小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元試卷(人教版)-wenkub.com
2024-11-04 22:35 本頁面
【正文】 科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的復(fù)習(xí)資料能幫助大家更好的學(xué)好數(shù)學(xué)這門課程。(2)結(jié)合觀察、操作學(xué)會(huì)看鐘表，會(huì)認(rèn)整時(shí)的時(shí)刻，會(huì)讀、寫整時(shí)的時(shí)刻。4）學(xué)生根據(jù)演示列出算式 11/4= 5）讓學(xué)生計(jì)算 6）全班交流請(qǐng)學(xué)生說出計(jì)算過程學(xué)生先探討，然后師生共同小結(jié)同分母分?jǐn)?shù)的加、減法的計(jì)算方法。三、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：西瓜圖片，圓片，方格卡片 評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：目標(biāo)一檢測(cè)：采用學(xué)生口頭回答和課后問題。教學(xué)反思：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中的基本任務(wù)是讓學(xué)生真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。3）演示2/5和3/5比較重疊過程，讓學(xué)生直觀感受。讓學(xué)生再說出一些其他分?jǐn)?shù)。全班交流讓學(xué)生說出把一個(gè)正方形平均分成4份，每份是它的1/4，2份是它的2/4，3份是它的3/4，4份是它的4/4。在動(dòng)手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神，使之獲得運(yùn)用知識(shí)解決問題的成功體驗(yàn)。第二課時(shí) 幾 分 之 幾學(xué)習(xí)內(nèi)容：教科書第94頁~95頁。通過上面兩組數(shù)的比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？師生共同小結(jié)幾分之一的分?jǐn)?shù)比較大小的基本方法。（四）比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小出示第一組圖1/2和1/4。拿出紙片通過折、涂、看、說等活動(dòng)認(rèn)識(shí)其他的分?jǐn)?shù)。拿出紙片通過折、涂、看、說等活動(dòng)感知1/4。2）、指導(dǎo)學(xué)生讀寫 3）、學(xué)生活動(dòng)：用紙片折出它的，并寫上。出示蘋果把這4個(gè)蘋果分給小強(qiáng)和小芳，可以怎樣分？如果分得比較公平，每人分幾個(gè)？ 學(xué)生說出想法后，教師板書：平均分。通過小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。第四篇：(最新)人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元教學(xué)設(shè)計(jì)第七單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 第一課時(shí) 認(rèn)識(shí)幾分之一學(xué)習(xí)內(nèi)容：教科書第91~93頁。i()shuǐ()gěi()實(shí)踐小天地：讀一讀，練一練，看誰讀得最棒！做早操大公雞喔喔叫，大家一起做早操。()３、把字的序號(hào)寫在（）里。()鳥窩（2）niǎoō（）黑夜（２）hēi yě()（3）liǎowō()（３）hēi i226。ａ o e i u ǖ（）（）（）（）（）（）（）（）２、照樣子寫字。小燕子飛來了，拍拍翅膀梳羽毛。（1）在（２）也（３）給（４）水（５）牛（６）每（７）學(xué)（８）早zǎo()ni()（1）xu
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