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正文內(nèi)容

小學(xué)語文標(biāo)點(diǎn)符號的各個用法總復(fù)習(xí)-wenkub.com

2024-11-04 22:42 本頁面
   

【正文】 《發(fā)刊詞》發(fā)表于1940年2月7日。例如:《紅樓夢》的作者是曹雪芹。物理學(xué)》、《三國志芬奇、愛新覺羅間隔號(3.相關(guān)的字母、阿拉伯?dāng)?shù)字等之間,用連接號,表示產(chǎn)品型號?!边B接號(—)1.兩個相關(guān)的名詞構(gòu)造成一個意義單位,中間用連接號。省略號(……)1.用于引文的省略。3.用于聲音延長的擬聲詞后面。)破折號(──)1.用于行文中解釋說明的部分。注釋句子中某些詞語的,括注緊貼在被注釋詞語之后;注釋整個句子的,括注放在句末標(biāo)點(diǎn)之后。3.用于具有特殊含義的詞語。例如:“滿招損,謙受益”這句格言,流傳到今天至少有兩千年了。例如:他十分驚訝地說:“啊,原來是你!”3.用于總說性話語的后邊,表示引起下文的分說。2.用于分行列舉的各項(xiàng)之間。頓號(、)用于句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓。3.句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓,用逗號。例如:我哪里比得上他呀!逗號(,)1.句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。例如:他叫什么名字?2.用于反問句的末尾。例如:北京是中華人民共和國的首都。它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語言。構(gòu)成句子的語言單位是詞語,即詞和短語(詞組)。疑問句:用來提出問題的句子。其實(shí)這一句可以有好多種說法,除了以上兩種之外還有好幾種,你能加出來嗎?“下雨天留客,天留我不?留” “下雨,天留客,天留我不留?” “下雨天,留客天,留我不留?” “下雨天留客,天留我?不留!” “下雨天,留客天,留我?不留!”第五篇:小學(xué)六年級復(fù)習(xí):標(biāo)點(diǎn)符號用法標(biāo)點(diǎn)符號的用法一、詞語、句子、停頓和標(biāo)點(diǎn)符號句子,前后都有停頓,并帶有一定的句調(diào),表示相對完整的意義。同桌之間互相檢查批閱。)新課標(biāo)第一網(wǎng)(3)加標(biāo)點(diǎn)(4)再讀四、驍勇善戰(zhàn)現(xiàn)在我們的功夫練得都不錯了,那就讓我們八仙過海,各顯神通吧!有A、B、C三組句子,難度分別是低、中、高,請任選一題,按照剛才的方法完成。四、“小試牛刀”,練習(xí)給一段話加標(biāo)點(diǎn) 真厲害,看來標(biāo)點(diǎn)符號的方面的知識都已經(jīng)大家掌握了,不過能背武功秘笈的不一定擁有一身高超的武藝的,讓我們來試試看吧!請大家取出“小試牛刀”題,自由練習(xí)。提示下文用冒號,對話引用加引號。該用哪種小符號,都要認(rèn)真來思考。2表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)。括號()表明行文中注釋性的話。表示引用部分或?qū)υ?。冒號:表示提示語后的停頓。逗號,表示一句話中間的停頓。讀一讀《標(biāo)點(diǎn)符號歌》,說一說常用標(biāo)點(diǎn)符號各有什么作用,分組討論完成下表。學(xué)生討論并完成練習(xí)。破折號和省略號都占兩個字的位置,可以放在一行的開頭,也可以放在一行的末尾,但不可以把一個符號分成兩段。(在橫行書寫的文稿中,句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號都占一個字的位置,放在句末的左下角。在小學(xué)六年的語文學(xué)習(xí)中你學(xué)過了哪些常用的標(biāo)點(diǎn)?指名上黑板在方格中書寫。而祝枝山卻對他笑笑,不慌不忙地說“:我明明寫的是好話,你自己看不懂嘛!”說完,他就用筆點(diǎn)了幾下,便成為“:今年真好,晦氣全無,財帛進(jìn)門。他想了想,就叫人拿來筆墨,在上面寫了十二個大字:今年真好晦氣全無財帛進(jìn)門?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:能根據(jù)具體的語境中正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。其實(shí)這一句可以有好多種說法,除了以上兩種之外還有好幾種,你能加出來嗎? “下雨天留客,天留我不?留” “下雨,天留客,天留我不留?” “下雨天,留客天,留我不留?” “下雨天留客,天留我?不留!”“下雨天,留客天,留我?不留!”第四篇:小學(xué)語文總復(fù)習(xí)——標(biāo)點(diǎn)符號專題小學(xué)語文總復(fù)習(xí)——標(biāo)點(diǎn)符號專題【教學(xué)目標(biāo)】:明確標(biāo)點(diǎn)符號的書寫位置,養(yǎng)成正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的良好習(xí)慣?!耙蛐‰x病故請假一天。出示原文,校對。C、有一次,老師問我 :“《小城春秋》你看過嗎?”我馬上講:“看過了。)