【正文】 四、結(jié)束活動(dòng)提醒幼兒外出時(shí)不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。A．先說謝謝再上車。B．必須先告訴爸爸媽媽。2．能不能跟陌生人走?A．能去公園和游樂場。讓我送你回家，跟我走吧。圖四：陌生人硬拉你跟他走時(shí)，你要反抗，大聲呼救。回到家里，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“沙沙，你做得對(duì)!不過還有一些事情你要多加注意?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境?；顒?dòng)延伸：在戶外活動(dòng)中，帶領(lǐng)幼兒在有冰的位置，放置禁止滑冰的標(biāo)志。（3）讓幼兒認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志并知道其代表的意思。活動(dòng)準(zhǔn)備：禁止滑冰的標(biāo)志 滑冰的圖片。”教師小結(jié)：陌生人可能有壞人，壞人會(huì)用好吃的食物、有趣的玩具，或者說好聽的話騙小孩，把小孩騙走，使小孩再也不能回自己的家，所以我們不能隨便相信陌生人的話，更不能跟陌生人走。情景（一）請(qǐng)一位家長裝扮成陌生人，主動(dòng)與媽媽不在身邊的明明說話，告訴明明：“我是你媽媽的朋友，你媽媽在那邊排隊(duì)買東西，叫我過來帶你去找她。提高幼兒對(duì)陌生人的辨別能力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和 能力。讓幼兒學(xué)習(xí)如何安全地坐自行車，并教會(huì)幼兒自我保護(hù)的方法。可是有一天他卻沒有到幼兒園，是怎么回事呢？我們一起來看看。自行車一輛、放在自行車上用的兒童座椅兩張。（1）這是什么地方？（2）小朋友在工地上做什么？（3）這樣做對(duì)嗎？（請(qǐng)幼兒說說為什么）教師小結(jié)：今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情，我們小朋友很愛動(dòng)腦筋會(huì)提問題，但我們要記住工地是危險(xiǎn)的，小朋友不能隨便到工地上玩。二、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡單知識(shí)。擴(kuò)展知識(shí)面，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。，不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開關(guān)。？教師小結(jié)?；顒?dòng)過程：一、認(rèn)識(shí)煤氣灶、煤氣包，了解煤氣的用處，提問：這是什么？你們家使用煤氣嗎？你們家的煤氣是從哪里來的？煤氣有什么用？：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是煤氣包。知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，如何解救自己的方法。我們一起來聽一聽。（3）師：放風(fēng)箏時(shí)跑得快會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)？風(fēng)箏繩很細(xì)，如果使勁握住或被纏住會(huì)有什么危險(xiǎn)？如果在有高壓電線的場地放風(fēng)箏會(huì)有什么危險(xiǎn)？（4）小結(jié)：放風(fēng)箏要慢慢跑，留神腳下，不能光顧著看風(fēng)箏，否則容易被石頭或草叢絆倒或踩到坑洼的地方扭傷腳。掌握安全放風(fēng)箏兒歌，能說出需要注意的安全規(guī)則。四、教師為幼兒播放“打雷”的錄音，引導(dǎo)幼兒想一想避免雷擊的方法。二、教師創(chuàng)設(shè)正在睡覺時(shí)發(fā)生地震的情景，引導(dǎo)幼兒感知地震的自救方法。教師和幼兒一起坐上火車去旅行，晚上住進(jìn)了賓館，突然，發(fā)生了火災(zāi)。大班安全教案：《遇到險(xiǎn)情怎么辦》活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)在火災(zāi)、地震、打雷等危險(xiǎn)情況下的自救常識(shí)，掌握正確的自救方法。你在生活中用過哪些尖利的東西？它有沒有對(duì)你造成傷害？為什么會(huì)弄傷？使幼兒知道不正確地使用尖利的物品會(huì)給我們帶來傷害?；顒?dòng)準(zhǔn)備：若干尖利物品，筷子、剪刀、筆、刀、吸管、游戲棒等活動(dòng)過程：一、幼兒觀察了解尖利物品，知道名稱，了解它的用途。）（2）巡回指導(dǎo)時(shí)鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)發(fā)明新穎的防盜方法。（1）“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了，為什么？”（2）“原來，小偷是會(huì)想盡壞主意偷東西，所以我們?cè)谄綍r(shí)生活中還要注意些什么？”（3）“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦？4．游戲：設(shè)計(jì)防盜方案。當(dāng)孩子介紹家庭報(bào)警器，請(qǐng)他臨時(shí)安裝在活動(dòng)室的門上當(dāng)場演示；講到密碼鎖時(shí)，請(qǐng)幼兒猜密碼，感受密碼的奇妙功效。如幼兒講到“卷簾”時(shí)，請(qǐng)大家介紹還知道哪些防盜門。（通過實(shí)物投影儀，幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示，并介紹給大家）（2）幼兒布置展板，教師鼓勵(lì)幼兒觀看并相互介紹。4．紅色水筆人手1支。3．提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力。動(dòng)物界 自然界震前動(dòng)物有預(yù)兆，發(fā)生異常要報(bào)告； 井水是個(gè)寶，前兆來得早；魚浮水面向上躍，冰天雪地蛇出動(dòng)； 無雨泉水渾，天旱井水冒；雞飛上樹豬外竄，老鼠搬家往外逃； 水位升降大，有的變味道；狗在靜夜狂奔叫，兔子豎耳蹦又跳； 天變雨要到，水變地要鬧；家鵝展翅高處飛，鴨不下水岸上鬧； 建立預(yù)報(bào)網(wǎng)，異常要報(bào)告。地震知識(shí)的介紹（1）為什么會(huì)發(fā)生地震呢？地震是一種自然現(xiàn)象，地震是由于地球不斷運(yùn)動(dòng)和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯(cuò)動(dòng)，這就是地震。提問：“小朋友知道這是什么現(xiàn)象嗎？”教師小結(jié)，地面劇烈震動(dòng)搖晃的現(xiàn)象叫地震，地震是一種很少見的但危害很大的自然災(zāi)害?