【總結(jié)】《尊重自己》教學(xué)設(shè)計(jì)湘潭市雨湖區(qū)湘錳中學(xué)集體備課組一、【設(shè)計(jì)意圖】由“見(jiàn)聞之知“到”德性之知“,創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生體驗(yàn)、感受到尊嚴(yán)對(duì)人的重要。二、【學(xué)情分析】初二學(xué)生,生活經(jīng)驗(yàn)的局限性,并不能很好地懂得尊嚴(yán)是什么,有時(shí)對(duì)尊嚴(yán)存在誤解,容易把自尊與虛榮、面子混為一談
2024-11-19 09:13
【總結(jié)】?兩個(gè)乞丐,在路邊低頭下跪以求路人同情,效果不佳,換到馬路那邊倒地裝病以換行人施舍。昨日上午,記者在太原市柳巷街頭目睹了這樣一出乞討之怪現(xiàn)象。?上午9時(shí)30分左右,記者采訪途經(jīng)柳巷長(zhǎng)風(fēng)劇院門前時(shí),發(fā)現(xiàn)一男一女兩個(gè)看上去只有10多歲的小孩跪在路邊,頻繁地向過(guò)往行人磕頭鞠躬,面前的一張乞討書(shū)似乎向路人們講述著兩個(gè)孩子的苦命經(jīng)歷。看到記者的腳步慢了下來(lái),
2024-11-26 20:13
【總結(jié)】1第八課黃土的厚重神奇的西部23神奇的西部?西部簡(jiǎn)介:?西部由西南五省區(qū)市(四川,云南,貴州,西藏,重慶)西北五省區(qū)(陜西,甘肅,青海,新疆,寧夏)和內(nèi)蒙古,廣西以及湖南的湘西,湖北的思施兩個(gè)土家族和苗族自治州組成。簡(jiǎn)稱“10+2+2”4分布面積5西部簡(jiǎn)介?
2024-12-08 16:00
【總結(jié)】第八課試題(人民版新課標(biāo)八年級(jí)下)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1、我國(guó)黃土高原的土壤是一份時(shí)間跨度長(zhǎng)、保存得最好的地球環(huán)境演變記錄。它像一部?jī)?nèi)容豐富的典籍,記錄了()A黃土高原的風(fēng)土人情和人文環(huán)境B多年來(lái)該地區(qū)所發(fā)生的重大地質(zhì)事件C黃土高原上的人們的生活習(xí)慣D該地區(qū)人們的生活和生產(chǎn)狀況2、2021年
2024-12-03 08:16
【總結(jié)】第一框合作就在身邊練習(xí)題一、選擇題(下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將其序號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)。)1、合作的作用,以下認(rèn)識(shí)正確的有()①合作能聚集力量,啟發(fā)思維②合作能培養(yǎng)同情心和奉獻(xiàn)精神③合作不利于激發(fā)創(chuàng)造性④合作能大大增加成功的可能A.①②③B.②③④C.①②④
2024-11-29 22:00
【總結(jié)】第11課心中要有桿“稱”追求公平新修改的選舉法,將原來(lái)城鄉(xiāng)按4:1的人口比例選舉人大代表改為實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表,城鄉(xiāng)居民選舉實(shí)現(xiàn)“同票同權(quán)”。(1)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民選舉“同票同權(quán)”有何意義?有利于推進(jìn)社會(huì)公平,有利于保障公民享有平等的民主政治權(quán)利,有利于社會(huì)的和諧等。(2)為縮小城鄉(xiāng)差距,保障公平,近年來(lái),黨和政府還出臺(tái)了哪些政策或措施?