(2)斷句(弄清這段話應(yīng)該有幾句話,并加上句末標(biāo)點(diǎn)尤其要注意引號不要只寫前引號而忘了后引號。婀娜多姿的柳姑娘對著“鏡子”梳妝打扮,并且欣賞著自己美麗的身影。出示《標(biāo)點(diǎn)符號歌》。)(二)、討論學(xué)法說說做這些題目有些什么經(jīng)驗(yàn)或是有什么需要提醒大家注意的。這是一年的最后一夜 大年夜(破折號的作用:(1)、解釋說明;(2)表示意思的轉(zhuǎn)折;如:小女孩兩腮通紅,嘴上帶著微笑——她死了。一是省略號后語境不明的不能用省略號,而是沒有上述特殊語意不能用省略號。其實(shí),究竟有沒有魂靈,我也說不清。魯迅在書桌上刻了一個小小的“早”字?!奥斆魅恕保取坝薇空撸?。但當(dāng)引號里面還要用引號時,外面一層用雙引號,里面一層用單引號,如:孟浩然接過酒杯,一飲而盡,然后說道:“王勃說得好,?海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。)二、通過練習(xí),熟悉用法。如果一行的最后的一個格正好被文字占用了,那么這個標(biāo)點(diǎn)就必須點(diǎn)標(biāo)在緊靠文字的右下角。; :?。?“ ” 《 》()—— … …檢查書寫格式是否正確。從這個故事我們可以看出標(biāo)點(diǎn)符號如何點(diǎn)大有講究,今天我們舉行一次標(biāo)點(diǎn)符號的語文復(fù)習(xí)課,提高同學(xué)們使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。”頓時臉色鐵青。小小的標(biāo)點(diǎn)符號,它們的奧妙可多啦!據(jù)說,明朝的祝枝山,有一次曾同人開過這樣一個玩笑?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:能根據(jù)具體的語境體會省略號、引號、破折號等的不同用法。A、下列句子中有三處的標(biāo)點(diǎn)是用錯的,請你找出來。三、古時候,有個秀才要招收學(xué)生,他對窮人子弟不收費(fèi),對富豪子弟卻要很多報酬。⑵ 晚上爸爸問我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐說不出來。)小學(xué)語文總復(fù)習(xí)(六)班級 姓名一、加標(biāo)點(diǎn):夏末秋初菜園里瓜果累累五彩斑斕紅的辣椒綠的豆角紫的茄子李時珍發(fā)現(xiàn)舊的藥物書有不少缺點(diǎn)許多有用的藥沒有記載有的藥物只記了個名稱沒有說明形狀和生長情況還有一些藥物記錯了藥性和藥效狼牙山五壯士面前有兩條路一條通往主力部隊(duì)的方向另一條通向狼牙山的頂峰棋盤陀那兒三面都是懸崖絕壁期刊又稱雜志是一種定期或不定期的連續(xù)出版物通常有半月刊雙月刊季刊之分一種期刊總有固定的名稱如兒童時代中學(xué)生少年科技等中華人民共和國憲法第五十六條規(guī)定公民有依法納稅的義務(wù)多么好的一個孩子只在短短的幾分鐘里短短的一段路上她就做了幾件好事那么在一天一年一生中她能做多少好事呢例草地上盛開著各種各樣的野花紅的白的 黃的紫的 真像個美麗的大花壇請您原諒 將軍 炮手低沉地說 那是我家的房子 在這個世界上 它是我家僅有的一點(diǎn)財產(chǎn)兒童文學(xué)選 這本書里有一首詩詞 名叫 時光老人的禮物 詩里寫道 365天 誰也不多誰也不少 只有聰明的人才能把時間安排的最好 總的來說 可以分為兩大類 一類是須鯨 沒有牙齒 一類是齒鯨 有鋒利的牙齒1據(jù) 羊城晚報報道遼寧的一位農(nóng)業(yè)技術(shù)員花了近20年時間精心嫁接出一棵奇樹此樹竟能在不同時間結(jié)出50個不同品種的水果僅蘋果就有國光紅富士北斗金冠10多個品種1一次抽查中,老板用專用的試紙測出盤子清洗程度不夠并責(zé)問我們這位留學(xué)生時他振振有辭洗五遍和洗七遍不是一樣保持了盤子的清潔嗎老板只是淡淡地說你是一個不誠實(shí)的人 請你離開這位留學(xué)生走到大街上憤憤不平舉起拳頭對著日本餐館高呼打倒日本帝國主義1乞丐生氣地說 我只有一只手 你還忍心叫我搬磚 不愿給就不給 何必刁難我母親并不生氣,俯身搬起磚來她故意用一只手搬搬了一趟才說你看 一只手也能干活我能干 你為什么不能干呢1麻雀蹲在給這句話加上不同的標(biāo)點(diǎn),表達(dá)不同的意思。” B、保護(hù)視力要做到三注意 一 看書和寫字時 眼睛與書本距離一尺遠(yuǎn) 二 看書一小時后 要休息幾分鐘 三 字要寫大些 要清楚整齊C、這時 我不禁想起了生活的強(qiáng)者 張海迪大姐姐 盡管她癱瘓 不能下地像正常人那樣行走 不能和小伙伴們一起去上學(xué) 但是她仍然刻苦自學(xué) 有時 身子不能動彈 她就把書放在枕頭邊 利用鏡子的反照 繼續(xù)學(xué)習(xí)我還想到了奧斯特洛夫斯基 他雖然下肢癱瘓 雙目失明 但仍然以超人的毅力忍受著巨大的痛苦 寫下了一部偉大的作品 鋼鐵是怎樣煉成的 它鼓舞著全世界人們頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭 我想了許多許多學(xué)生自由練習(xí)。)(2)找到語言,關(guān)注提示語言的不同用法。)(2)斷句(弄清這段話應(yīng)該有幾句話,并加上句末標(biāo)點(diǎn)尤其要注意引號不要只寫前引號而忘了后引號。三、練習(xí)綜合運(yùn)用,給一段話加標(biāo)點(diǎn)?!?區(qū)分不同省略號的用法
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