【正文】 八．對(duì)突發(fā)和意外事件進(jìn)行緊急磋商，提出解決辦法。四、班主任會(huì)議上要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想。會(huì)議由政教處或負(fù)責(zé)德育工作的副校長(zhǎng)主持。讓我們每一位老師、每一位班主任用我們的細(xì)心、愛(ài)心和耐心去換取學(xué)生的信心，家長(zhǎng)的放心。學(xué)生看與我成年人一樣，他們有自己的想法，他們不需要我們過(guò)多的說(shuō)教，他們最需要的是我們的理解。爭(zhēng)趣作一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。學(xué)生只要喜歡你這個(gè)老師，就會(huì)接受你說(shuō)的話(huà)，愿意聽(tīng)你講的課。于是，我又去了他家家訪(fǎng)，了解到他爸爸脾氣暴，恨鐵不成鋼，動(dòng)不動(dòng)就打罵他。剛開(kāi)學(xué)不久我進(jìn)行了家訪(fǎng)，他媽媽說(shuō)著他的不良習(xí)慣，還說(shuō)別的老師都說(shuō)他難教育，現(xiàn)在不好好管，長(zhǎng)大肯定會(huì)變壞。在紀(jì)律上我也要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣：如起立時(shí)要輕，凳子不能響作為班主任，特別是我們低年級(jí)的班主任。真的是培養(yǎng)一種習(xí)慣，收獲一種性格。但是幾年的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我，亂也要培養(yǎng)他們做好每一件事，于是我每天提前到教室，親自和學(xué)生一起勞動(dòng)。我們不能只看到分?jǐn)?shù)，我們更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的身心成長(zhǎng)。雖然考試成績(jī)還是很差，但上課發(fā)言非常積極，班級(jí)工作非常負(fù)責(zé)。甚至經(jīng)常不交作業(yè)。對(duì)這樣的學(xué)生我只有鼓勵(lì)讓他慢慢提高做題速度，有時(shí)我甚至單獨(dú)給他布置作業(yè)，由于我的“松”，他生活的很自信，從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)自卑現(xiàn)象，上課積極發(fā)言，每次作業(yè)都認(rèn)真完成。聽(tīng)了這個(gè)故事，我們的心會(huì)變的很沉重：是誰(shuí)扼殺了鴨子的游泳天賦？兔子的精神為什么會(huì)崩潰？為什么鷹得了第一卻得不到表?yè)P(yáng)？我們作為教育工作者，不能把一個(gè)班級(jí)當(dāng)作一個(gè)工廠(chǎng)，從“工廠(chǎng)生產(chǎn)同一產(chǎn)品”出發(fā)來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓不同的學(xué)生成為一樣的人。鴨子是游泳能手，可跑步對(duì)它來(lái)說(shuō)就太難了，它磨破了腳掌，勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，可自己的游泳強(qiáng)項(xiàng)也因此變的平庸；兔子是跑步冠軍，可是游泳對(duì)它來(lái)說(shuō)卻是難上加難，由于心理壓力大，兔子終于精神崩潰；鷹由于活潑好動(dòng)，一開(kāi)始就受到了老師們的嚴(yán)格管制，在爬行課上的一次測(cè)試中，他戰(zhàn)勝了所有同學(xué)，第一個(gè)到達(dá)頂端，但它用的是自己的方式而不是老師教的那種方式。嚴(yán)禁學(xué)生上課時(shí)間不在教室。班主任工作必需突出重點(diǎn)抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、解決主要矛盾。班主任工作要掌握激勵(lì)藝術(shù)班主任工作中要多表?yè)P(yáng)和激勵(lì)學(xué)生，使他們心境開(kāi)闊、興趣濃厚、信心倍增。班主任要足夠的自信和對(duì)學(xué)生的高度信任用思想帶班，用智慧育才。要滿(mǎn)腔熱情地給學(xué)生 1以鼓勵(lì)、信任和厚望；用真情滋潤(rùn)學(xué)生的孤獨(dú)、冷漠、消沉自卑的心田。采取談心、明察暗訪(fǎng)，讀懂學(xué)生有何特點(diǎn)、長(zhǎng)處、疙瘩、困難與需求。我們都知道真正的管理是學(xué)生的自我管理，我們培養(yǎng)好班干部，我們班級(jí)會(huì)煥發(fā)出生機(jī)。學(xué)期伊始，就要有新氣象。要重新排一次座位，徹底消滅特殊位子。一學(xué)期之際在于初，良好的開(kāi)頭是成功的一半。要認(rèn)真做好每一天的事情，從高從嚴(yán)，嚴(yán)查通訊工具，嚴(yán)控學(xué)生的穿著；嚴(yán)查學(xué)生發(fā)型、財(cái)產(chǎn)、衛(wèi)生工作（講臺(tái)、桌面、張貼物品、多媒體等等）。