【總結(jié)】4有趣的作業(yè)語文S版二年級下冊第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?,理解有關(guān)詞語的意思,能說出小朋友是怎樣愛護春天的。?,懂得春天來到的特征和怎樣愛護春天。?4.完成小詩《春天說了什么》,說說春天的美麗景象,從心里喜歡、愛護春天。設(shè)置情境春天到了,你有什么感受?請大家說一說。
2024-11-18 19:39
【總結(jié)】銅板的響聲學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?、同情弱者、幫助弱者的性格,體會和感受阿凡提的幽默與智慧。?3.喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。bǎnfánhuìchōngyōumòqióngruòmàtǎo
2024-12-13 15:48
【總結(jié)】《我想》教案[教學(xué)目標(biāo)]知識與技能,感受自然美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的美好情操。,體會詩歌表達(dá)的思想感情。、流利、有感情地朗讀并背誦這首詩歌。情感態(tài)度與價值觀通過對詩歌內(nèi)容的理解,體會作者對大自然的熱愛,對美好生活的追求,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的美好情操。[教學(xué)重難點]培養(yǎng)學(xué)生有感情地朗讀,在誦讀中體會詩歌的語言美和音韻
2024-12-09 12:13
【總結(jié)】《沙灘天使》教案[教學(xué)目標(biāo)]知識與技能、積累新詞。。,運用所掌握的知識進行自我保護以及保護他人。情感態(tài)度與價值觀學(xué)習(xí)蒂莉留心觀察,善于把課堂知識運用于實踐的精神。喚起學(xué)生在面對危險時,從容鎮(zhèn)定,運用所學(xué)知識進行自我保護以及保護他人的意識。[教學(xué)重難點]正確、流利地朗讀課文,能較完整地把這個故事講出來。[教學(xué)
2024-12-08 10:47
【總結(jié)】2筍芽兒教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):會認(rèn)15個生字,會寫8個字。2、能力目標(biāo):正確、流利、有感情地朗讀課文,了解筍芽兒從害怕到勇敢的生長過程。3、情感目標(biāo):教育學(xué)生不怕困難,奮發(fā)向上的精神。教學(xué)重難點:了解筍芽兒的特征;教育學(xué)生不怕困難,奮發(fā)向上的精神。教學(xué)方法:師生分角色對話朗讀,并結(jié)合圖片了解筍芽的生長過
2024-12-08 10:48
【總結(jié)】29千里送鵝毛千里送鵝毛解釋:比喻禮物雖然微薄,卻含有深厚的情誼。出處:歐陽修《梅圣俞寄銀杏》詩:“鵝毛贈千里,所重以其人。”近義詞:千里寄鵝毛、千里鵝毛造句:今天,我過生日,遠(yuǎn)方的朋友寄來一張賀卡,我很感動,正所謂,千里送鵝毛—禮輕情意重,一點也沒錯。我會認(rèn)mín
2024-12-13 10:06
【總結(jié)】找駱駝冀教版二年級語文下冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?,懂得只有仔細(xì)觀察、認(rèn)真分析,抓住事物之間的聯(lián)系,才能找到解決問題的辦法這個道理。?:商人、至于、究竟。?、流利、有感情的朗讀課文。駱駝商人跛腳缺點憤憤不平詳細(xì)好嘛牙齒印啃斷順
2024-11-11 03:28
【總結(jié)】陽光多么燦爛?。≌赵谌松砩吓笱蟮?,照得人心里亮堂堂的。同學(xué)們,你們愿意和陽光交朋友嗎?今天我們會認(rèn)識一個小女孩,她也非常喜歡陽光,甚至想把陽光帶回家送給奶奶,讓我們一起來看看是怎么回事吧!陽光wūzuòquèhuái烏作
2024-12-12 18:21
【總結(jié)】語文S版小學(xué)語文二年級下冊教案S版二年級下冊《春天在哪里》案例設(shè)計教學(xué)主題:閱讀課所屬學(xué)科:語文適于年級:二年級下冊教材版本:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文(語文出版社S版)建議學(xué)時數(shù):2學(xué)時教學(xué)設(shè)計:【教學(xué)要求】1.認(rèn)識6個漢
2024-11-19 17:44
【總結(jié)】小朋友們喜歡貓嗎?喜歡它什么呢?貓會抓老鼠的本領(lǐng)和它身上的器官是分不開的,你能說一說嗎?大家說的真不錯,你們對貓可真了解。今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)小貓的故事――《小貓刮胡子》。葉永烈:漢族人,筆名蕭勇、久遠(yuǎn)、葉楊、葉艇,浙江溫州人。1963年畢業(yè)于北京大學(xué)化學(xué)系,現(xiàn)職是上
2024-11-17 03:25
【總結(jié)】《絲綢之路》教案[教學(xué)目標(biāo)]知識與技能“綢、抗”等14個生字,會寫“立、記”等8個生字。積累“出使、荒漠”等詞語。,說說張騫兩次出使西域的經(jīng)歷。,練習(xí)用“終于”造句。,體會“絲綢之路”的重要作用。情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生了解西域燦爛文化的興趣,增強民族自豪感。[教學(xué)重難點],能自己說說張騫兩次出使西域的經(jīng)歷。
2024-12-08 19:05
【總結(jié)】4有趣的作業(yè)教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo);讀課文,理解本課有關(guān)詞語的意思2、能力目標(biāo):讀課文,理解本課有關(guān)詞語的意思;能說出小朋友是怎樣愛護春天的3、情感目標(biāo):懂得春天來到的特征和怎樣愛護春天。教學(xué)重難點:理解相同的詞在不同的句子中具有不同的意思。教學(xué)方法:以學(xué)生動手實踐為主,親身參與“尋找春天”的活動,注重課后延伸。預(yù)習(xí)
【總結(jié)】13魯班造傘教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):認(rèn)識“魯、匠、亭”等14個生字,會寫“景、湖”等8個生字及“創(chuàng)造、西湖”等詞語。認(rèn)識偏旁三框兒。2、能力目標(biāo):默讀課文。了解魯班造傘的經(jīng)過,體會魯班是怎樣觀察,樂于動腦動手的。3、情感目標(biāo):教育學(xué)生要做生活的有心人,勤于觀察,樂于思考,勇于實踐,取得成功。教學(xué)重點:認(rèn)識
2024-12-11 15:21
【總結(jié)】19回自己的祖國去華羅庚:數(shù)學(xué)家,中國科學(xué)院院士。1910年11月12日生于江蘇金壇,1985年6月12日病逝于日本東京。華羅庚幼年家境貧寒,1931年,在清華大學(xué)熊慶來教授的幫助下,華羅庚來到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系,當(dāng)一名管理員。1936年赴英國劍橋大學(xué)訪問學(xué)習(xí)。1938年赴美國,任普林斯頓大學(xué)和伊利
2024-11-19 15:14