第2節(jié)阿基米德原理教學(xué)設(shè)計(jì)教案-wenkub.com
2024-11-05 02:01 本頁(yè)面
【正文】 ，如果它的軸______，這種滑輪叫定滑輪，使用定滑輪能夠______，但是不能______，它實(shí)質(zhì)上是一個(gè)________的杠桿，升國(guó)旗的旗桿上的滑輪是______滑輪．，它的軸可以隨物體_______，這種滑輪叫動(dòng)滑輪，使用動(dòng)滑輪能夠_____， ．將定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起就組成了滑輪組，使用它既可以_____，又能夠__________使用一個(gè)滑輪組提起重物時(shí)，人對(duì)繩子的拉力是80N．若不計(jì)滑輪重及摩擦，可以勻速提起______N或_____N的重物．4．把重力為3 N和9 N的物體分別掛在杠桿的兩端，杠桿平衡時(shí)，決定滑輪組省力多少的規(guī)律是()，越省力 ，越省力 ：師用課件展示答案（二）學(xué)生展示，反饋矯正。選取5個(gè)小組同學(xué)分別展1個(gè)題目，下面同學(xué)提出修改和補(bǔ)充建議，老師要做出及時(shí)評(píng)價(jià)，2分鐘時(shí)間讓學(xué)生用紅筆更正，提出先學(xué)中未解決的疑惑，小組或全班討論解決。(解釋動(dòng)力方向的改變)，但不能改變動(dòng)力的_____，且要多費(fèi) _____。7分鐘后比誰能正確完成檢測(cè)題。過渡語：明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真自學(xué)課本，時(shí)間約7分鐘二、先學(xué)環(huán)節(jié)（15分鐘）（一）出示自學(xué)指導(dǎo) 請(qǐng)同學(xué)們帶著下列問題看課本P8183頁(yè)內(nèi)容，勾劃知識(shí)點(diǎn)并記憶，可查資料但要獨(dú)立完成。⒋了解其他一些簡(jiǎn)單機(jī)械的應(yīng)用。5．一臺(tái)電焊機(jī)正常工作半小時(shí)共消耗了1．5kW1．功率是表示物體做功________的物理量，在國(guó)際單位制中它的單位是________。不考慮溫度對(duì)電阻的影響，同一個(gè)用電器U實(shí)、U額、P實(shí)、P額之間的關(guān)系。5．電功率P和電流I、電壓U之間的關(guān)系滿足公式__________ 6．電燈泡上標(biāo)著“PZ220 25”字樣，其中PZ是__________，220是指__________，25是指__________ 7．當(dāng)實(shí)際電壓等于額定電壓時(shí)，實(shí)際功率才等于額定功率，當(dāng)實(shí)際電壓小于額定電壓時(shí)，實(shí)際功率__________額定功率，當(dāng)實(shí)際電壓大于額定電壓時(shí)，實(shí)際功率__________額定功率。（二）學(xué)生自學(xué)教材，師巡視（三）自學(xué)檢測(cè)反饋要求：7分鐘完成自學(xué)檢測(cè)題，讓幾個(gè)小組的的同學(xué)到黑板前展示，書寫成績(jī)和題目成績(jī)記入小組量化，要求書寫認(rèn)真、規(guī)范，下面同學(xué)交換學(xué)案，小組長(zhǎng)組織成員用紅筆將錯(cuò)誤畫出，準(zhǔn)備更正。理解電功率的含義；會(huì)用公式P=W/t P=UI進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算多媒體、板書教學(xué)過程一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（一）導(dǎo)入新課，板書課題當(dāng)家中只開一盞節(jié)能燈時(shí)，電能表的表盤轉(zhuǎn)得很慢，而熱得快熱水時(shí)，電能表的表盤轉(zhuǎn)得飛快。如書上例題中給出的時(shí)間是2min，要換算成以s為單位。單位：瓦特（W），1kW=1000W，MW=1000 kW。其實(shí)在物理學(xué)里有一個(gè)專門的物理量來描述做功的快慢，這就是功率，用字母P表示。這兩個(gè)過程中是否有力做功？做功的大小怎么計(jì)算？你還能提出什么問題？吊車和人都是在對(duì)磚頭做功，但是有快有慢，今天我們就主要來研究做功快慢的問題。第三篇：第2節(jié) 功率 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案教學(xué)準(zhǔn)備知道功率的定義、單位，并對(duì)人和一些事物的功率數(shù)值有具體的概念，會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的功率問題。非純電阻電路－－電路中含有電動(dòng)機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)或有電解槽在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的電路。2＝I22R＝0。09（W）P39。3A，松開夾子，使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，移動(dòng)變阻器滑片，使伏特表讀數(shù)U2＝2。實(shí)驗(yàn)說明：加給用電器的電壓不應(yīng)超過額定電壓，否則就可能使用電器損壞。5V0。提問：是不是額定功率大的燈泡比額定功率小的燈泡一定亮呢？演示：將“3。3A”指的是小燈泡的額定電壓和額定電流，可是P3是這只燈泡的額定功率，當(dāng)U＝3。0V、U3＝3。80。0P2＝U2I2＝3。0V、3。3A”標(biāo)記，要求學(xué)生按電路圖接好電路。額定功率：用電器在額定電壓下工作的功率，是用電器正常工作的最大功率。是表示電流做功快慢的物理量。說明：①表達(dá)式的物理意義：電流在一段電路上所做的功等于這段電路兩端電壓U、電路中的電流I和通電時(shí)間t三者的乘積。能量的相互轉(zhuǎn)化是如何實(shí)現(xiàn)的？能量的相互轉(zhuǎn)化是通過做功來實(shí)現(xiàn)的，功是能轉(zhuǎn)化的量度。（三）重點(diǎn)、難點(diǎn)的學(xué)習(xí)與目標(biāo)完成過程［新課引入］我們知道，不同形式的能量可以相互
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