幼兒園大班游戲活動：椅子游戲五篇-wenkub.com
2024-11-04 22:48 本頁面
【正文】 所以在體育活動前,我們一定要向孩子們講明活動要求，在活動過程中要認(rèn)真觀察，防止幼兒踩傷、摔傷等意外事故的發(fā)生，使活動能夠安全有效地進(jìn)行。幼兒教育始終都是以安全問題來衡量的,安全也是其他教學(xué)活動順利進(jìn)行的保證。體育鍛煉有益于身體健康,這是一個真理。比如小椅子，這是園里隨處可見的材料，很方便取材，孩子們玩起來興趣也很大，在活動過程中孩子們通過與小椅子玩游戲自由地嘗試、探索、合作，從而在自主活動的基礎(chǔ)上，體驗運動帶來的樂趣，增強體質(zhì)，同時培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢、互相合作、協(xié)助的良好品質(zhì)，真正體現(xiàn)了教育活動的價值?！睅е赂业剡^橋的興奮，我們又一起跑步了，這時候我采取快跑的辦法，讓孩子們放開腳步撒開腿快跑，孩子們跟得很快，跑得可開心了，看來他們是很少這樣“瘋”跑的，跑完一圈之后，感覺孩子們運動量已經(jīng)可以了，就讓他們一人帶著一張椅子回教室了。室外溫度跟室內(nèi)相差好多度，外面只有2度啊。在活動中，我把大部分時間讓給幼兒活動，如給每個幼兒一張椅子，以減少等待，減少不必要的整隊，從而使活動具有一定的運動密度和強度。設(shè)計椅子玩法的時候，我在尊重幼兒的前提下，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行指導(dǎo)，以游戲伙伴地身份加入進(jìn)去，以增強游戲地趣味性?；静糠帧T著馬兒去郊游。開始部分（準(zhǔn)備運動）——“椅子操”。二、抓住重點、難點層層深入。在平時的活動中，幼兒就很喜歡有意無意地玩些椅子游戲，如把椅子當(dāng)馬騎、當(dāng)搖椅、當(dāng)滑梯等，但這些游戲往往因擔(dān)心安全問題而被限制。請幼兒討論如何愛護(hù)小椅子？第五篇：幼兒園大班健康活動 椅子游戲(含反思)大班健康活動 椅子游戲設(shè)計意圖椅子是孩子們最熟悉的，在幼兒園中，每天他們都與小椅子親密接觸。，教師適時指導(dǎo)教師提示幼兒要待音樂停止時再去搶椅子，不許先坐到椅子上等鼓聲?；顒訙?zhǔn)備:椅子；節(jié)奏歡快的音樂；小粘貼若干。情景放松運動：局部放松運動走了這么多“路”，我們也該休息休息了。教師：我們把許多小椅子連接起來能做什么運動呢？（1）幼兒分組自由嘗試玩法。（1）雙腳（單腳）站在椅面上，非常平穩(wěn)。(一)探索單把椅子的平衡運動?；顒訙?zhǔn)備：1．椅子、長凳、輪胎、長梯若干。在活動最后，組織在椅子上聽著輕音樂做放松運動，放松下情緒，這也是動靜交替，整個活動考慮到的運動負(fù)荷，激緩結(jié)合。）（四）、整理場地、結(jié)束。（三）、游戲：運動員大奪金幼兒跨過跳欄、走過平衡木（椅子搭成），摘取金牌。引導(dǎo)幼兒自由組合將椅子橫向并排當(dāng)作獨木橋，進(jìn)行“走獨木橋”的練習(xí)。③爬山。在活動中，跳、跨地動作難度較大，我會隨時注意的安全，如果站在較高處往下跳，可采取一些保護(hù)措施（在下面鋪上軟墊子等）①騎馬。再鼓勵相互學(xué)習(xí)，進(jìn)行多種嘗試。做完操，告訴請他們設(shè)計玩椅子的方法，還要親子去跨、跳、爬、鉆過，為下面的活動做了鋪墊工作。讓在自己搭建的椅子造型上練習(xí)跨、跳、爬、鉆的技能，也體現(xiàn)了活動的趣味性。如游戲法在整個活動中就較為突出?；顒訙?zhǔn)備：A：每人一張椅子。嘗試創(chuàng)造性地用椅子玩游戲，能勇敢大膽地行動。在活動設(shè)計中，我以游戲伙伴的身份加入進(jìn)去，師生間能更好的進(jìn)行情感交流和溝通，也更有利于活動的順利開展。大班體育活動教學(xué)設(shè)計：椅子的游戲一、說教材“椅子”陪伴著大班走過了三個春秋，是小朋友離不了的好伙伴。接著，施老師展示了活動中的唯一材料——椅子，體育活動中，施老師利用小椅子鍛煉了孩子們的各種能力，活動中施老師除了關(guān)注幼兒的運動能力之外，還關(guān)注幼兒的行為習(xí)慣以及意志品質(zhì)的培養(yǎng)。三、游戲“搶椅子” 游戲規(guī)則：游戲開始幼兒合作先把椅子擺成圓形，然后，小朋友在椅子外面圍成一圈，老師發(fā)出“預(yù)備開始”的口令，一名老師敲鼓，幼兒就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊
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