【正文】 學校有機會獲得極高的榮譽獎勵，并能向當?shù)?、全國和國際宣傳和交流自己的經(jīng)驗。對于環(huán)境：減少學校對環(huán)境的不良影響，回收再生資源，營造優(yōu)美環(huán)境，校園環(huán)境更利于師生身心健康。學校將環(huán)境保護納入必修的課程，加強環(huán)保教育建設綠色校園。⑵.讓每個人有保護環(huán)境的意識。在環(huán)境保護公益事業(yè)的態(tài)度上，%的同學選擇了“很好，我很支持并想成為志愿者之一”，% 的人選擇會關注但不會成為志愿者，%的認為這種方式不會起到實質效果。這說明我們都知道紙張浪費給環(huán)境帶來的巨大壓力，卻有一半的人并未為改善此情況付出行動。%的大學生認為保護草木標志有效，%都認為有一點效果但不是很好，%的認為毫無效果。二、調查表：1．您對校園總體環(huán)境的滿意程度？2．你認為關于校園環(huán)境的下列哪些方面最待改善？ ？ 一些保護草木的標志有效嗎？,您認為是否可行？,將其作為一門必(選)修課,您認為是否可行？7．你了解紙張浪費給環(huán)境帶來的巨大壓力嗎(如森林的砍伐、造紙的污染),你會為了節(jié)約用紙而雙面書寫,雙面復印及打印嗎？8．你對使用塑料袋的態(tài)度是什么？9．如果我們建議超市主動宣傳減少免費塑料袋的使用你支持嗎？,您將垃圾如何處理？ ,你會？ 12．你對環(huán)境保護公益事業(yè)的態(tài)度如何？三、調查地點：長治學院南校區(qū)四、調查對象：學生五、我們了解到:%，%，覺得“還一般”%和57%。鼓勵并培養(yǎng)學生積極參加有關環(huán)?；顒拥恼魑谋荣?、科技制作、文藝活動等，為創(chuàng)建綠色學校作貢獻。環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。建立科學管理體系，落實工作責任制（掛牌專人管理），嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治，運用科學，修剪榆樹，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。學校分、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。二、規(guī)劃原則：校園綠化要遵循為教育教學服務的原則，堅持實用、經(jīng)濟、美觀和因地制宜的原則。我校計劃大搞校園綠化、美化活動，為把新茶崗小學建成風景秀美、生態(tài)良好的綠色家園作出貢獻。在全面建設小康社會的進程中推進文明城市創(chuàng)建，就要按照科學發(fā)展觀，建立健全城市利益分配的公正公平機制，縮小貧富差距，促進城市經(jīng)濟與社會協(xié)調發(fā)展，促進社會文明、社會和諧：第一、從市場經(jīng)濟和依法治國的理念出發(fā)，以“公正公平”作為我國城市各級黨政部門和社會團體的重要旗幟，為促進城市文明，構建和諧社會營造公正公平的法治環(huán)境。以落實《公民道德建設實施綱要》為核心，全面規(guī)劃市民素質建設，培育市民顧全大局、團結協(xié)作的風格，精益求精、追求卓越的品質，誠實守信、博采眾長的風范，培養(yǎng)市民頑強拼搏的奉獻精神，知難而進的敬業(yè)精神，扶貧幫困的關愛精神，崇尚節(jié)儉的奮斗精神，敢于創(chuàng)新的科學精神。全國文明城市廈門以弘揚實踐“城市精神”為主線，努力打造“城市，讓生活更美好”的生活環(huán)境、政務環(huán)境、人文環(huán)境和生態(tài)環(huán)境。精神 心憂天下 敢為人先 家庭美德：尊老愛幼 男女平等 夫妻和睦 勤儉持家 鄰里團結 要求 1．全面落實“兩創(chuàng)”總戰(zhàn)略，全力爭創(chuàng)全國文明城 2．愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻 3．讓城市更具魅力，讓生活更加美好 4．講文明、樹新風 5．增強公民意識，遵守公共秩序 6．同創(chuàng)全國文明城市，共建和諧美好家園 7．同創(chuàng)文明，共建和諧 8．致力創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，推進富民強區(qū) 9．