西師大版六年下有獎購書活動中的數(shù)學問題-wenkub.com
2024-12-04 21:11 本頁面
【正文】 學生解決之后，教師要引導學生想一想商家為什么要那樣做，提升學生的知識面。 讓學生挑戰(zhàn)學生，即請一個同學到黑板上來講如何求二等獎的中獎率，其他同學向他挑戰(zhàn)，提出什么地方還不明白。中獎的張數(shù)是獎券總數(shù)的百分之幾。 即： 1001 000 。 每個學生說說自己對每一個問題的看法和解決辦法，比較一下誰的方法最科學；探索一下還有哪些方法，想一想如果還能提出些什么問題，又該如何解決？ 三、師生互動，升華知識 小組匯報：教師根據學生的匯報進行合理的引導。 （ 1）要求學生首先做自己最想解決的問題，然后解決覺得有一定難度的問題。 （ 2）本次活動共送獎券 1000張，送完為止，憑獎券抽獎。那么在生活中 你們都看到、聽到、用到過百分數(shù)嗎？看看誰說的多，不過必須說出你所說的百分數(shù)的真正意義，以及它在日常生活中的計算方法。 3．培養(yǎng)學生的合作意
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