學(xué)習(xí)李振華先進(jìn)事跡心得體會(huì)-wenkub.com
2024-11-04 22:23 本頁(yè)面
【正文】 李老師在多年的教學(xué)工作生涯中，一直在資助貧困學(xué)生，而自己的生活是非常的樸素的，這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的生活工作中要淡泊名利，以工作為重，自然會(huì)獲得學(xué)生的尊重我要努力學(xué)習(xí)這些精神，立足本職崗位，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際，干事創(chuàng)業(yè)，努力做好本職工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)向李振華同志學(xué)習(xí)、做“人民滿意的教師”。二是學(xué)習(xí)他對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)精神。第五篇：學(xué)習(xí)李振華心得體會(huì)學(xué)習(xí)李振華心得體會(huì)雖然以前已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)李振華老師的事跡，但是在聽(tīng)過(guò)李老師的親身報(bào)告后，我的靈魂又受到了更深的震動(dòng)。作為一名新入職的教師，在以后的工作學(xué)習(xí)中，一定以李振華老師為榜樣，心里時(shí)刻裝著學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，實(shí)事求是，努力提升個(gè)人素養(yǎng)。無(wú)論是在職時(shí)，還是離崗?fù)诵?，他始終堅(jiān)定信念，愛(ài)崗敬業(yè)，德操高尚，他用愛(ài)心去傳遞真情，他用真情滋潤(rùn)著一片片綠葉，他用真情去擔(dān)負(fù)責(zé)任，他用責(zé)任擔(dān)起社會(huì)道義，他用行動(dòng)感動(dòng)一方百姓，他的事跡在平凡中見(jiàn)偉大，在樸實(shí)中顯崇高，在細(xì)微處見(jiàn)真情。他從心靈深處與學(xué)生交流，他把全面育人當(dāng)成自己終生不悔的事業(yè)。用心做教育，把教育當(dāng)成一份事業(yè)。現(xiàn)將自己的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)總結(jié)如下：熱愛(ài)學(xué)生是李振華老師教書育人的真諦，他的口頭禪是“決不能耽誤任何一名學(xué)生”?！闭?yàn)槲覀冇羞@樣的一批優(yōu)秀的教師，即使是在學(xué)校生源嚴(yán)重匱乏甚至是與其他學(xué)校差距相當(dāng)大的情況下，我們的教師們憑著自己的真誠(chéng)的付出，憑著自己的辛勤的努力，迎來(lái)了一個(gè)個(gè)的豐收的喜悅，做到了讓“家長(zhǎng)滿意”，讓“社會(huì)認(rèn)可”。他們有的雖年過(guò)半百卻也老當(dāng)益壯，奮斗在第一線，甘當(dāng)人梯，積極傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們這樣的人，至少不能夠是真正的教育者，只能夠算一個(gè)教書匠而已。而有的教師，在盡力的工作了許多年以后，懈怠自己的教育事業(yè)。對(duì)于教育工作不是滿腔熱情，而是冷冷清清，漠不關(guān)心。他們卻依然艱辛的付出勞動(dòng)，執(zhí)著的走在教育的前沿；他們依然在堅(jiān)守在自己的工作的崗位，不放棄對(duì)每一個(gè)學(xué)生的教育。他的“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神，毫無(wú)自私自利之心的精神，深深的影響著一代代從事教育的人。我要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，向?qū)＜艺?qǐng)教，向同行請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)專業(yè)理論。教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地是課堂，在教學(xué)中，我要本著“一切為了孩子，為了孩子的一切”的理念，將自己的愛(ài)全身心地融入到孩子中。他勤于探索勇
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