蘇科版初中物理八上13令人厭煩的聲音2-wenkub.com
2024-12-05 04:36 本頁面
【正文】 ③不同級別的聲音對人的影響 教材 P16表格內容 過渡：由于噪聲對人類的危害極大，因此控制噪聲十分重要，現代城市把控制噪聲列為城市環(huán)境保護的主要項目之一，噪聲的治理勢在必行。 設問：比較二次脈搏跳動有什么變化？ 生：據實驗探究結果，發(fā)表看法。 例如：在聽課時，即使是美妙的音樂也是噪聲；反之在欣賞音樂時，語言又成了噪聲。 能用所學知識尋找減弱噪聲的方法 三、情感目標 通過對樂音和噪聲關系的分析，進行唯物辨證思想的熏陶。 通過對噪聲的來源及危害的分析，進行環(huán)境保護教育，強化環(huán)保意識 教學重點 ：噪聲的危害與控制 教學難點 ：噪聲的分辨 教學方法 ：自主學習、合作討論、實驗探究和多媒體輔助。 設問：通過剛才的閱讀，你對噪聲有何看法？ （學生回答：??） 過渡設問：在實際生活中，對環(huán)境造成危害最大的噪聲是從哪里來的？ 引導學生結合家庭、學校周邊
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