【總結(jié)】小說(shuō)家談小說(shuō)簡(jiǎn)單的故事精致的情節(jié)活動(dòng)目標(biāo)◆知識(shí)與能力1、了解小說(shuō)的文體特點(diǎn)和作者在小說(shuō)中表達(dá)的思想感情。2、體會(huì)小說(shuō)百合花這一形象的象征意義。3、理解小說(shuō)的思想內(nèi)容,分析其藝術(shù)特色。4、學(xué)習(xí)閱讀和鑒賞小說(shuō)的基本方法?!暨^(guò)程與方法1、自主閱讀學(xué)齡前,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在閱讀中形成自己的感受。2
2024-11-23 01:04
【總結(jié)】走進(jìn)小說(shuō)天地五橋初中冉啟杰【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、激發(fā)閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀視野。2、能用普通話復(fù)述小說(shuō)情節(jié),介紹小說(shuō)人物,敘述自己的讀書經(jīng)歷和感受,盡量做到生動(dòng)有趣,引人入勝。過(guò)程與方法:1、引導(dǎo)讀書方法。2、發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力,學(xué)習(xí)虛構(gòu)故事。情感態(tài)度與價(jià)值觀:陶冶高尚情操。
2024-12-09 03:19
【總結(jié)】《隆中對(duì)》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、了解“對(duì)”的有關(guān)知識(shí),了解三國(guó)文化。2、積累一些文言實(shí)詞和虛詞。3、了解當(dāng)時(shí)的天下形勢(shì),諸葛亮提出的政治藍(lán)圖,計(jì)謀及策略。能力目標(biāo):1、朗讀文言課文。2、學(xué)會(huì)翻譯文言文,了解文章大意。3、了解諸葛亮的卓越才能,理解27歲的諸葛亮的遠(yuǎn)見卓識(shí)、極其
2024-11-18 17:48
【總結(jié)】雨說(shuō)[教學(xué)目標(biāo)]1.激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣,啟發(fā)學(xué)生感受現(xiàn)代詩(shī)歌的節(jié)奏美、意境美、人情美。2.初步培養(yǎng)學(xué)生解讀意象和品味意境的能力。[教學(xué)重點(diǎn)]1.用喜悅、歡快的語(yǔ)調(diào)朗誦全詩(shī),體會(huì)本詩(shī)明麗清新的風(fēng)格。2.理解意象,把握本詩(shī)的主題,感受作者飽含的真情。[教學(xué)方法]1.誦讀感悟法。指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀,從語(yǔ)言入手,充分入境。2
2024-11-18 17:33
【總結(jié)】配方法是繼探索一元二次方程近似解的基礎(chǔ)上研究的一種求精確解的方法.它是一元二次方程的解法的通法.因?yàn)橛门浞椒ń庖辉畏匠瘫容^麻煩,一個(gè)一元二次方程需配一次方,所以在實(shí)際解一元二次方程時(shí),一般不用配方法.但是,配方法是導(dǎo)出求根公式的關(guān)鍵,且在以后的學(xué)習(xí)中,會(huì)常常用到配方法.因此,要理解配方法,并會(huì)用配方法解一元二次方程.本節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)是配方
2024-12-09 08:13
【總結(jié)】第一課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]1、掌握文中“綴、怡、饋、悵、”等字詞。2、理清作者的寫作思路。3、把握全文的感情線索。[重點(diǎn)與難點(diǎn)]1、重點(diǎn):理清課文結(jié)構(gòu),把握感情線索。2、難點(diǎn):把握全文的感情線索。[教學(xué)方法]講解法。[教具準(zhǔn)備]幻燈片等。
2024-11-20 02:15
【總結(jié)】12童區(qū)寄傳教學(xué)目標(biāo):(一)掌握課文大意,了解常用文言實(shí)詞的意義。(二)學(xué)習(xí)本文通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作描寫表現(xiàn)人物性格的寫法,品味本文簡(jiǎn)潔傳神的表達(dá)特點(diǎn)。(三)學(xué)習(xí)區(qū)寄不畏強(qiáng)暴、以智慧取勝的斗爭(zhēng)精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):體會(huì)本文表現(xiàn)人物的方法;學(xué)習(xí)區(qū)寄不畏強(qiáng)暴、以智慧取勝的斗爭(zhēng)精神。難點(diǎn):官府與“鄉(xiāng)之行劫縛者”對(duì)表現(xiàn)主人公形
2024-11-19 22:56
