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20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗2萬以上數(shù)的寫法-wenkub.com

2024-12-04 19:17 本頁面

　　

【正文】出示自主練習(xí) 4 題：先說一說每個(gè)數(shù)的組成，再根據(jù)數(shù)的組成完成填空。（ 3）四千零五萬、九千零一十萬零四百、三百零三億零三百萬學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡視，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的問題，并板演幾道錯(cuò)例，學(xué)生做出診斷和分析。（板貼）談話：要寫好一個(gè)大數(shù)關(guān)鍵是什么？要特別注意哪些問題？（學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行討論）學(xué)生交流：首先要明確這個(gè)數(shù)中含有幾級(jí)，一級(jí)一級(jí)地寫，每一級(jí)中哪個(gè)數(shù)位一個(gè)單位也沒有，要用 0 來占位，寫完后要讀一讀進(jìn)行檢查。 ③ 你在寫這些數(shù)時(shí)，是怎樣寫的？有什么需要提醒大家的嗎？哪個(gè)小組愿意來匯報(bào)

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【總結(jié)】萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)——復(fù)習(xí)課數(shù)位順序表：數(shù)位…數(shù)級(jí)…計(jì)數(shù)單位…一十百千萬十萬百萬千萬億十億百億千億個(gè)位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億位

2024-12-11 05:53

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元近似數(shù)信息窗4教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】大數(shù)知多少——近似數(shù)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入上面的幾組數(shù)有什么特點(diǎn)？二、你說我講埃及胡夫金字塔約由230萬塊石塊砌成，是世界上最大的金字塔，占地約52900平方米。上面的幾組數(shù)有什么特點(diǎn)？二、你說我講一個(gè)數(shù)能表示

2024-11-17 14:31

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗4求近似數(shù)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】求近似數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的知識(shí)QD四年級(jí)上冊(cè)從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？觀察上面的幾組數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？金字塔約由230萬塊石塊砌成，占地約52900平方米。馬

2024-11-17 10:35

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元萬以上數(shù)的大小比較基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】《萬以上數(shù)的大小比較》基礎(chǔ)練習(xí)1、在括號(hào)里寫上＞、＜或＝。470000（）4700089857（）89757899089（）89989030008567（）3000805671000000（）9999992、用0，0，0，4，3，5，8這七個(gè)

2024-11-15 16:57

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第九單元回顧整理萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)9回顧整理——總復(fù)習(xí)QD四年級(jí)上冊(cè)一、整體回顧回顧我們學(xué)習(xí)過的萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)，需要復(fù)習(xí)整理哪些內(nèi)容？讀法求大數(shù)的近似數(shù)大數(shù)的改寫寫法萬以上的數(shù)你想采用什么方式進(jìn)行整理呢？

2024-12-13 16:14

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)單元分析-資料下載頁

【總結(jié)】《大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》單元分析一、教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬、十萬、百萬、千萬、億，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法；能正確地讀、寫萬以上的數(shù)，會(huì)比較萬以上數(shù)的大小；能對(duì)大數(shù)目進(jìn)行合理的估計(jì)。2．會(huì)把整萬、整億的數(shù)改寫成以“萬”或“億”作單位的數(shù)，體會(huì)用“萬”或“億”為單位計(jì)數(shù)的簡(jiǎn)捷性；在解決實(shí)際問題的過程中，了解“四舍五入”法，會(huì)求一個(gè)數(shù)的近

2024-12-08 00:17

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元近似數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】《近似數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)“四舍五入”法。。（1）八千零五十二萬六千寫作（），省略萬位后面的尾數(shù)約是（）。（2）34020200讀作（），改寫成以“萬”為單位的數(shù)是（）。（3）463820如果省略萬位后面的尾數(shù)約是

2024-11-15 06:50

2017秋西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元：萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)、萬以上數(shù)的讀寫【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西師版）四年級(jí)上冊(cè)第1~4頁。【教學(xué)目的】1．讓學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”和“億”。2．掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表，能正確讀億以內(nèi)的數(shù)。3．結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境感受大數(shù)的意義，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)

2024-12-08 00:12

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元筆算一信息窗2教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】收獲的季節(jié)——筆算（一）自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題？450千克西紅柿能裝幾箱？二、合作探索45030÷＝（箱）想一想：怎樣列算式呢？每箱西紅柿30千克，求450千克西紅柿能裝幾箱，就是求450里面有

2024-12-13 16:22

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第七單元信息窗2混合運(yùn)算二-資料下載頁

【總結(jié)】混合運(yùn)算(二)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小志愿者——混合運(yùn)算QD四年級(jí)上冊(cè)餅干4元/包一、情境導(dǎo)入200元錢買1箱牛奶和20包餅干，還剩多少錢？面包8元/包蛋黃派12元/包牛奶58元/箱80元錢可以買幾包巧克力？巧克

2024-12-13 16:14

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元數(shù)位順序表信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】大數(shù)知多少——數(shù)位順序表自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入十萬是多少？二、你說我講一小盒1000個(gè)一大盒10000個(gè)10大盒就是十萬個(gè)訂書針十萬是多少？二、你說我講人民大會(huì)堂能容納一萬人，

2024-11-17 10:27

青島版數(shù)學(xué)四上第一單元信息窗4萬以上數(shù)的求近似數(shù)的方法-資料下載頁

【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)限時(shí)作業(yè)第一單元信息窗4《萬以上數(shù)的求近似數(shù)的方法》一、填一填1、省略794980萬位后面的尾數(shù)約是（）。2、55020≈（）萬。3、98243700讀作（），這個(gè)數(shù)約是（）萬，約是（）億。

2024-12-08 04:44

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【總結(jié)】平行與相交回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4交通中的線——平行與相交QD四年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？①②③④⑤⑥二、合作探索圖中的幾組

2024-12-13 16:22

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【總結(jié)】角的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)2繁忙的工地——線和角●一、情境導(dǎo)入●從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？●●鏟斗臂在工作中可以形成什么樣的角？二、合作探索鏟斗臂在工作中可以形成什么樣的角？我們做個(gè)活動(dòng)

2024-11-17 18:15

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【總結(jié)】角的度量回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)2繁忙的工地——線和角一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？鏟斗臂形成的角有多大？鏟斗臂上的角能大能小。工地上有這么多挖掘機(jī)啊！工地上有很多挖掘機(jī)鏟斗臂上的角能大能小二、合

2024-11-17 20:26