冀教版品德與社會三年級下冊學(xué)畫平面圖-wenkub.com
2024-12-04 17:56 本頁面
【正文】 生：（設(shè)計并制作文明標(biāo)志牌） 師：好了，現(xiàn)在就讓我們把這些標(biāo)志牌掛到需要它們的地方吧?。◣ьI(lǐng)學(xué)生安靜的走出教室，把文明標(biāo)志牌掛在水房、走廊、教室等等地方。 5．用圖例把實(shí)物表示出來。 師：對，那么大家都說說看，有哪些步驟呢？ 生：（討論） 師： 1．確定教室的方向 ，畫出東南西北的風(fēng)向標(biāo)。那現(xiàn)在我們就來運(yùn)用辨方向的知識做一下課本第 7 頁的問題?；顒又校處煈?yīng)注意積極引導(dǎo)，不要過多干涉。最后，教師應(yīng)介紹下節(jié)課的內(nèi)容 —— 做辨方向的游戲，以幫助同學(xué)們做好各種準(zhǔn)備。同學(xué)們在剛才的圖上再劃兩條線，想一想 ，這四個方向應(yīng)該填到什么地方。（教師拿尺子在黑板上演示畫圖，但不要急于告訴學(xué)生答案，讓學(xué)生先自己思考，增加自我體驗(yàn)感） 生：（討論） 師：（總結(jié)，把方向填在黑板上） 師：我們可以把這幅圖總結(jié)為：上（ ）下（ ）左（ ）右（ ）。 生：（展示并講解） 師：（借用一位同學(xué)的平面圖）大家說一說，應(yīng)該怎樣看平面圖呢？比如這張動物園的平面圖，如果想去大象館應(yīng)該怎么走呢？ 生：（各自發(fā)表意見） 師：對了，我們應(yīng)該首先辨別出方向來，然后再根據(jù)方向找到自己要去的地方。 教學(xué)過程： 【第一課時】 （課堂導(dǎo)入）檢查作業(yè)導(dǎo)入法。 2．懂得愛護(hù)校園環(huán)境。 智育目標(biāo)： 1．認(rèn)識幾個方向（東、南、西、
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