【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠根據(jù)根的判別式判斷一元二次方程根的情況.共同探究096)2(2???xx012)1(2???xx032)3(2???xx利用求根公式,可以解任何一個(gè)一元二次方程20(0)axbxca????240bac??(1)當(dāng)時(shí),方程的根是x
2024-11-17 00:54
【總結(jié)】(一)教學(xué)目標(biāo)1.了解根的判別式的概念。2.能用判別式判別根的情況。3.進(jìn)一步滲透轉(zhuǎn)化和分類的思想方法.4、培養(yǎng)學(xué)生從具體到抽象的觀察、分析、歸納的能力。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用判別式判定根的情況.教學(xué)難點(diǎn):正確理解“當(dāng)b2-4ac<0時(shí),方程ax2+bx+c=0(a≠0)無實(shí)數(shù)根.”教學(xué)內(nèi)容1、解下列方程
2024-12-08 22:09
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十九分。,第二頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十九分。,第三頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十九分。,第四頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十九分。,第五頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十九分。,第六頁,編...
2024-10-22 03:54
【總結(jié)】第二章第四課時(shí):一元二次方程根的判別式?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦ax2+bx+c=0(a≠0)根的情況:(1)當(dāng)Δ>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)當(dāng)Δ=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)當(dāng)Δ<0時(shí),方程無實(shí)數(shù)根.,也可以
2024-11-12 03:31
【總結(jié)】一元二次方程判別式課件制作主講余小芳一元二次方程判別式?一復(fù)習(xí)提問:?1、一元二次方程的標(biāo)準(zhǔn)式是什么??2、一元二次方程的求根公式是什么??想一想:b-4ac的符號(hào)與ax+bx+c=0會(huì)有關(guān)系嗎??做一做:用求根公式法解下列方程?(1)x-x-2=0(2)x-6x+9
2024-08-25 00:34
【總結(jié)】一元二次方程根的判別式一元二次方程的一般形式:二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù),常數(shù)項(xiàng).abc)0(02????acbxax解一元二次方程的方法:直接開平方法因式分解法配方法公式法0232???xx01682???xxyy21032??用公式法解下列方程??04
2024-11-18 18:31
【總結(jié)】專題課堂(三)一元二次方程根的判別式及根與系數(shù)關(guān)系的應(yīng)用第22章一元二次方程一、根的判別式的應(yīng)用類型:(1)通過求b2-4ac的值,判斷一元二次方程的根的情況;(2)根據(jù)方程根的情況求出字母系數(shù)的取值范圍.【例1】已知a,b,c是△ABC的三邊長(zhǎng),并且關(guān)于x的一元二次方程(a+c)x
2024-11-10 05:43
【總結(jié)】第1頁共3頁九年級(jí)數(shù)學(xué)一元二次方程根的判別式及根與系數(shù)關(guān)系探究(一元二次方程)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共4個(gè)選擇題,9個(gè)填空題,1個(gè)證明題,6個(gè)解答題,分值120,測(cè)試時(shí)間60分鐘。本套試卷在課本的基礎(chǔ)上,對(duì)題目稍做一定難度的拔高,主要考察了學(xué)生對(duì)元二次方程根的判別式及根與系數(shù)的關(guān)系的靈活運(yùn)用。各個(gè)題目難度類似
2025-08-02 17:40
【總結(jié)】一元二次方程根的應(yīng)用知識(shí)精要1、一元二次方程的解法:(1)直接開平方法;(2)因式分解(3)配方法;(4)公式法;一元二次方程的求根公式是??042422??????acbaacbbx2、一元二次方程??002????acbxax的根的判別式acb42???.當(dāng)0??時(shí),方程有兩
2024-12-07 23:51
【總結(jié)】﹡課時(shí)10一元二次方程根的判別式及根與系數(shù)的關(guān)系【課前熱身】1.(07巴中)一元二次方程的根的情況為( )A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D.沒有實(shí)數(shù)根2.若方程kx2-6x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是.3.設(shè)x1、x2是方程3x2+4x-5=0的兩根,則,.x1
2024-08-30 13:48
【總結(jié)】課題:一元二次方程的根的判別式平方根的性質(zhì)打開你的搜索引擎,搜尋:用公式法求下列方程的根:.01)3;0141)2;022)1222?????????xxxxxx用公式法解一元二次方程的一般步驟:1)把方程化為一般形式2)確定的值cba,
2024-11-12 16:21
2024-11-09 21:33
【總結(jié)】一元二次方程的根的判別式??????2221532022542032310xxyyxx????????利用公式法解下列方程對(duì)于一元二次方程你能談?wù)撘幌滤母那闆r嗎?在什么情況下,一元二次方程有解?有什么樣的解?什么情況下一元二次方程無解?2
2024-11-11 07:48
【總結(jié)】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)也就是說,只有當(dāng)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的系數(shù)a、b、c滿足條件b2-4ac≥0時(shí)才有實(shí)數(shù)根.因此,我們可以根據(jù)一元二次方程的系數(shù)直接判定根的情況.
2025-06-16 12:18
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 12:03