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最新團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)心得體會小編整理-wenkub.com

2024-11-04 23:30 本頁面
   

【正文】 團(tuán)隊(duì)有著明確的目標(biāo),然而實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)不是一帆風(fēng)順的,前途是光明的,道路是曲折的。第三、共同努力,提升團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)。工作中,在做好本職工作的前提下,經(jīng)常與大家溝通工作和生活中的困難,盡可能地幫助有需要的同事;對經(jīng)驗(yàn)不足的新同事,要相互包容,尤其是在指導(dǎo)過程中,要給予最大的信任。我個(gè)人的感悟是,公司的中基層管理者是培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)精神的中堅(jiān)力量,要始終把提升團(tuán)隊(duì)凝聚力作為本職工作的一部分。公司培訓(xùn)不僅教會我們工作技能和管理上技巧,也適時(shí)地為我們提供一個(gè)反思的橋梁。對于我們企業(yè)來說,影響企業(yè)發(fā)展的陰霾已逐漸遠(yuǎn)去,推動企業(yè)發(fā)展的有利因素仍在不斷增長,對工作我們應(yīng)同心同德,勇敢面對不懈努力。這次培訓(xùn)主要議題是關(guān)于培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識,這次培訓(xùn)洗滌了我的心靈,讓我受益匪淺。在我們的活動中有多少次失敗是因?yàn)槌蓡T的不嚴(yán)謹(jǐn)、自律不夠而使我們前功盡棄;有多少次失敗是因?yàn)槲覀兒雎约?xì)節(jié)而功虧一簣;有多少次失敗是因?yàn)槲覀儧]有充分利用資源而不能達(dá)成目標(biāo)啊?這些理念不僅是我們記在腦海,而是如何在工作中得到實(shí)際的應(yīng)用,才能切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)績效。這世界不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛??墒俏壹葲]有給他發(fā)短信,也沒有給他打電話,更沒有給他擁抱,我還是不能把自己的感激之情表達(dá)出來,我怕驚擾了他。我沒有做到。體驗(yàn)之四:“感恩與愛”我們以前的教育,缺少了一課,那就是“感恩與愛”。當(dāng)我背對我們的隊(duì)員,在隊(duì)員在回答教練的問題“a組的隊(duì)員準(zhǔn)備好了沒有”和“a組的隊(duì)員有沒有必勝的決心”時(shí),我就能判定我們的小組能不能勝利,因?yàn)閺乃麄兊臍鈩萆衔揖椭狸?duì)員有沒有全身心的投入,有沒有全力以赴的決心。作為領(lǐng)導(dǎo)者,給團(tuán)隊(duì)指引方向、分配任務(wù)、提升技能和提升士氣是最基本的責(zé)任。信任是卓越團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ),沒有對團(tuán)隊(duì)成員的信任,就沒有全力以赴的投入和付出。承諾之后就是責(zé)任,小到遵守紀(jì)律的承諾,大到關(guān)鍵任務(wù)的承諾。3)團(tuán)隊(duì)配合中每個(gè)成員必須要能提得起、放得下,該提起的時(shí)候提不起,工作沒有好的開始;該放得下時(shí)候放不下那么工作的關(guān)鍵就得不到落實(shí)。一個(gè)聲音使團(tuán)隊(duì)成員朝著一個(gè)目標(biāo)共同努力,才能最大范圍的提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。我相信這種體驗(yàn)式的培訓(xùn)對于各部門的團(tuán)隊(duì)建設(shè)或者跨部門的團(tuán)隊(duì)建設(shè)都非常有幫助,對于新組建的團(tuán)隊(duì)有利于快速融合和建立團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,對于老的團(tuán)隊(duì)也有利于提高成員的認(rèn)知和配合能力。在我們的活動中有多少次失敗是因?yàn)槌蓡T的不嚴(yán)謹(jǐn)、自律不夠而使我們前功盡棄。嚴(yán)謹(jǐn)、自律、堅(jiān)持。清晰的目標(biāo)和理想焦點(diǎn)集中于計(jì)劃。所以要建立卓越的團(tuán)隊(duì),一定要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,懂得去看到每個(gè)成員的優(yōu)點(diǎn),這樣取長補(bǔ)短才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢。但是我會把這份感恩的心投入的工作去,帶著愛和尊重去工作,去影響一個(gè)團(tuán)隊(duì),去影響更多的人。我在這個(gè)感恩與愛的活動中,我最想表達(dá)感謝之情的就是bryan。我們很多時(shí)候不會愛自己,不會愛父母,不會愛朋友,不會愛領(lǐng)導(dǎo),不會愛同事,經(jīng)常在做著讓“親者痛”的事情。我們可以輸給對手,但不能輸給我們自己。作為領(lǐng)導(dǎo)者,就要擔(dān)當(dāng)團(tuán)隊(duì)的成果,失敗是第一責(zé)任人,成功時(shí)要與團(tuán)隊(duì)成員共享勞動果實(shí)。