【總結(jié)】第2節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn):用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)1.光源發(fā)出的光經(jīng)____________成為單色光,單色光通過(guò)________后相當(dāng)于線光源,經(jīng)________產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣,通過(guò)屏可以觀察到________________的干涉條紋.如果用白光通過(guò)雙縫可以觀察到________條紋.2.若雙縫到屏的距離用l表示,雙縫間的距離用d表示,相鄰
2024-11-27 22:23
【總結(jié)】第一節(jié)光的干涉三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)認(rèn)識(shí)光的干涉現(xiàn)象及產(chǎn)生光干涉的條件;(2)理解光的干涉條紋形成原理,認(rèn)識(shí)干涉條紋的特征;(3)如何用波動(dòng)說(shuō)來(lái)說(shuō)明明暗相間的干涉條紋,怎么會(huì)出現(xiàn)時(shí)間上是穩(wěn)定的,空間上存在著。2、過(guò)程與方法(1)通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理現(xiàn)象的觀察、表述、概括能力;(2)通過(guò)觀
2024-11-19 22:30
【總結(jié)】物理學(xué)案課題:§13、3實(shí)驗(yàn):用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)[來(lái)源:m]學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解“用雙縫測(cè)量光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)原理,知道影響干涉條紋寬度的因素2、經(jīng)歷用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,加深對(duì)雙縫干涉圖樣的認(rèn)識(shí)和理解,養(yǎng)成合作意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn):本節(jié)的重點(diǎn)是利用兩相
2024-12-09 06:55
【總結(jié)】一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察白光、單色光的干涉圖樣,測(cè)定單色光的波長(zhǎng).二、實(shí)驗(yàn)原理雙縫干涉條紋間距公式Δx=三、實(shí)驗(yàn)器材雙縫干涉儀(由光具座、光源、濾光片、單縫、雙縫、遮光筒、毛玻璃屏、測(cè)量頭組成)、學(xué)生電源、導(dǎo)線、刻度尺.四、實(shí)驗(yàn)操作1.實(shí)驗(yàn)步驟(1)觀察雙縫干涉圖樣
2025-05-12 11:37
【總結(jié)】第2講學(xué)生實(shí)驗(yàn):用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)原理與數(shù)據(jù)處理1.圖5-2-4為雙縫干涉的實(shí)驗(yàn)示意圖,光源發(fā)出的光經(jīng)濾光片成為單色光,然后通過(guò)單縫和雙縫,在光屏上出現(xiàn)明暗相間的條紋.若要使干涉條紋的間距變大,在保證其他條件不變的情況下,可以()圖5-2-4A.將光屏移近雙縫B.更換濾光片,改用波長(zhǎng)更長(zhǎng)的單
【總結(jié)】2020物理高三復(fù)習(xí)課件:選修3-46實(shí)驗(yàn)(二):用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)二、實(shí)驗(yàn)原理,單色光經(jīng)過(guò)單縫時(shí),單縫相當(dāng)于線光源,經(jīng)雙縫產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣,我們通過(guò)光屏可以觀察到明暗相間的干涉條紋,若用白光照射,通過(guò)兩狹縫可以在光屏上觀察到彩色條紋。Δx=λ得λ=Δx可以計(jì)算出單色光的波長(zhǎng)
2024-11-12 17:25
【總結(jié)】三、波長(zhǎng)、頻率和波速·教案教學(xué)目的1.知道什么是波的波長(zhǎng),能在波的圖象中求出波的波長(zhǎng)。2.知道什么是波傳播的周期(頻率),理解周期(頻率)與質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)周期(頻率)的關(guān)系。3.理解決定波的周期(頻率)的因素,并知道其在波傳播過(guò)程中的特點(diǎn)。4.理解波長(zhǎng)、周期(頻率)和波速的物理意義及它們之間的關(guān)系,并會(huì)應(yīng)用這一
2024-11-20 02:49
【總結(jié)】?dlx??輝縣市高級(jí)中學(xué)高二物理選修4-3實(shí)驗(yàn):用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)課題實(shí)驗(yàn):用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)課型新課主備人莫勇審核高二物理組主講班級(jí)上課時(shí)間出勤教學(xué)目標(biāo)1、理解實(shí)驗(yàn)的原
【總結(jié)】物理學(xué)案課題:§5、2實(shí)驗(yàn):用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)[來(lái)源:m]學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解“用雙縫測(cè)量光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)原理,知道影響干涉條紋寬度的因素2、經(jīng)歷用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,加深對(duì)雙縫干涉圖樣的認(rèn)識(shí)和理解,養(yǎng)成合作意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn):本節(jié)的重點(diǎn)是利用兩相鄰
2024-11-19 22:32
2024-08-20 11:32
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-4系列課件《實(shí)驗(yàn):用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)》如圖所示的雙縫實(shí)驗(yàn)中,屏離開擋板越遠(yuǎn),條紋間的距離越大,另一方面,實(shí)驗(yàn)所用光波的波長(zhǎng)越大,條紋間的距離也越大,這是為什么?r2-r1=dsinθX=ltanθ≈lsinθ當(dāng)兩列波的路程差為波長(zhǎng)的整數(shù)倍,即dx/l=±kλ(k=0,
2024-11-18 10:57
【總結(jié)】第二節(jié)實(shí)驗(yàn):用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)第五章光如圖所示的雙縫實(shí)驗(yàn)中,屏離開擋板越遠(yuǎn),條紋間的距離越大,另一方面,實(shí)驗(yàn)所用光波的波長(zhǎng)越大,條紋間的距離也越大,這是為什么?r2-r1=dsinθX=ltanθ≈lsinθ當(dāng)兩列波的路程差為波長(zhǎng)的整數(shù)倍,即dx/l=±kλ(k=0,1,2…)時(shí)才會(huì)出現(xiàn)亮條
2024-11-18 00:16
【總結(jié)】:用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)原理如圖所示的雙縫實(shí)驗(yàn)中,屏離開擋板越遠(yuǎn),條紋間的距離越大,另一方面,實(shí)驗(yàn)所用光波的波長(zhǎng)越大,條紋間的距離也越大,這是為什么?思考r2-r1=dsinθX=ltanθ≈lsinθ運(yùn)用幾何知識(shí)當(dāng)兩列波的路程差為波長(zhǎng)的整數(shù)倍,即dx/l=177。kλ,(k=0,1,
2024-08-25 02:39
【總結(jié)】波長(zhǎng)、頻率和波速【基礎(chǔ)知識(shí)誘思】物理學(xué)家列奧納多·達(dá)·芬奇曾這樣來(lái)描述波“常常是(水)波離開了它產(chǎn)生的地方,而那里的水并不離開;就像風(fēng)吹過(guò)莊稼形成波浪,在那里我們看到波浪穿越田野而去,而莊稼仍在原地.”從中我們可以認(rèn)識(shí)到波的基本特征:傳播波的介質(zhì)的體元僅在原地附近運(yùn)動(dòng),而運(yùn)動(dòng)狀態(tài)則在空間傳播.在物理學(xué)中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)用物理量描述.那么我們
2024-11-15 05:10
【總結(jié)】課題:實(shí)驗(yàn):測(cè)定玻璃磚的折射率學(xué)習(xí)目標(biāo):1、明確測(cè)定玻璃磚的折射原理2、知道測(cè)定玻璃磚的折射率的操作步驟3、會(huì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和誤差分析學(xué)習(xí)重點(diǎn):體驗(yàn)測(cè)定折射率的過(guò)程學(xué)習(xí)方法:分組實(shí)驗(yàn)、合作探究學(xué)習(xí)過(guò)程:【提出