【正文】 只有對(duì)實(shí)踐中面臨的新情況、新問題作實(shí)事求是的理解和把握，不斷地尋找新答案，拿出新辦法、新舉措，我們的學(xué)習(xí)才能取得新突破、新進(jìn)展。注重自身素質(zhì)的修養(yǎng)鍛煉。相信你們都清楚自己在這個(gè)階段扮演的是一個(gè)學(xué)生，所以學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖是你們最首要的任務(wù)。大學(xué)給了你很多很多的空間與實(shí)踐機(jī)會(huì)，而真正能督促你的唯有自己。我認(rèn)為你必須要有一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)和自己的追求，還有一個(gè)合適自己的計(jì)劃。想起回答政治考試大題的時(shí)候，問如何做到我們必然要提及一下重要性。讓我們都實(shí)事求是吧！在學(xué)習(xí)中實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際，把握知識(shí)的內(nèi)在客觀規(guī)律。理解實(shí)事求是的實(shí)踐意義后，真正的實(shí)踐過程也必然能成為我們不斷長進(jìn)的過程！綜上知，在學(xué)習(xí)上，對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生來說，實(shí)事求是始終是決定事物成敗的關(guān)鍵因素。部分畢業(yè)生身上所發(fā)生的類似情況一定程度上可以說明，長久以來實(shí)事求是的缺失對(duì)他們影響之大，所以對(duì)沒有面臨畢業(yè)找工作的低年級(jí)學(xué)生來說，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)踐態(tài)度還是極其有用的！事實(shí)求實(shí)，不可或缺。據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道：小峰（化名）是港城某高校工商管理專業(yè)的畢業(yè)生，由于平時(shí)沒有努力學(xué)習(xí)，至今英語四級(jí)沒有通過，但在其簡歷中赫然寫著“通過國家英語六級(jí)”。而高等教育跨越人類所掌握知識(shí)的縱深，涉及當(dāng)今人類所紛爭或無知的眾多領(lǐng)域，對(duì)于一般走向社會(huì)的過渡，大學(xué)的階段還是能培育心智更完善的人。本來隨著掌握知識(shí)的難度不斷增加（本科生所學(xué)比中學(xué)生所學(xué)難，碩士生所學(xué)比本科生所學(xué)難），學(xué)習(xí)的努力程度應(yīng)該是不斷地增加，但目前展現(xiàn)在我們面前的實(shí)際情況卻是相反。通過大學(xué)學(xué)習(xí)，使自己不僅僅能適合現(xiàn)有市場(chǎng)、適合崗位的需要，而且具有不斷自我更新、自我學(xué)習(xí)和探索新知識(shí)的能力，能夠始終站在知識(shí)進(jìn)步的前沿，即使10年、20年后，甚至更長的時(shí)間內(nèi)，仍然還具有相當(dāng)競(jìng)爭力。在這個(gè)時(shí)代，也許我們的生存空間，也只有那一席之地。那么大學(xué)生該如何去面對(duì)學(xué)習(xí)、如何正確的去看待課本的理論知識(shí)和對(duì)能力的培養(yǎng)？這兩者是相互交融的，不能孤立地將他們分開。真正意義上的學(xué)習(xí)，不只意味著學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我們面臨的問題是何以最大限度的運(yùn)用這些知識(shí)，古話說得好“學(xué)以致用”，社會(huì)不需要理論家，不需要紙上談兵的高科技人才。所以我們小組將討論如何在大學(xué)生活中踐行實(shí)事求是的重點(diǎn)放在了學(xué)習(xí)上面。同樣的道理，我們當(dāng)代大學(xué)生毫無疑問也離不開實(shí)事求是，正如我們黨在治黨治國中離不開實(shí)事求是，我們大學(xué)生都必須以實(shí)事求是為前提來解決我們的學(xué)習(xí)和生活問題。讓我們都實(shí)事求是吧！在學(xué)習(xí)中實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際，把握知識(shí)的內(nèi)在客觀規(guī)律；在生活中實(shí)事求是，把握一切事物的內(nèi)在規(guī)律，按規(guī)律辦事。綜上知，無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上，對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生來說，實(shí)事求是始終是決定事物成敗的關(guān)鍵因素。其次：我們要為了自己的目標(biāo)理想，在學(xué)校德望這段時(shí)間里努力是自己知識(shí)、能力都有所提高。事物的客觀規(guī)律不會(huì)改變，在解決問題時(shí)，我們必須把握客觀規(guī)律，尊重客觀規(guī)律，才有望把問題解決；千萬不要怨天尤人，不要把失敗歸因于自己的運(yùn)氣不佳或者其它的原因。當(dāng)我們做到了實(shí)事求是，把握了事物的客觀規(guī)律時(shí)，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)走向成功并不是那么困難。這就要求我們抓住一切事物的客觀規(guī)律，并按規(guī)律辦事。還有就是在大學(xué)里頹廢、無所事事，什么都不愿意做，認(rèn)為到了大學(xué)就是到了天堂了，認(rèn)為到了大學(xué)就一切都搞定了。一是在大學(xué)里不安于學(xué)習(xí)，不重視專業(yè)知識(shí)，認(rèn)為以后找工作考的是關(guān)系，專業(yè)知識(shí)可以慢慢積累，而現(xiàn)在投身于各種社團(tuán)中去。實(shí)事求是應(yīng)用到我們的實(shí)際生活中也有這很大的指導(dǎo)意義，實(shí)際上實(shí)事求是更加應(yīng)該應(yīng)用到我們生活當(dāng)中來，這勢(shì)必會(huì)讓我們明確自己的目標(biāo)，提高全民的思想道德素質(zhì)。還記得剛剛上大學(xué)的時(shí)候，每一位同學(xué)都躊躇滿志，都希望能取得優(yōu)異的成績，都希望能過著瀟灑的生活。讓我們都實(shí)事求是吧！在學(xué)習(xí)中實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際，把握知識(shí)的內(nèi)在客觀規(guī)律。理解實(shí)事求是的實(shí)踐意義后，真正的實(shí)踐過程也必然能成為我們不斷長進(jìn)的過程！綜上知，在學(xué)習(xí)上，對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生來說，實(shí)事求是始終是決定事物成敗的關(guān)鍵因素。部分畢業(yè)生身上所發(fā)生的類似情況一定程度上可以說明，長久以來實(shí)事求是的缺失對(duì)他們影響之大，所以對(duì)沒有面臨畢業(yè)找工作的低年級(jí)學(xué)生來說，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)踐態(tài)度還是極其有用的！事實(shí)求實(shí)，不可或缺。據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道：小峰（化名）是港城某高校工商管理專業(yè)的畢業(yè)生，由于平時(shí)沒有努力學(xué)習(xí)，至今英語四級(jí)沒有通過，但在其簡歷中赫然寫著“通過國家英語六級(jí)”。而高等教育跨越人類所掌握知識(shí)的縱深，涉及當(dāng)今人類所紛爭或無知的眾多領(lǐng)域，對(duì)于一般走向社會(huì)的過渡，大學(xué)的階段還是能培育心智更完善的人。本來隨著掌握知識(shí)的難度不斷增加（本科生所學(xué)比中學(xué)生所學(xué)難，碩士生所學(xué)比本科生所學(xué)難），學(xué)習(xí)的努力程度應(yīng)該是不斷地增加，但目前展現(xiàn)在我們面前的實(shí)際情況卻是相反。通過大學(xué)學(xué)習(xí)，使自