【正文】 期末檢測及教學(xué)檢查四、未盡事宜，請聽候通知。三、月工作安排：八月份：做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。本學(xué)期全面開展數(shù)學(xué)課題研究，課題組成員要嚴(yán)格按照課題計(jì)劃認(rèn)真完成課題組賦予的相應(yīng)任務(wù)，課題組長認(rèn)真做好資料的收集和階段性總結(jié)。繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)（數(shù)學(xué)說課專家講座）。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。特別是上放學(xué)途中的道路交通安全，班主任老師和值班教師無時不刻要提醒學(xué)生做到安全第一。三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)，為多彩的校園藝術(shù)節(jié)打好基礎(chǔ)。(語文組、數(shù)學(xué)數(shù)、綜合組負(fù)責(zé))進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。六年級每次模擬考試后召開六年級畢業(yè)班座談會，分析每段時期教學(xué)的得與失。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，做好新教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作；特別是一年級語文課本的改編和一二年級《品德與生活》改為《道德與法治》。(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。第五篇：木鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃木鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃20172018學(xué)年第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想：我校教導(dǎo)工作將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭更上一層樓！二、工作要點(diǎn)：(一)抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實(shí)施策略(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。（科任教師）2010 年一月份：教學(xué)工作總結(jié)。（數(shù)學(xué)教研組）先進(jìn)班集體評比。（綜合組）檢查教案、作業(yè)。（語文數(shù)學(xué)教研組）班級文化建設(shè)評比。（各班主任）確定小課題研究負(fù)責(zé)人（教研組長）和小課題實(shí)驗(yàn)教師，撰寫小課題研究計(jì)劃和實(shí)施方案。各教研組制訂好教研工作計(jì)劃。做好上傳下達(dá)工作，對各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署。（四）抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源“ 以研促教，以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。開展走出去，請進(jìn)來活動。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。（三）搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。（語文組、數(shù)學(xué)數(shù)、綜合組負(fù)責(zé)）進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。強(qiáng)化質(zhì)量意識。全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。（4）創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素。優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力完成上級下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo)。在提高教學(xué)質(zhì)量的同時，必須嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。③教研組內(nèi)必須有老師論文發(fā)表或論文獲獎，學(xué)生必須有參賽獲獎。著力抓好教研組建設(shè)，營造良好的教研氛圍。、備課組活動和管理（1）備課組集體磨課必須落實(shí)時間，必須落實(shí)計(jì)劃，每學(xué)期初各備課組要制訂一份詳細(xì)活動計(jì)劃，安排好每一次活動內(nèi)容。培優(yōu)一頭是重點(diǎn)，尤其是中高年級，學(xué)優(yōu)生必須在40%以上，否則無法完成質(zhì)量指標(biāo)。（5）認(rèn)真輔導(dǎo)，有效輔導(dǎo)。（4）認(rèn)真布置和批改作業(yè)，即有效作業(yè)。老師上課要做到教學(xué)思想端正，教學(xué)態(tài)度親切，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)過程機(jī)智，教學(xué)效果明顯。備課要備教材，更要備學(xué)生。認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育“八項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。班主任撰寫學(xué)生操行評語。召開學(xué)生、家長會。九月份：常規(guī)教學(xué)。健全學(xué)生健康檔案?；顒拥拈_展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采，也豐富學(xué)生的校園生活。構(gòu)建書香校園，組建、管理好班級圖書角，有計(jì)劃的開展閱讀活動，培養(yǎng)文學(xué)小少年，加強(qiáng)閱讀、習(xí)作的指導(dǎo)，爭取多出人才多出作品。（三）堅(jiān)持學(xué)生發(fā)展為本，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。教師要制定幫扶計(jì)劃，定期或不定期對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時做好學(xué)生的操行評語。結(jié)合上考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。（5）抓教學(xué)質(zhì)量檢測。作業(yè)批改要認(rèn)真及時，要指出錯誤或不當(dāng)之處，有批改日期。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時輔導(dǎo)。（2）抓活課堂。力求做到確保備課的質(zhì)量，規(guī)范備課的環(huán)節(jié)，體現(xiàn)教案的實(shí)用性。全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。教師教學(xué)常規(guī)工作月檢查組織畢業(yè)班畢業(yè)考試組織非畢業(yè)班考試做好期末考核工作。學(xué)校教研課。1—6年級教研課（教科辦、教研組、年級組具體落實(shí)人員）召開畢業(yè)班會議教師教學(xué)常規(guī)工作月檢查。各學(xué)科教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，正常開展教學(xué)活動。積極組織校本培訓(xùn)，提高教師對于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索、加工利用的能力。繼續(xù)進(jìn)行新課程改革實(shí)驗(yàn)課題的實(shí)驗(yàn)研究，在實(shí)驗(yàn)中要努力做到四個結(jié)合：把考試改革與課程改革結(jié)合起來，把夯實(shí)基礎(chǔ)和強(qiáng)化能力結(jié)合起來，把教師的科學(xué)傳授和學(xué)生的主動學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把提高認(rèn)識水平和培養(yǎng)情感素養(yǎng)結(jié)合起來。第三步，進(jìn)行集體探討，要求學(xué)科組成員暢所欲言各抒已見，經(jīng)過觀點(diǎn)上相互激烈碰撞與爭論，及時加以比較、切磋和完善，最后確定最佳方案；第四步，形成教案：主備教師根據(jù)集體達(dá)成的共識，具體設(shè)計(jì)教學(xué)方案，形成最終教案。集體備課。校長、教導(dǎo)處也要深入到各教研組，督促、指導(dǎo)教研活動科學(xué)、規(guī)范地開展。在培訓(xùn)活動中強(qiáng)調(diào)“三心”（