。關于小學生是否應該玩網絡游戲，我認為小學生不應該玩網絡游戲。其次，玩網絡游戲會影響我們的學習成績。吃飯的時候想著去玩，學習時也想著去玩。有些同學長期玩網絡游戲，導致嚴重的視力下降，早早地戴上了近視鏡，嚴重的甚至視網膜脫落。一列火車疾馳而來。但是，這些好處比起危害真是少之又少?；顒恿鞒蹋阂?、開場白老師：同學們，大家好！我們現(xiàn)在身處高科技信息時代，網絡的身影無處不在！網絡可以改變我們的生活，為生活帶來不少便利?！贬槍ι鲜霭咐瑢W們各抒己見，自由發(fā)言。六、小結活動主題通過大家的發(fā)言，教師總結如下：充分認識網吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網意識。積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。因此，如何讓青少年遠離網絡游戲成了家長們重要的話題?，F(xiàn)在的小孩有他獨立的一面，有自己的人格、有自己的精神世界，家長應當承認其獨立性，但他們又有無法獨立的一面，對社會的認知、對真假善惡的判斷能力較差，容易迷失自己，因此家長對孩子的教育首先要尊重個人，再把他向好的方面引導。各位家長對此也是萬般無奈，深惡痛絕，于是各種教育專家就跳出來開出各種講座，結果是教育專家賺錢走人，可是問題依然沒有解決。這就好像你和熊打架一樣，你需要的是一桿獵槍，而不是和熊去比肌肉，比肉搏，更不是研究哪一種熊肌肉比較發(fā)達?？墒乾F(xiàn)在的應試教育不是為了愛好學習，也不是為了成才學習，而是為了分數學習，而為了分數很多家長更是不擇手段，暑假加班，寒假加班，甚至還有為了考上好的大學故意留級復習。其實網絡游戲種種致命的魅力課堂上也有，其實每個學科都是充滿樂趣的，否則它決不能成為一種學科，這比網絡游戲有魅力的多，是分數讓知識變得如此無聊。如果沒有任何外力的情況下，孩子的好奇心只能從知識海洋中得到滿足，而不是電子游戲，所以孩子玩電子游戲是現(xiàn)在的教育體制逼出來的，這叫做拔苗助長。還是那句話，許多學科本身就很有魅力，但是你逼著孩子去學就讓孩子討厭那門學問，你逼著孩子學鋼琴，學舞蹈，孩子就從小厭惡鋼琴，厭惡舞蹈。都像這種家庭，國家還怎么推行有效教育。真正的樂趣是濃縮了大千世界的欣欣學堂，是包羅萬象的知識圖書，可是你偏偏把課堂弄成監(jiān)獄，把知識弄成深淵，孩子就非常抵觸。我告訴你，那不叫戒煙，那叫做強制性不吸煙。真正的戒煙是逐漸減量，你逐漸的從一天兩包減到一包，然后減到十支，然后一支，然后兩三天一支，然后一周一支，當你變成一年只抽一支煙的時候，抽煙已經對你造不成傷害了。這需要過程，這需要時間，這需要你耐心的去引導，你千萬不要和他談“戒”，因為那是給他上枷鎖，你不要強制他學習，他會從心里反對，一個人學習用心和不用心是有天壤之別的。孩子永遠不是聽你在說，而是看你在做。學生如果沉迷網絡游戲（以下簡稱游戲），不僅自己深受其害，與該生接觸較多的同學也會很快受到其影響，在班級內形成一股談游戲、玩游戲的歪風，嚴重影響班級的學風、班風。有熟悉的同學中在玩，自己不玩，覺得自己落伍了，或者受不了這幫玩的學生的故意冷落、詆毀、甚至孤立、打擊，而開始迷失在游戲中；四是由于家庭原因，如父母在外由祖父母照顧，父母離異等原因，心理上感到空虛而上網玩游戲；五是叛逆心理在作怪。這些學生上網一般以聊天、瀏覽網頁、發(fā)帖，看電影、聽音樂為主，也會通宵上網，但這類學生改變起來容易。正是由于這類游戲具有對抗強