蘇教版語文七下勸告word導(dǎo)學(xué)案-wenkub.com
2024-12-01 03:13 本頁面
【正文】 勇于開始，才能找到成功的路。 《三國演義》確實(shí)是一本好書，但如果在課堂上偷偷地看，既影響課堂學(xué)習(xí)，又使閱讀樂趣大打折扣，何不課后再看呢？） （ 1） C（ 2） B（ 3） B（ 4） A示例：阿姨，您好。 有個(gè)年輕畫家去找大畫家門采爾，抱怨說：“為什么我花了一整天畫的一幅畫，賣了一年也賣不出去呢？” 門采爾勸道：“你倒過來試 試看， 。小華請你幫他說服家長。小明怎樣說才做到既不讓媽媽生氣又達(dá)到放松的目的呢？你選擇（ ） A、媽媽，您別生氣，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以健身，又可以調(diào)節(jié)我緊張的心理，我認(rèn)為這樣會有更好的狀態(tài)投入復(fù)習(xí)中去。但你這樣做又有多 大收獲呢？對得起自己嗎？對得起老師嗎？你呀，應(yīng)該分清輕重才是好學(xué)生呀！ （ 3） 某網(wǎng)吧的廣告語是“一鍵鐘情”，卻把“見”寫成了“鍵”，盡管他別有用意，但為了勸告網(wǎng)吧老板改正錯(cuò)別字，你選擇（ ） A、老板，你真是太差勁了，“一見鐘情”應(yīng)該用看見的“見”，你犯了一個(gè)低級錯(cuò)誤呵！ B、老板，大家一看你的招牌就知道是網(wǎng)吧了。如果你是陳老師，你怎么說才能使李欣然同學(xué)樂于接受你的意見呢？ 3．分別給下列各題選一個(gè)你認(rèn)為 最恰當(dāng)或效果最好 的一項(xiàng)。作為家里的一員，你很想替他們分擔(dān)些家務(wù)，卻常被拒 絕，為此，你十分苦惱。注意運(yùn)用正面勸導(dǎo)、巧用譬喻、直話曲說、借例言理等方法。 示例二：可以通過講道理，作為一個(gè)公民有義務(wù)鮮血。 要提醒學(xué)生注意措辭，勸告的對象是同學(xué)的父親，輩份不一樣，切忌空講大道理。 ) 2．李明要參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，可他爸爸不同意，認(rèn)為會影響兒子的學(xué)習(xí)。這項(xiàng)活動(dòng)的第一步是調(diào)研，對機(jī)關(guān)、學(xué)校、商店的招牌、布告、通知、標(biāo)語、廣告等社會用字進(jìn)行檢查，把不規(guī)范的用字記下來。國務(wù)院責(zé)成有關(guān)部門采取措施，逐步消除社會用字混亂的 不正?，F(xiàn)象。 學(xué)生丙：我想勸告那些 亂吃零食的同學(xué)，吃零食有害健康，那些油炸食品既不衛(wèi)生也沒有營養(yǎng)，有的雜志上報(bào)道，經(jīng)常吃零食的人患腸道潰瘍的機(jī)率大大多于正常飲食的人，因此，請同學(xué)們不要吃零食了。 某班兩個(gè)同學(xué)課間喜歡追逐打鬧，如果你是班長，該如何勸告他們？ 某校一名學(xué)生迷戀上網(wǎng)打游戲，延誤了學(xué)業(yè)，如果你是 班干部，該如何勸告他？ 五．拓展實(shí)踐（真心勸告） 師：同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)我們知道：勸告，一定要注意場合、對象，當(dāng)然最好能了解被勸告者的性格、特點(diǎn)、愛好等。 四．實(shí)彈演練 小紅的父親吸煙成癮，如果你是小紅，該怎樣勸告父親？以下的答案好不好，為什么？ 答案一：說過多少次了，不要再抽煙了，吸煙有害健康的！ 答案二：爸，自從你吸煙以來，家里就像“天宮”一樣，“煙霧彌漫”，我和媽媽的身體都受到了“熏陶”。你們都是英雄好漢，到前方去 可以殺千百個(gè)鬼子，但是沒有黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，怎能把鬼子打出去？”從此，再沒有人要求離開警衛(wèi)團(tuán)。葉劍英同志便到警衛(wèi)團(tuán)團(tuán)部召開會議。 ） 在日常生活中 ,我們通常習(xí)慣用“拔苗助長”、“亡羊補(bǔ)牢”等故事 來勸說別人，請同學(xué)們用它們說一段話，好嗎？請問你剛才使用了什么修辭手法？ 比喻這種修辭手法用在口語勸說時(shí)，我們通常把它叫做譬喻法。） 【參考答案】陳是一個(gè)小國，卻積蓄很多，說明賦稅多剝削重，那么人民肯定怨恨在位者了 ！城郭很 高，護(hù)城河很深，那么人民肯定筋疲力盡了！） 4．赤壁之戰(zhàn)的前夕，諸
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