【總結(jié)】1《藤野先生》教案教學(xué)目標(biāo),理清文章思路、線索,找出文中主要事例。。,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),關(guān)心時(shí)事。。教學(xué)重點(diǎn)、找線索,析事例。2.、理解藤野先生的高尚品質(zhì)和作者強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。教學(xué)難點(diǎn)?!皭蹏?guó)性”的理解。。第一課時(shí)主要內(nèi)容路、結(jié)構(gòu)、線索?!拔摇焙吞僖跋壬煌鶗r(shí)的主
2024-12-09 08:35
【總結(jié)】27.訂鬼一、教學(xué)目標(biāo)(一)掌握“為、致、凡、至、效、顧、妄、自、或、夫、案、用”等詞語(yǔ)的含義。(二)學(xué)習(xí)本文開頭提出論點(diǎn)后逐層論證的方法。(三)初步理解“唯物論”與“唯心論”自古斗爭(zhēng)從來(lái)不斷的原因。二、課時(shí)安排2課時(shí)三、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)課前準(zhǔn)備搜集古今不信鬼、不怕鬼、破除迷信
2024-12-08 13:32
【總結(jié)】十五秋水(節(jié)選)莊子莊子(約前369—前286)名周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)蒙人(今河南商丘)人,是道家學(xué)派的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一。我國(guó)先秦時(shí)期偉大的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家。代表作寓言《莊子》,又稱《南華經(jīng)》。名篇《逍遙游》莊周夢(mèng)蝶鼓盆而歌鼓盆而歌
2024-12-08 08:50
【總結(jié)】14、《詩(shī)經(jīng)》兩首【教學(xué)目標(biāo)】1、了解兩首詩(shī)歌反映的古代社會(huì)生活及思想情感;2、了解《詩(shī)經(jīng)》概況、代表作及其賦比興的手法及其藝術(shù)效果;3、背誦課文,默寫名句;4、了解四言詩(shī)的節(jié)奏和押韻?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】介紹有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》的文學(xué)常識(shí);背誦課文,默寫名句?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】了解四言詩(shī)的節(jié)奏和押韻。【課型】精讀課【教學(xué)方法】誦讀
【總結(jié)】24出師表諸葛亮課型:新授課時(shí):3主備張建民審核初二語(yǔ)文備課組2021/9教學(xué)目的一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國(guó)的愿望和親賢臣、遠(yuǎn)奸佞,嚴(yán)明賞罰,廣開言路等進(jìn)步主張,批判地繼承他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。二、學(xué)習(xí)本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫法以及語(yǔ)言質(zhì)樸、感情真摯的特點(diǎn)。三、了解“
2024-12-09 04:48
【總結(jié)】[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)教學(xué):了解《西游記》及其作者;了解記敘性語(yǔ)言的特點(diǎn);掌握生字詞語(yǔ)。2、能力訓(xùn)練:初步學(xué)會(huì)按要求精讀、復(fù)述課文;理解領(lǐng)會(huì)表現(xiàn)人稱性格的詞語(yǔ)。3、思想情感教育:感受孫悟空的性格特征,初步體驗(yàn)祖國(guó)語(yǔ)言的表現(xiàn)力、熱愛祖國(guó)語(yǔ)言。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]1、重點(diǎn):初步學(xué)會(huì)按要求精讀、復(fù)述、理解、領(lǐng)會(huì)、表現(xiàn)人物性格的詞語(yǔ)。2、難點(diǎn):通過(guò)描寫孫悟空
【總結(jié)】7.《差半車麥秸》(共一課時(shí))一、基礎(chǔ)驛站1.給下列字注音或看拼音寫漢字。分泌.()顫.抖()哽咽.()忌諱.()噴tì()màn()罵pī()靂()chǎn媚2.下
2024-12-09 04:18
【總結(jié)】4.《草莓》(共一課時(shí))一、基礎(chǔ)驛站1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。湛.藍(lán)()盎.然()璀càn()xīn()香2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.璀.璨(cuǐ)槲.樹(hú)蔥.蘢(cōng)
2024-12-05 02:42