【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容鄒忌諷齊王納諫主備:金鑫審核:備課組類型:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解《戰(zhàn)國(guó)策》掌握重點(diǎn)文言實(shí)詞、虛詞的意義和用法。能力目標(biāo):欣賞鄒忌的諷刺藝術(shù),體會(huì)諷喻說(shuō)理的妙處。學(xué)習(xí)敘述詳略得當(dāng),主次分明的藝術(shù)手法,理解諷喻說(shuō)理的特點(diǎn)。情感目標(biāo):領(lǐng)悟以事喻理的委婉勸說(shuō)方式在今天的現(xiàn)實(shí)意義。重點(diǎn)
2024-11-20 00:37
【總結(jié)】《熱愛(ài)生命》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生閱讀小說(shuō)的能力;、多側(cè)面欣賞文學(xué)作品,在欣賞作品的過(guò)程中感悟人生,培養(yǎng)積極的人生態(tài)度,珍愛(ài)生命;,研讀品味精彩片段,領(lǐng)悟課文震撼人心的力量。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)會(huì)欣賞文學(xué)作品,感悟人生,培養(yǎng)積極的人生態(tài)度,珍愛(ài)生命。教學(xué)安排2課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生反復(fù)閱讀、熟悉課文,
2024-12-03 04:55
【總結(jié)】8臺(tái)階李森祥命制:付兵【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)文章平實(shí)、質(zhì)樸、充滿深情厚誼的語(yǔ)言。2、理解父親形象的意蘊(yùn)和組織材料詳略安排。3、感受父親性格中的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力,培養(yǎng)對(duì)待人生的積極健康的心態(tài)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、理解“父親”這個(gè)中國(guó)農(nóng)民的典型形象的特點(diǎn)及其意義。2、學(xué)習(xí)作者命題立意、組織
2024-12-09 04:48
【總結(jié)】《松鼠》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、正確認(rèn)識(shí)生字詞,熟練掌握“馴良,乖巧,敏捷”等詞語(yǔ)2、有感情地朗讀課文,學(xué)生背誦自己喜歡的段落。3、了解松鼠的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài),保護(hù)野生動(dòng)物的興趣。4、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言教學(xué)重點(diǎn):形象生動(dòng)的說(shuō)明,準(zhǔn)確的語(yǔ)言教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)作者寫(xiě)小動(dòng)物的方法。學(xué)法指導(dǎo)閱讀說(shuō)明文的步
2024-12-05 03:12
【總結(jié)】《孔乙己》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)———品臉論手(教師用)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)小說(shuō)運(yùn)用臉、手局部描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物的方法。2、通過(guò)局部描寫(xiě)來(lái)分析人物的性格與形象?!緦?dǎo)學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)小說(shuō)運(yùn)用臉、手局部描寫(xiě)刻畫(huà)人物的方法?!緦?dǎo)學(xué)難點(diǎn)】通過(guò)局部描寫(xiě)分析人物性格與形象。【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入
2024-12-09 04:47
【總結(jié)】.《愛(ài)蓮說(shuō)》導(dǎo)學(xué)案2021.3.2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、朗讀、背誦《愛(ài)蓮說(shuō)》,并把握詞、語(yǔ)句,疏通文意。2、學(xué)習(xí)本文托物言志和襯托的手法。3、學(xué)習(xí)蓮花高潔的品質(zhì),培養(yǎng)
2024-12-05 09:43