公德從腳下起步，奉獻從你我做起 10．文明是城市之魂，美德是立身之本 11．市民素質高一分，城市形象美十分 12．文明用語三春暖，禮貌待人天地寬 13．創(chuàng)建文明城市，人人受益，人人有責 14．樹文明新風，做文明市民，創(chuàng)文明城市 15．倡導和諧理念，培育和諧精神 16．德育重在堅持，文明貴在行動 17．美德貴在堅持，文明重在行動 18．落實科學發(fā)展觀，建設和諧城市觀 19．文明出行，你我同行 20．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，走在前列 編輯本段從點滴做起 全面啟動的重點整治，包括整治占道經(jīng)營、違章建筑、環(huán)境臟亂差、社會治安秩序、城市交通秩序、文化市場及校園周邊環(huán)境、亂挖亂采亂砍亂排和整頓機關作風。文明城市作為社會文明、社會和諧的聚焦，它在根本上標示著人類社會的發(fā)展所達到的一種和諧、文明狀態(tài)。編輯本段理性選擇 在我國，把創(chuàng)建文明城市作為構建和諧社會的理性選擇，是隨著精神文明建設實踐的深入而逐漸明晰、逐漸完善的。編輯本段測評體系 基本指標 反映文明城市創(chuàng)建的基本情況，共“分廉潔高效的政務環(huán)境”、“公正公平的法治環(huán)境”。復查確認繼續(xù)保留榮譽稱號的首批全國文明城市（區(qū)）名單 副省級城市（4個）：廈門市、大連市、深圳市、寧波市； 地級市（3個）：包頭市、煙臺市、中山市； 縣級市（1個）：張家港市； 直轄市城區(qū)（2個）：北京市西城區(qū)、天津市和平區(qū)。編輯本段全國文明城市名單 第一批全國文明城市（區(qū)）名單 第一批全國文明城市（區(qū)）于2005年10月評出。編輯本段創(chuàng)建文明城市對市民的要求（1）市民要關注要知曉。共有4個子項，分值為20分。編輯本段結構與內容 測評體系包括基本指標和特色指標。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。他們認為這是必須遵守的公共文明。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。回答者： 熱心網(wǎng)友 | 2011522 08:08 公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。夏天在使用空調時，溫度請調到26℃以上，冬天 的溫度請調到15℃以下。7出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。應該這樣做： ①在學習中，要盡量節(jié)省文具用品，建議使用鋼筆，并且不要浪費紙張。地球是我們人類共同的家園。當然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴去節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。9盡量少用空調和暖風機。使用節(jié)能燈代替60瓦燈泡。4用密閉容器代替塑料袋來裝儲藏食物。要積極地為環(huán)境保護獻出自己的一份力量。與此同時，我們看到了由于環(huán)境污染、氣候變化引發(fā)的自然災害肆虐全球?；诤啽?、易操作、容易讓廣大師生接受的原則，提出一套科學合理的校園用電方案，并易于推廣到整個校園，營造節(jié)能減排校園文化。此外,綠色校園建設還應著力做到游憩、休憩與文化的結合。綠色校園建設還應追求一種歸屬感。成立各種網(wǎng)上學校、網(wǎng)上學科教學站、校園網(wǎng), 形成多層次、多系列的網(wǎng)上學習網(wǎng)絡, 為各級各類學生的充分發(fā)展提供一個有效的支撐系統(tǒng), 而且也為全社會的終身教育、繼續(xù)教育提供豐富的教育資源。對于開發(fā)學生掌握現(xiàn)代科學技術, 探索信息時代的奧秘的興趣起到巨大的推動作用。因此,高校不僅要重視學生個人環(huán)保理念的教育,更要重視學生社會領導能力的培養(yǎng),要加大力度造就越來越多的環(huán)保意識強烈,綜合素質全面,具有卓越領導力、影響力和國際視野的優(yōu)秀人才,以此來帶動全社會共同應對全球氣候變化帶來的各種挑戰(zhàn)。還可在人多的