在開(kāi)學(xué)之際，班主任著重要抓好如下幾方面工作：做好沒(méi)有按時(shí)報(bào)到的學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系并上報(bào)。家校路路通上，加強(qiáng)溝通。（1）排隊(duì)安排：一二三年級(jí)16：20之前。本月重點(diǎn)養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣班主任工作會(huì)議記錄會(huì) 議 日 期11月會(huì) 議 地 點(diǎn)會(huì)議室 出 席 人 員全體班主任、會(huì) 議 主 題放學(xué)方式調(diào)整通氣會(huì) 主持人校長(zhǎng)記錄人孫蕾會(huì)議內(nèi)容：根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全工作十項(xiàng)基本要求》中的第七條明確規(guī)定：校園實(shí)行封閉式管理，除上學(xué)、放學(xué)時(shí)段外，所有校門(mén)一律關(guān)閉。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生一定等到家長(zhǎng)來(lái)接才能回家，過(guò)了時(shí)間家長(zhǎng)未來(lái)接，要返回教室或傳達(dá)室等待。課間活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)性游戲，不奔跑、不追逐，做文明游戲。上課期間發(fā)生突發(fā)事件，班主任老師協(xié)助任課老師妥然解決。學(xué)生早上上學(xué)盡量在7：15以后。班主任工作會(huì)議記錄會(huì) 議 日 期12月 出 席 人 員會(huì) 議 主 題校園安全常抓不懈 主持人孫蕾記錄人會(huì)議內(nèi)容：一、校園安全常抓不懈來(lái)校時(shí)，要注意交通安全。高年級(jí)學(xué)生中如有需要騎車(chē)到校的，務(wù)必查明是否年滿(mǎn)12周歲，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)安全教育，發(fā)放《交通安全告家長(zhǎng)書(shū)》，并填寫(xiě)反饋表。放學(xué)如何更快打掃完班級(jí)衛(wèi)生。）“三會(huì)”（會(huì)休息、會(huì)自學(xué)、會(huì)健體）為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自主管理，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；（三）以學(xué)校文化長(zhǎng)廊為切入點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)美德與做人，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣；（四）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、生命教育，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、向上的心理品質(zhì)；（五）繼續(xù)加強(qiáng)法制安全教育，共建和諧校園；（六）加強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)教育，使學(xué)生具備必要的公民素質(zhì)；（七）推進(jìn)學(xué)校的健康教育和環(huán)境教育（八）加強(qiáng)家校聯(lián)系，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)培訓(xùn)等活動(dòng)形成教育合力；二、要做好的幾個(gè)細(xì)節(jié)繼續(xù)寫(xiě)好班級(jí)循環(huán)日記。（6）三個(gè)層面學(xué)會(huì)（尖子生、中層生和后進(jìn)生）的管理。（2）正確有效地批評(píng)學(xué)生，注意時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境，以達(dá)到最佳的效果。抓好關(guān)鍵時(shí)間段和常規(guī)時(shí)間的管理，有目的地管好重點(diǎn)時(shí)間和重點(diǎn)學(xué)生，班主任工作在特定的某一段時(shí)間內(nèi)要有目的，有重點(diǎn)，有結(jié)果。臺(tái)賬管理.（1）班務(wù)日志的管理。二、加強(qiáng)班主任工作管理的常態(tài)化 加強(qiáng)四個(gè)方面的管理：動(dòng)態(tài)管理。謝謝大家！