【正文】 重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生扣住中心寫作。你想向同學(xué)推薦 這本書，作者是，主人翁是，主要內(nèi)容是。煮書的意思是（）。大自然的文字是指（），使你懂得了（）的知識。問常常是（），是（），是（）。多音字：為有、興許、相差、著迷、二、課文：默寫兩首古詩，弄清詩句的意思。說話練習(xí)，推薦一本書。我最喜歡的名言是，原因是（）第七單元復(fù)習(xí)內(nèi)容：第七單元 復(fù)習(xí)目標(biāo)：掌握本單元的生字詞，能正確理解，恰當(dāng)運(yùn)用。林肯是（）的人，有關(guān)寬容的名言（）。詹天佑是我國杰出的（）。錢學(xué)森是個愛國科學(xué)家，為我國（）、（）的研制和發(fā)射作出了卓越的（）。只有（）生命才會開花。（二、課文重點(diǎn)。辨析倒順詞。作文，學(xué)校的名人。辨析近義詞，并正確運(yùn)用。寫風(fēng)的詩句（1）（2）寫秋景的詩句（1）（2）三、說話練習(xí)：我喜歡的電視欄目是（），原因是（）。本文點(diǎn)明中心的句子是（）。折柳送別詩有（）。寒風(fēng)刺骨、涼風(fēng)習(xí)習(xí)、金風(fēng)送爽、狂風(fēng)四起、暴風(fēng)驟雨、疾風(fēng)勁草、微風(fēng)拂面、和風(fēng)細(xì)雨寫秋景的成語有二、課文重點(diǎn)：這是一株（）的柳樹。積累有關(guān)風(fēng)的古詩、成語和寫秋天的古詩、成語，寫柳樹的詩。怎么樣展開想像，扣住中心加題目。老師誤會你抄別人的作業(yè)，你會怎么樣解釋。各摘抄一句。你會用（）這些詞來形容姥姥的剪紙。二、課文：姥姥是個（）人。重點(diǎn)指導(dǎo)如何扣住中心，展開聯(lián)想。背誦114課有關(guān)章節(jié)。五、作文。魯濱遜是一個（），一個（），一個（）。說這是一本男孩子必讀的書是因?yàn)椋ǎ?。他不僅是（），更是一個（）。他的作品是（）。學(xué)了本文受到的啟發(fā)是（）。教學(xué)過程：一、字詞注意“堪、礁、酬、撰、嚷、毅、衡”等字的寫法。知道修改作文的重要性，會修改自己的作文。仿寫。你聯(lián)想到有關(guān)的名言有。藺相如是（）的人。反映、反應(yīng)（1）、這篇文章（）了勞動人民的貧苦生活。（三）、辨析同音詞：休養(yǎng)、修養(yǎng)（1）、他經(jīng)常讀書，很有（）。說話練習(xí)：學(xué)習(xí)采訪。重點(diǎn)講如何選材。像肖邦這樣的愛國人士還有（）（本冊學(xué)過的）說說兩首古詩詞語的意思和詩句的意思。用“度量”的兩個讀音分別寫一句話。二、教學(xué)過程：（一）、字詞：注意“銀裝素裹、濃妝淡抹”的區(qū)別，強(qiáng)調(diào)“脊、蔽、霸、黎”的寫法。第五篇：復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)提綱：第一單元復(fù)習(xí)內(nèi)容：第一單元一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：背誦一、三、四課有關(guān)段落，會默寫。說明范德華力的三種來源，簡要解釋每種力的含義。第四篇：復(fù)習(xí)提綱一、名詞解釋（10個）：第一電離能 電子親合勢 電負(fù)性 氫鍵 晶胞空間 點(diǎn)陣 固溶體 潤濕 相圖 自憎現(xiàn)象 毛細(xì)現(xiàn)象 水熱法 固相反應(yīng) 溶膠凝膠法 自組裝技術(shù) 介電材料 本征半導(dǎo)體 光子晶體 液晶材料 光纖 形狀記憶合金 PN結(jié) 晶須 復(fù)合材料 增強(qiáng)體 納米材料 納米效應(yīng)二、簡答題（5個）： 。