體驗(yàn)之四:“領(lǐng)袖風(fēng)采”很榮幸被大家推選為a組的女隊(duì)長,雖然三天之后的我還是全身酸痛。結(jié)合工作中,我們公司中的遵守諾言的意識太弱了,小到會議紀(jì)律的遵守,大到部門職責(zé)的履行。嚴(yán)格的履行自己的諾言,不是為了別人,而是為了自己,是為了品格和尊嚴(yán)。每個(gè)人停下來挑剔和指責(zé)別人的時(shí)候,就忘記了自己的工作職責(zé)。體驗(yàn)之一:“同心桿”在這個(gè)小小的游戲中,我的最大感受有三點(diǎn): 1)尊重和信任團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),不要有任何懷疑和不滿,團(tuán)隊(duì)里只能有一個(gè)聲音。每個(gè)人必須與他人協(xié)作,他自己才有成功的可能,同時(shí)每一 人又處在特定的團(tuán)體之中,這個(gè)團(tuán)體可大或小,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是“特定社會關(guān)系的人”,即社會的人,教師也是這樣的一種人,教師的社會角色決不可能脫離社會而存在,當(dāng)代的教育已不是教師個(gè)人的英雄主義時(shí)代,更多的要謀求協(xié)作和合作,因此,教師以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式,就更可以發(fā)揮該團(tuán)體的作用,使知識和學(xué)科的縱深發(fā)展都得很好的延續(xù),它較傳統(tǒng)的教研組或辦公室為單位的組織,具有更好的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力,這對于當(dāng)前的教育教學(xué)改革具有重大的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。我當(dāng)時(shí)的體會是:假如我真的是一位盲人,如果沒有他的的幫助,我是如何去克服困難?我是如何走過這段既黑暗又難忘的道路,以后的人生之路又如何走下去呢?一個(gè)個(gè)問號留在我心里。二、“感恩與愛”我們以前的教育,缺少了一課,那就是“感恩與愛”。一、團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能。第五篇:小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)心得體會2014年教師團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)心得體會今天我校全體教師在校長的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了有關(guān), 一個(gè)團(tuán)隊(duì),通過兩天的學(xué)習(xí),我的體會如下:現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展,人們同樣提倡團(tuán)隊(duì)精神,主要是因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的發(fā)展太快?!蔽艺J(rèn)為講得很好。這發(fā)揚(yáng)了中國的優(yōu)秀傳統(tǒng):“和而不同”。如果我們把“笨蛋”換成“天才”不斷地激勵(lì)這個(gè)孩子,那么結(jié)果會是怎么樣呢?真正的自信是靠成就感維系的,有信心還要憑借毅力和熱情才能獲得成功。因?yàn)樽孕攀且粋€(gè)人成功的起點(diǎn),只有自信的人才能為自己創(chuàng)造機(jī)會,把握機(jī)會,使自己得到鍛煉,從而不斷提升自我。個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系,只有當(dāng)無數(shù)個(gè)人的力量凝聚在一起時(shí),才能確立海一樣的目標(biāo),敞開海一樣的胸懷,迸發(fā)出海一樣的力量。就如航行于大海中的艦隊(duì),有智慧艦長的統(tǒng)一指揮,有勇敢船員的群策群力,在這艘船上,每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用,所有人都缺一不可。如果兩者有區(qū)別的話,在我看來也至多是團(tuán)體的人多一些,團(tuán)隊(duì)則人少一些,似乎只是規(guī)模大小的問題。企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)心得體會在公司開展的各類培訓(xùn)中,令我體會最深的是翁丹寧老師的《團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與執(zhí)行力》培訓(xùn)。因此,要把工作合理分解,大膽讓他人去干。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工,他的激情將是他的工作動力。一是調(diào)整心態(tài),煥發(fā)激情。在項(xiàng)目拓展訓(xùn)練中,隊(duì)員們無不表現(xiàn)出貢獻(xiàn)精神。團(tuán)隊(duì)擁有各種能力與人格的成員,怎樣將各具風(fēng)格的成員加以整合,形成共識,步調(diào)一致,充分發(fā)揮其作用,形成強(qiáng)大的凝聚力,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵所在。