；顒?dòng)過程：觀看電視新聞：幼兒討論發(fā)生地震時(shí)的感受，小朋友在什么地方？在做什么？心情怎樣？爸爸媽媽對(duì)幼兒小朋友都說了些什么？出示日本地圖，用紅筆做一個(gè)標(biāo)記，以及這次地震波及到的地區(qū)。教師介紹游戲規(guī)則教師和能力強(qiáng)的幼兒示范游戲在老師的引導(dǎo)下，使幼兒形象性地進(jìn)行游戲，從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒說說并動(dòng)態(tài)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容?；顒?dòng)過程：一、聽音樂“手拉手”歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進(jìn)行。三、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志：想一想，我們班、幼兒園什么地方需要掛安全標(biāo)志。二、議安全標(biāo)志：幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志，并介紹這些標(biāo)志是什么意思？討論安全標(biāo)志用途：我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志？它們對(duì)我們有什么用途？小朋友想一想，如果沒有這些安全標(biāo)志行不行？為什么？議一議沒有安全標(biāo)志的危害：（1）想一想、說一說，如果沒有這些安全標(biāo)志的危害。事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。[活動(dòng)延伸]認(rèn)識(shí)標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志。簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。②蚊香不能靠近容易著火的物品。觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。因?yàn)樗⒛?、鐵都會(huì)導(dǎo)電。引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書，師生共同討論：雷雨時(shí)自我保護(hù)的方法。因?yàn)橄奶炜諝饧眲∩蠜_，使得云朵里帶有許多的電。活動(dòng)過程：聽雷聲磁帶，引出話題。通過大家討論、經(jīng)驗(yàn)共享，知道雷雨天自我保護(hù)的正確方法。三、設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場，一共有幾條安全通道？這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎？你想怎么來設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志？幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志?；顒?dòng)過程：一、談話，回憶消防的相關(guān)知識(shí)消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西？（根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片）消防車與平時(shí)的汽車有什么不同？遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話？請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話，其余幼兒評(píng)判是否正確。在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場，了解安全出口等相關(guān)的知識(shí)。大班安全教案：《火災(zāi)逃生》活動(dòng)目標(biāo)：了解簡單的消防安全知識(shí)。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？游戲：”安全防火自救“游戲。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)”防火“標(biāo)志?；顒?dòng)重點(diǎn)：防火；難點(diǎn)：自救。大班安全教案：《防火知多少》活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。（4）手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)？幼：不能讓傷手濕到水。幼。小結(jié)：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們?nèi)ネ孢@些東西，就會(huì)把手劃破，給自己帶來危險(xiǎn)和許多不方便。幼：我的手被劃破過，流血了，很疼很疼。幼：鐵絲；剪刀??師：為什么呢？幼：因?yàn)楹芾?。幼：摔破的。教育幼兒遇到緊急情況或危險(xiǎn)時(shí)要喊叫”來人 哪“、”救命“、”媽媽快來“。兔媽媽帶領(lǐng)小兔在草地上采蘑菇，采了滿滿一大筐。大班安全教案：《怎樣呼救》活動(dòng)目標(biāo)：教育幼兒在遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，知道用”喊叫“（如喊叫親人、其他成年人、同伴等）的 方式來求助。”二、交流討論，知道不能跟陌生人走。請(qǐng)兩位幼兒不認(rèn)識(shí)的家長扮演陌生人，并設(shè)置好情境。老師來當(dāng)交通警察，請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧?。ㄎ澹┰u(píng)價(jià)幼兒游戲情況，結(jié)束。（將標(biāo)志貼在黑板上）幼兒回答后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。（出示字卡“交通安全”）（二）在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。四、活動(dòng)結(jié)束大班安全教案：《注意交通安全》一、活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。（4）戶外活動(dòng)以有組織的集體游戲?yàn)橹鳎⒁鈩?dòng)靜交替，教師既要參與其中又要關(guān)注全體，時(shí)刻觀察幼兒的活動(dòng)情況，避免幼兒之間沖突及其它意外發(fā)生。積細(xì)安全生活的經(jīng)驗(yàn)，增過自我保護(hù)的意識(shí)二、活動(dòng)準(zhǔn)備：安全Flash、圖片、記錄表格三、活動(dòng)過程：討論導(dǎo)入：師：什么是運(yùn)動(dòng)安全？