【總結(jié)】課題口語(yǔ)交際——?jiǎng)窀嬲n型活動(dòng)課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解什么是勸告,學(xué)習(xí)并運(yùn)用學(xué)到的常見(jiàn)的勸告方法。2.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)勸告能力,努力做到勸告方式恰當(dāng)、語(yǔ)言真誠(chéng)。課前預(yù)習(xí)1.把你認(rèn)為重點(diǎn)的內(nèi)容畫(huà)下來(lái),同桌之間進(jìn)行交流。2.了解什么是勸告?勸告
2024-12-05 03:13
【總結(jié)】.《口技》導(dǎo)學(xué)案2020.3.8【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)本文層次清楚,首尾照應(yīng),言簡(jiǎn)意賅的記敘方法,同時(shí)了解記敘中描寫(xiě)的作用。2.把握多方面表現(xiàn)表演者高超技藝的寫(xiě)法。
2024-11-20 00:32
【總結(jié)】靈寶市第四初級(jí)中學(xué)常淑妮據(jù)北京心理危機(jī)研究與干預(yù)中心執(zhí)行主任費(fèi)立鵬博士介紹:在中國(guó),自殺已成為中國(guó)人的第五大
2025-08-05 19:52
【總結(jié)】熱愛(ài)生命杰克倫敦倫敦,J.(1876~1916)美國(guó)小說(shuō)家,生于加利福尼亞舊金山一個(gè)破產(chǎn)農(nóng)民家庭。他從幼年起就不得不出賣(mài)體力養(yǎng)活自己。他當(dāng)過(guò)牧童、報(bào)童、童工、工人、水手。他還參加過(guò)1893年大恐慌中失業(yè)大軍組成的抗議隊(duì)伍,以流浪罪被捕入獄,罰做苦工幾個(gè)月。出獄后,他一邊拼命干活,一邊刻苦學(xué)習(xí),廣泛涉獵達(dá)爾文、斯賓塞、尼采和馬克思
2025-08-04 13:27
【總結(jié)】《〈陳毅市長(zhǎng)〉選場(chǎng)》導(dǎo)學(xué)案主備人:劉秀萍學(xué)習(xí)目的1.理解作品中的戲劇沖突。2.把握話劇的特點(diǎn),理解個(gè)性化的語(yǔ)言對(duì)塑造人物形象的作用。3.體會(huì)陳毅重視科學(xué)文化和尊重知識(shí)分子的優(yōu)秀作風(fēng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解戲劇沖突和情節(jié)結(jié)構(gòu);欣賞話劇語(yǔ)言。學(xué)習(xí)過(guò)程一.導(dǎo)入新課(簡(jiǎn)介作品反映的歷史背景、創(chuàng)作意圖)上海市第一任市長(zhǎng)是誰(shuí)?
【總結(jié)】囚綠記(一)設(shè)計(jì)人:朱倩教師寄語(yǔ):生長(zhǎng)、自由是生命原始的本質(zhì)牲征,禁錮和壓制,是對(duì)生命的摧毀和毀滅,生命需要放飛。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容。2、領(lǐng)略文章深邃的意境,提升審美品位。導(dǎo)學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課1、回顧與'綠'有關(guān)的詩(shī)句。2、談?wù)勀銓?duì)'
2024-12-08 02:22
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容孔乙己主備:金鑫審核:備課組類型:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):小說(shuō)文體常識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固;了解魯迅及其作品;積累字詞。能力目標(biāo):反復(fù)誦讀課文,了解故事情節(jié),分析人物形象,學(xué)習(xí)人物描寫(xiě)方法,體會(huì)文章主題思想。情感目標(biāo):分析人物悲慘命運(yùn)及其原因,體會(huì)科舉制度對(duì)封建文人的毒害以及封建社會(huì)末期社會(huì)黑暗
2024-11-19 21:27
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.疏通文意,積累文言詞語(yǔ)。2.理解文章的寓意,體會(huì)作者的情感。3.背誦課文,理解托物寓意的寫(xiě)法。【輕松預(yù)習(xí)】一、文學(xué)常識(shí)積累1、走近作者韓愈:字,朝著名文學(xué)家,與柳宗元同為“古文運(yùn)動(dòng)”倡導(dǎo)者,是“唐宋八大家”
2024-12-08 21:25
【總結(jié)】執(zhí)筆人審核人2020年3月日課題柳葉兒課型講讀課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)在生動(dòng)的描寫(xiě)中寄寓豐富的感情的寫(xiě)法;運(yùn)用摘記的方法分類摘抄文中含感情的句子。2.熟悉課文內(nèi)容,深入探討文章主旨,感受作者的情感。
2024-11-19 19:15