新課標(biāo)人教版3-4選修三134用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)2(專業(yè)版)
【正文】 學(xué) 生活動(dòng)：請(qǐng)一個(gè)同學(xué)到黑板上作出折射時(shí)的光路圖。 問：用單色紅光或藍(lán)光分別做實(shí)驗(yàn)，條紋間距有什么區(qū)別？ 分析：條紋的間距不一樣，即出現(xiàn)亮條紋的位置不同?？吹綗o色的肥皂水，吹出的泡泡是彩色的。讓學(xué)生明白薄膜干涉的原理和薄膜干涉中白光發(fā)生干涉的原因。新教材把薄膜干涉中的色散和折射時(shí)的色散放在同一節(jié)內(nèi)容中，是因?yàn)閮烧哂泄餐摹吧ⅰ爆F(xiàn)象，但根本的原理是不同的，所以教學(xué)中要重視現(xiàn)象的本質(zhì)探究，把實(shí)質(zhì)講清楚。實(shí)現(xiàn)知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀的全面教育。 各種色光按其波長(zhǎng)的有序 排列，就是光譜。 復(fù)習(xí)提問：干涉產(chǎn)生明暗條紋的條件？ 生： Δ S=kλ ，出現(xiàn)亮紋； Δ S=（ 2k+1） λ /2，出現(xiàn)暗紋。這種測(cè)量的精度可達(dá)１０ －６ 厘米。 根據(jù)光路圖可知：紅光（偏向角）偏折程度最小，紫光偏向角（偏折程度）最大。肥皂泡、水面上的油膜常?？吹降牟噬y，也是薄膜干涉中發(fā)生色散的結(jié)果。 （ 3 分鐘實(shí)驗(yàn)結(jié)束） 問：這個(gè)像與直接看到的燈焰有什么不同？ 答：像上有亮暗相間的條紋，條紋水平狀呈豎直排列。 通過對(duì)比分析，重在區(qū)別并弄清薄膜干涉的色散和棱鏡折射時(shí)的色散的基本原理。 重難點(diǎn)分析 本節(jié)主要闡述色散的概念和發(fā)生色散的兩種情況，即薄膜干涉的色散和棱鏡折射時(shí)的色散。 3．情感、態(tài)度和價(jià)值觀 （ 1）通過實(shí)際問題的解決發(fā)展學(xué)生對(duì)科學(xué)的好奇與探究欲望； （ 2）體驗(yàn)探究自然規(guī)律的艱辛與喜悅 。光由一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)不變的是頻率，故光的顏色不會(huì)隨介質(zhì)的改變而改變 。（有點(diǎn)疑惑） 啟發(fā)： 豎直放置的肥皂薄膜，由于受到重力的作用，形成了上薄下厚的楔形（畫出圖）。 薄膜干涉在科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用 —— 用干涉法檢查平面的平整程度 （這部分內(nèi)容可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況把握講解的難易程度，也可放在第二課時(shí)進(jìn)行講解。 由于折射率和波速的關(guān)系是： n＝ c/v，所以能夠得出結(jié)論：
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