第二篇：班主任例會(huì)班主任會(huì)議記錄時(shí)間：10月 地點(diǎn)：辦公室 主持人：高玉斌主要內(nèi)容：學(xué)校豐富內(nèi)涵促發(fā)展，教師提升素質(zhì)樹(shù)形象，辦人民滿(mǎn)意的教育辦人民滿(mǎn)意的教育，創(chuàng)人民滿(mǎn)意的學(xué)校，作人民滿(mǎn)意的教師一、肯定成績(jī)，把握機(jī)遇，堅(jiān)定建設(shè)承德教育強(qiáng)縣二、承認(rèn)差距，正視問(wèn)題，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展三創(chuàng)主題活動(dòng)的重要性。三、目前班級(jí)管理工作中仍然存在的亟待解決的問(wèn)題① 班主任要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，執(zhí)行意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，要與學(xué)校保持高度的一致。新的學(xué)期，工作要有新思路、成績(jī)要有新突破。發(fā)展才是硬道理，發(fā)展要靠自己；《團(tuán)結(jié)就是力量》，要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，協(xié)調(diào)合作，提高教育教學(xué)工作的實(shí)效性。要互相尊重，互相協(xié)調(diào)，加強(qiáng)合作。班主任工作必須講究落實(shí)到位瓜熟蒂落，水到渠成，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。更不能放棄任何一個(gè)學(xué)生，你放棄學(xué)生，學(xué)生就會(huì)放棄你。班主任要經(jīng)常表達(dá)對(duì)學(xué)生的信任之言、之色、之行。情感效應(yīng)是向同方向彌散的：你熱學(xué)生也熱，你冷學(xué)生也冷，你真心學(xué)生也真誠(chéng)。班主任工作要傾注深情班主任在工作中應(yīng)對(duì)癥開(kāi)方，以情商激活為突破口。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處，要把握好每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，每一個(gè)學(xué)生都需要你的關(guān)心，不僅僅要關(guān)注學(xué)習(xí)好的孩子，更要重視雙差生的心理動(dòng)態(tài)，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而降低要求，在紀(jì)律面前沒(méi)有特殊的學(xué)生，只有樹(shù)立在學(xué)生心中樹(shù)立公正的形象，才能達(dá)到“親其師、信其道”。常言說(shuō)“親其師信其道”。要做到這一點(diǎn)，必須選擇好的學(xué)生干部。本學(xué)期要重視主題班會(huì)活動(dòng)?！盎顒?dòng)型”班主任。班主任要從事務(wù)型向思考型到科研型進(jìn)行轉(zhuǎn)變，班主任的日常工作繁忙，但要想成為一個(gè)優(yōu)秀班主任，僅僅停留在工作表面，完成工作，應(yīng)付工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)該從千頭萬(wàn)緒的工作中尋找規(guī)律，交流經(jīng)驗(yàn)，善于不斷地學(xué)習(xí)，全面提高管理班級(jí)的素質(zhì)與能力。普通高中國(guó)家助學(xué)金是家庭困難學(xué)生資助政策體系的重要組成部分，級(jí)部、各班級(jí)要高度重視此項(xiàng)工作的重要性，明確職責(zé)，提前摸底掌握班內(nèi)貧困生實(shí)際情況，確保我校學(xué)生資助工作順利進(jìn)行。從本學(xué)期開(kāi)始每周進(jìn)行檢查并記入每月班主任量化考核。我們都知道真正的管理是學(xué)生的自我管理，多方了解情況，選出班干部，我們培養(yǎng)好班干部，我們班級(jí)會(huì)煥發(fā)出生機(jī)。二、結(jié)合工作實(shí)際簡(jiǎn)單解讀本學(xué)期政教處工作計(jì)劃（一）認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于德育工作計(jì)劃，抓好班集體建設(shè) 班級(jí)是一個(gè)小社會(huì)，要按照建設(shè)和諧社會(huì)的要求建設(shè)她。一學(xué)期之際在于初，良好的開(kāi)頭是成功的一半。、就餐、夜自習(xí)的安排工作，班主任要明確責(zé)任，不準(zhǔn)私自同意學(xué)生在外補(bǔ)課、住宿，特殊情況一定要取得家長(zhǎng)的聯(lián)系，要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)飲食和交通安全。包括班級(jí)基本情況（