③文明史觀在命題中的體現(xiàn)和做題的要求。20世紀(jì)最后30年的時代特征？（4分）應(yīng)包含政治（總趨勢——和平與發(fā)展，國際關(guān)系特點(diǎn)——美蘇爭霸到多極化）、經(jīng)濟(jì)（知識經(jīng)濟(jì)、全球化、一體化和區(qū)域集團(tuán)化）、科技（高科技為主、第三次科技革命）、思想文化（多元化），難在復(fù)習(xí)——書有幾本，題海無邊，難以入手，效率不高。實(shí)用舉例：2007年太原市中考《文綜卷初中歷史學(xué)習(xí)方法與解題技巧講座（提綱）一、歷史學(xué)習(xí)：似易而實(shí)難難在記憶——內(nèi)容繁多，難理頭緒，記不住，容易忘。我國植樹節(jié)：3月12日 第七章 為人和動物提供食物、能量； 一 綠色植物在生物圈中的作用綠色植物通過光合作用制造了有機(jī)物并貯存了能量，有機(jī)物不僅供植物自身需要，還是人類和動物食物及能量的來源。：葉：土壤中的水分→根尖的根毛細(xì)胞→根、莖、葉的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣根從土壤中吸收的水分，只有1%左右供光合作用和其他生命活動利用，99%左右的水分變成水蒸氣從氣孔散發(fā)到大氣中。第六章植物的蒸騰作用與植樹造林一、實(shí)驗(yàn)：植物的蒸騰作用 ：塑料袋內(nèi)部上有水珠形成。相互對立、相互依存。結(jié)論：呼吸作用釋放熱量。結(jié)論：呼吸作用消耗氧氣。⒊ 結(jié)論：光合作用的場所是葉綠體。方法：；，保持良好通風(fēng)；、溫室中，直接噴施鋼瓶中的二氧化碳。原因：甲裝置里的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了，因而不能進(jìn)行光合作用，不產(chǎn)生淀粉。原因：遮光部分不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，不遮光部分能進(jìn)行光合作用制造淀粉。的細(xì)胞液濃度，根不斷失水，使植物萎蔫甚至死亡。植物細(xì)胞吸水和失水：外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水；外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃合理灌溉：不同植物；同一植物的不同生長時期；氣候土質(zhì)不同，需水量不同。分生區(qū)的細(xì)胞分裂 和 伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大 是根生根的生長方向：向地性，向水性，向肥性。4． 5． 1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9． 10． 11． 氮 主：白菜、菠菜 氮肥：硫酸銨、尿素、硝酸銨、碳酸氫銨 磷鉀 促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)種子提早成熟 生產(chǎn)果實(shí)和種子：番茄、小麥 生產(chǎn)莖和根：鉀肥：硫酸鉀，氯化鉀磷肥：磷礦石粉莖葉細(xì)弱，易倒伏，葉色黃，老葉焦枯并蜷縮植物莖桿健壯，促進(jìn)淀粉的形成和運(yùn)輸植株矮小，莖葉暗綠或呈紫紅色種子的發(fā)芽率=萌發(fā)種子數(shù)% 早春播種地膜覆蓋：保溫；保持土壤水分不易散失。質(zhì)譜檢測原理及質(zhì)譜分類答：質(zhì)譜法是通過對待測樣品離子的質(zhì)荷比(m/z)的測定來進(jìn)行分析的一種分析方法。