學習李振華先進事跡心得體會-預覽頁
【正文】 了全體教職工學習李振華的先進事跡，感受到李振華老師他的偉大和不平凡。雖然有時候孩子也會氣得我們五臟翻騰，我們組織的一次次成功的活動，讓一群活潑好動聰明伶俐的孩子開始約束自我；我們的辛勤勞動換來了孩子的健康成長，難道我們不是幸福的嗎？作為教師，我們與孩子朝夕相處，彼此了解，雖然整天忙忙碌碌，有時還很辛苦，但是我們應(yīng)該感到這樣的生活充實而又快樂。在教學中，我要學習李老師的毅力和精神，在日常教學中，通過努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，向同行請教，虛心學習專業(yè)理論，提升自己的整體素養(yǎng)。在教學中不斷反思自己在工作中的不足之處。作為一名教師，我的成長離不開學習，離不開廣博的知識，離不開把握、駕馭課堂的能力，離不開探索、研究的精神；只有通過學習才能不斷完善自身的素養(yǎng)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)才能更好地實現(xiàn)自己。我們?nèi)匀幌嘈?，我們有許多的教師堅持在工作的第一線，一直在努力的為教育的事業(yè)而做著不懈的努力。他們才是我們教育事業(yè)的中流砥柱，是我們教育事業(yè)的中堅力量。他們只是把教育當成了一種養(yǎng)家糊口的工具，只是在完成一個任務(wù)。面對著李振華老師，這些不屑、懈怠教育工作的人，該怎樣的羞愧和自責？他們所缺少的就是那種對于教育事業(yè)的熱愛和忠誠。在我的身邊，許多的教師，同樣也做出了不小的成績。他們有的雖年輕卻很有為，積極好學，善于鉆研。第四篇：學習李振華先進事跡心得學習李振華先進事跡有感岱岳實驗中學徐哲近日應(yīng)學校號召學習了李振華老師的先進事跡，通過學習，自己體會頗深,特別是李振華老師的愛崗敬業(yè)精神和對教育事業(yè)的熱愛，讓我深受感動和鼓舞。自從任教之日起，他就省吃儉用，拿出工資資助困難學生。人總是要有精神的好。在平凡的崗位上，他默默無聞，辛勤耕耘，甘于奉獻。學習他腳踏實地、一心向教、忠于人民教育事業(yè)的崇高思想境界；學習他愛生如子、為人師表、無私奉獻的高尚道德情操；學習他解放思想、開拓創(chuàng)新、刻苦鉆研、追求卓越的不懈進取精神對于每個人來說，應(yīng)該如何去把握生命，把握青春，應(yīng)該為我們的下一代留下些什么，這是一個很值得思索的問題。嚴格用教師職業(yè)道德要求自己。一要學習他的艱苦奮斗精神。在今后的教學過程中，應(yīng)注重多與學生交流，多了解學生的思想，當他們遇到困難時，及時地幫助他們解決，相信良好的師生關(guān)系一定能進一步促進教學的順利進行。
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