2025-08-04 13:48
【總結(jié)】就算你的力量比別人都要大;就算你的腿比風(fēng)還要快;就算你的身手比山貓還要敏捷;就算你的泳姿比海豚還要優(yōu)美;但這一切并
2024-11-30 14:10
【總結(jié)】智慧樹(shù)上開(kāi)新花?同學(xué)們把生活中積累的化解沖突的智慧放在智慧樹(shù)上,與大家一起分享。?智慧之花一:?不計(jì)較別人的過(guò)失就叫寬容。寬容既是一個(gè)人的修養(yǎng),又是交往的基本法則。對(duì)別人過(guò)失的寬容,顯示出一個(gè)人的寬廣胸懷,可以將沖突化解于無(wú)形中。?我也曾像周強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)一樣得到過(guò)的寬容,事情是這樣的:
【總結(jié)】合作就在身邊(1)人民版南京師范大學(xué)道德研究所義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)初中思想品德八年級(jí)下冊(cè)第二單元第四課1、生活中處處有競(jìng)爭(zhēng)、合作。?正是競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)了生命的活力,我們“生命的林子”因而挺拔、茂盛。?正是合作,使我們的生命之舟百槳同力,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。?學(xué)生思考,舉出我們身邊
【總結(jié)】第二單元人際通行證(考時(shí):45分鐘滿分:50分)班級(jí)姓名得分一、選擇題(每小題1分,共15分)題號(hào)123456789101112131415答案1、在2020年世界杯四分之一決賽中,
2024-11-15 23:56
【總結(jié)】第三框《合作寶典》教學(xué)設(shè)計(jì)【三維目標(biāo)】1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:樹(shù)立良好的合作意識(shí)和正確當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;2、能力目標(biāo):培養(yǎng)與人合作的能力與習(xí)慣并實(shí)踐在常生活中]3、知識(shí)目標(biāo):理解幾種常見(jiàn)的合作寶典并能運(yùn)用在實(shí)際生活中?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】做到為他人著想,發(fā)揮個(gè)人長(zhǎng)處,盡自己責(zé)任,講究合作原則,逐步形
【總結(jié)】《人民當(dāng)家作主的國(guó)家》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析【知識(shí)目標(biāo)】了解我國(guó)國(guó)家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國(guó)家的主人,知道人民和公民的區(qū)別,知道公民權(quán)利受法律確認(rèn),理解我國(guó)公民權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容?!灸芰δ繕?biāo)】培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己主人翁地位的能力,初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人民、公民、我國(guó)國(guó)體等概念的理解、辨別能力和抽象思維能力?!厩楦?/span>
2024-11-18 17:17
【總結(jié)】二、養(yǎng)成親社會(huì)行為(導(dǎo)學(xué)案)教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生明確如何養(yǎng)成親社會(huì)的行為。重點(diǎn)、難點(diǎn):如何養(yǎng)成親社會(huì)的行為。導(dǎo)學(xué)過(guò)程:怎樣養(yǎng)成親社會(huì)的行為呢?1、學(xué)會(huì)謙讓、分享、助人(1)在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)謙讓(學(xué)生閱讀教材后,討論交流)①謙讓都有哪些表現(xiàn)?(謙讓突出地表現(xiàn)為在榮譽(yù)、利益面前不爭(zhēng)名奪利,能自覺(jué)地為他人著想,做到先人后己,把
2024-12-08 07:10
【總結(jié)】第十四課導(dǎo)航明燈《永不褪色的旗幟》第一課時(shí):《堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論》教學(xué)設(shè)計(jì)一、《課程標(biāo)準(zhǔn)》原文:知道馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想。二、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》要求達(dá)到的教學(xué)目標(biāo):1、了解鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的主要內(nèi)容。2、提高對(duì)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論“
2024-12-08 13:20
【總結(jié)】第十五課特色制度第四課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀體驗(yàn)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念能力培養(yǎng)學(xué)生閱讀圖表、數(shù)據(jù)的能力以及分析思考經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力知識(shí)了解我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度。教學(xué)重難點(diǎn)m]請(qǐng)學(xué)生分小組了解我國(guó)和本地區(qū)某些企業(yè)的所有制結(jié)構(gòu)。請(qǐng)學(xué)生收集通過(guò)誠(chéng)
2024-12-08 20:50