播放安全flash，并討論：在戶外時(shí)，我們要注意哪些運(yùn)動(dòng)安全？（1）戶外活動(dòng)時(shí)及時(shí)讓幼兒知道哪些是危險(xiǎn)的事，并學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法：如奔跑時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)躲閃，否則相互碰撞容易發(fā)生危險(xiǎn)。3．游戲“怎么辦，做什么”。教師：有一些特殊的電話號(hào)碼，它們是很有用的，你們知道有哪些嗎？（幼兒自由講述）2．教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話號(hào)碼，知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。2．畫有警察和警車、醫(yī)生與救護(hù)車、消防隊(duì)員與消防車的圖片若干，電話或手機(jī)1部?！毒o急電話》活動(dòng)目標(biāo)：1．知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用。（1）討論：如果我們不小心燙傷了，怎么辦？怎樣處理才是最好。收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。五、活動(dòng)延伸將消防標(biāo)志貼在家園聯(lián)系欄上，讓家長和幼兒一起復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)，另在日常生活中注意重復(fù)、復(fù)習(xí)。（引導(dǎo)幼兒模擬打火警電話。教師提問，啟發(fā)幼兒討論。相關(guān)課件。二、活動(dòng)目標(biāo)：了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道在平時(shí)生活中不能隨意玩火，培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí)。從活動(dòng)中引出日常生活中我們必須注意的安全事項(xiàng)：進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等。用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個(gè) 活動(dòng)過程出示交通安全圖畫，引出課題：“遵守交通安全規(guī)則”；然后老師與幼兒一起認(rèn)識(shí)三種顏色的燈，并通過兒歌內(nèi)容的了解初步知道“紅燈停，綠燈走，黃燈停一?！?。在次活動(dòng)中也讓我看到了自己作為老師應(yīng)該努力的方向，關(guān)于汽車這個(gè)話題，一直以為比這些孩子懂得得多，在這30多位孩子的面前，我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系，可見老師的知識(shí)儲(chǔ)備是很重要的。活動(dòng)反思：“各種各樣的汽車”主題活動(dòng)結(jié)束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是，通過這幾周的認(rèn)識(shí)，孩子們知道了自己帶的是什么汽車，同伴帶的是什么汽車……孩子們對(duì)馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解，再談到汽車，他們的話題開闊了?？纯磮D片上的小朋友做得對(duì)嗎？為什么？幼兒回答后教師小結(jié)安全常識(shí)。活動(dòng)延伸：在平日的活動(dòng)中隨時(shí)指導(dǎo)幼兒形成良好的習(xí)慣。老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓，到小狗家送禮物?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。三、保護(hù)肘關(guān)節(jié)我們平時(shí)哪些動(dòng)作不能做？（幫助幼兒知道拔河、吊手臂等動(dòng)作不能做。突然，麗麗捂住肘關(guān)節(jié)大叫起來“哎喲！疼死了。小結(jié)：身體中有許多關(guān)節(jié)，因?yàn)檫@些關(guān)節(jié)，才能使我們做各種動(dòng)作。提問：為什么我們的手臂能彎曲？手指能靈活地活動(dòng)？（了解詞：關(guān)節(jié)?！侗Ｗo(hù)肘關(guān)節(jié)》活動(dòng)目標(biāo)：了解關(guān)節(jié)在人體中的重要作用，從而形成保護(hù)肘關(guān)節(jié)的意識(shí)。教師小結(jié)：小貓小狗在不發(fā)脾氣的時(shí)候非?？蓯?，還會(huì)幫助我們做事情，是我們的好朋友?；顒?dòng)準(zhǔn)備：錄像：一些被小動(dòng)物傷害的事例小貓小狗兇狠的和可愛的圖片活動(dòng)過程：、教師念謎面，幼兒猜謎活動(dòng)。通過競賽游戲，鞏固知識(shí)。(2)引導(dǎo)幼兒看圖二提問：他在做什么？我們不能這樣做？小結(jié)：煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門。提問：(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢？(2)煤氣是一種什么樣的東西呢？我們能看見它，聞到它嗎？小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒有顏色、沒有味道，遇到火可以燃燒?；顒?dòng)準(zhǔn)備：自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”活動(dòng)過程：啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。（1）這些尖利的物品使用不當(dāng)會(huì)傷害我們，那我們應(yīng)該怎樣來使用它呢？（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范正確的使用方法。但尖利的東西卻容易傷人。第二篇：大班安全教案《尖利的東西》活動(dòng)目標(biāo)：知道尖利的物品，如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體。（教師邊指掛圖，邊向幼兒解釋說明。(1)教師：記住哦，扭傷后用手揉的做法是不正確的。請(qǐng)你說一說為什么選擇這種方法?；顒?dòng)過程：故事導(dǎo)入活動(dòng)，向幼兒提出問題。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。討論：生病吃藥時(shí)要注意些什么？（要聽醫(yī)生的畫，吃藥時(shí)要有大人幫助