1理論塔板數(shù)的計算1內(nèi)標(biāo)、外標(biāo)、歸一化法的計算方法1何謂指示電極和參比電極？各包括哪些常用的電極？答：指示電極——電極電位值隨溶液中待測離子活度的變化而變化的電極。樣品在進(jìn)樣系統(tǒng)中被適當(dāng)加熱后轉(zhuǎn)化為即轉(zhuǎn)化為氣體。通常用于飛行時間質(zhì)譜，組成MALDITOF，特別適合測定多肽、蛋白質(zhì)、DNA片段、多糖等的相對分子質(zhì)量。用來分析復(fù)雜試樣中性質(zhì)差異較大的組分。反相鍵合相色譜是應(yīng)用最廣泛的色譜法，適合分離非極性至中等極性的組分。最常用的有氰基（C N）、氨基（NH2）、二醇基（DIOL）鍵合相。缺點(diǎn)：必須準(zhǔn)確計量樣品和內(nèi)標(biāo)物的量，且有時不易找到合適的內(nèi)標(biāo)物。計算公式如下：Xi（％）＝100msAifis/mAs式中Xi為試樣中組分i的百分含量，m為試樣的質(zhì)量（g），ms為加入內(nèi)標(biāo)物質(zhì)的質(zhì)量（g），Ai為組分i的峰面積，As為內(nèi)標(biāo)物質(zhì)的峰面積，fis為組分i對內(nèi)標(biāo)物質(zhì)的相對校正因子。缺點(diǎn)：對進(jìn)樣操作重現(xiàn)性、儀器穩(wěn)定性要求較高，同時在實(shí)際應(yīng)用時應(yīng)定時校正線性。缺點(diǎn)：所有組分在一個分析周期都能流出色譜柱，且檢測器對所有組分都要有所響應(yīng)。（1）歸一法：指根據(jù)組分含量與峰面積成正比，對于混合物中組分i的百分含量等于它的色譜峰面積在總峰面積的百分比。其機(jī)械強(qiáng)度大，孔徑小，比表面積大，表面吸附性較強(qiáng)，有一定的催化活性，適用于涂漬高含量固定液，分離非極性化合物。載體可以分成兩類：硅藻土類和非硅藻土類。但若檢測器溫度太高，熱導(dǎo)檢測器的靈敏度降低。可等于樣品的沸點(diǎn)或稍高于樣品的沸點(diǎn)，以保證完全氣化。但應(yīng)注意增大容量因子會使分析時間延長，引起色譜峰擴(kuò)張變形?，F(xiàn)代氣相色譜分析一般采用低固定液用量以加快分析時間，因此主要應(yīng)考慮氣相傳質(zhì)阻力。減小填充柱中載體的平均粒度，增大組分在氣相中擴(kuò)散系數(shù)及在較小載氣流速下操作，氣相傳質(zhì)阻力較小。色譜柱填充越規(guī)則、均勻，載體平均顆粒直徑越小，渦流擴(kuò)散越小，色譜峰擴(kuò)張變形越小。（2）半高峰寬（peak width at half height）：用Wh/2表示，指峰高一半處的峰寬。Fc（Fc為載氣流速）（3）調(diào)整保留時間（4）相對保留值：它表示色譜柱（固定相）對不同組分的選擇性。色譜峰可用三項(xiàng)參數(shù)：峰位（用tR表示，用于定性）、峰高或峰面積（用于定量）、區(qū)域?qū)挾龋ㄓ脴?biāo)準(zhǔn)偏差、半高峰寬、峰寬表示，用于衡量柱效）說明。由于電訊號強(qiáng)度正比于物質(zhì)濃度，經(jīng)放大器放大后送入數(shù)據(jù)處理機(jī)記錄流出曲線，并做出相應(yīng)的峰處理。反相色譜法用非極性或弱極性溶劑作固定相，極性溶劑作流動相?？臻g排阻色譜空間排阻色譜是基于試樣分子的尺寸和形狀的不同而實(shí)現(xiàn)分離的。液液色譜是基于化合物中取代基的數(shù)目或性質(zhì)不同，或化合物的相對質(zhì)量不同而達(dá)到分離的，既能分離極性化合物，也能分離非極性化合物。其固定相為吸附劑。五、《伊索寓言》寓言，是通過一個小故事，用比喻、擬人等手法，來說明某個道理或者教訓(xùn)的文