這次拓展訓(xùn)練學(xué)校參加的拓展培訓(xùn),是我參加工作以來第一次有幸參加的模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。但凝聚力同樣也不等于競爭力。發(fā)揮我們的聰明才智,運(yùn)用我們的智慧,踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事情,做好每一個(gè)工作,才能使愛生發(fā)展壯大。凝聚力需要多方面的因素結(jié)合,有時(shí)過份地講感情,不分是非,不講原則,反而會破壞凝聚。感情與凝聚力一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有凝聚力,團(tuán)隊(duì)成員之間必須有感情??偨Y(jié):拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我們戰(zhàn)勝了心魔,更由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。有些事情,看起來容易、做起來卻很難。畢業(yè)墻讓我們每個(gè)人的感觸頗深,很多人都留下了激動的淚水??傊痪湓挘鹤约旱哪芰κ怯邢薜?,而大家的能力是無限的,相信他人就是相信自己。游戲中短短幾個(gè)字“相信你的同伴”就會讓背摔者心中充滿信心,起碼有這些伙伴做后盾,這時(shí)心里就會輕松許多。“信任”與“被信任”都是源于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)心得體會11月4號,是我值得深刻銘記的日子,因?yàn)榻裉焓俏业谝淮螀⒓油卣褂?xùn)練,雖然只有短短的兩天半時(shí)間,拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。忠誠是團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)和前提,只有對企業(yè)忠誠的人才能產(chǎn)生與企業(yè)榮辱與共、休戚相關(guān)的感情。多為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,就等于間接地為自己創(chuàng)造財(cái)富,只有從這樣的角度去看,你的工作才會有動力、沖勁。時(shí)代需要英雄,但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。第四,員工個(gè)人的工作能力和團(tuán)隊(duì)精神對企業(yè)而言是同等重要的。給員工一個(gè)充分展示自身才華的最佳位置,做到人盡其才,才盡其用。其實(shí),一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)小社會。就像步調(diào)一致的雁群一樣,齊心協(xié)力,互幫互助,并在心中產(chǎn)生一種力量,激勵(lì)自己前進(jìn),一起飛向燦爛美好的明天。其成員之間的行為相互依存,相互影響,并且能很好合作,追求集體的成功。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)揮灑個(gè)性。在今天,團(tuán)隊(duì)精神已成為各企業(yè)的核心,一個(gè)有高度競爭力的組織,包括企業(yè),不但要求有完美的個(gè)人,更要有完美的團(tuán)隊(duì)。第四篇:企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)心得體會企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)心得體會在理論學(xué)習(xí)上,團(tuán)隊(duì)它是一個(gè)不可分割的整體,彼此的信任是它堅(jiān)固的基石。這十大警句都言簡意賅,沒有什么高深的學(xué)問,但能把它靈活應(yīng)用還是需要認(rèn)真修煉和滿滿體會。如果不用“欣賞”的眼光去看事物和人,那么看到的世界是殘缺的世界。他給我們很多人提供了施展才華的舞臺,他給我們發(fā)展的機(jī)會,他就是那個(gè)“趴在地上做俯臥撐的人”,他就是那個(gè)“站著睡覺的人”,他就是那個(gè)“累了跪在地上歇歇繼續(xù)前進(jìn)的人”。老師布置了三個(gè)任務(wù):發(fā)三個(gè)短信,打三個(gè)電話,擁抱三個(gè)人。團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的意識、斗志和嚴(yán)謹(jǐn)其實(shí)就是個(gè)人素養(yǎng),“我等于團(tuán)隊(duì)”,我做不好,就會導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的失敗。團(tuán)隊(duì)的士氣決定了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,決定了團(tuán)隊(duì)能不能走向勝利。在這個(gè)活動中首先讓我認(rèn)識到什么是責(zé)任。體驗(yàn)之三:“風(fēng)中勁草”。不管是工作中還是生活中,在承諾之前要想好;承諾之后,就要想盡一切辦法去實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人停下來挑剔和指責(zé)別人的時(shí)候,就忘記了自己的工作職責(zé)。體驗(yàn)之一:“同心桿”在這個(gè)小小
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