【正文】 眼睛可以看到綠色的植物。揉搓指縫不能少手心手背要搓洗再把泡沫都沖掉清潔毛巾檫干手四、復(fù)習(xí)洗手方法五、教唱《洗手兒歌》主題九 我有一雙明亮的眼睛教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與能力目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解眼睛的作用。二、展示《平平的故事》，播放錄音磁帶。教學(xué)重點(diǎn)：洗手五要決；致病菌的危害；除菌香皂的抑菌作用。（1）牙齒分乳牙和恒牙，從六、七個(gè)月起長出的牙叫乳牙，六、七歲時(shí)開始換牙。二板書課題：可愛的缺牙巴 三 新授1教師帶讀第25頁的故事 2蘭蘭為什么會(huì)掉呀呢？ 4講解知識(shí)窗（出示鏡子）觀察牙齒的形狀。教學(xué)難點(diǎn)：牙齒生長發(fā)育的兩個(gè)階段：乳牙恒牙。主題三 羊角辮和小平頭教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與能力目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解男孩和女孩的區(qū)別（二）過程與方法：通過通過故事屋讓孩子了解男孩和女孩的區(qū)別（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生們了解男孩和女孩的區(qū)別的重要性教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)男孩和女孩的區(qū)別教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過程一、導(dǎo)入今天我們要認(rèn)識(shí)兩個(gè)小朋友，他們有什么區(qū)別呢？二、板書課題：羊角辮和小平頭 三新授1教師帶讀第21頁的故事 2豆豆為什么不能進(jìn)女更衣室 3男孩和女孩有那些不同 4講解知識(shí)窗 5牢記小貼士6領(lǐng)讀兒歌《羊角辮和小平頭》四、課堂總結(jié)主題四 可愛的缺牙巴 教學(xué)目標(biāo)了解牙齒的作用，牙齒對(duì)人體健康的重要性，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的熏陶。談感想。媽媽生你容易嗎？你以后對(duì)媽媽要怎樣？五、愛美麗的生命聽故事：誰才是最棒的孩子聽了這個(gè)故事，你有什么感想？讀詩歌。3）60天后基本成形。你明白了什么？和同學(xué)交流。小朋友，假如給你一個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望，你最想得到什么？根據(jù)學(xué)生的回答，相機(jī)板書：金錢、地位、智慧、美貌：均用0表示，健康用“1”表示，五個(gè)條件組成了一個(gè)什么數(shù)？10000，有一個(gè)人，他擁有這一切，但是有一天，他病了，不治之癥，他失去了健康，（擦掉“1”）請(qǐng)問：現(xiàn)在的數(shù)字發(fā)生了什么變化變成了0，同學(xué)們，從中你明白了什么？（人的一生健康是最重要的，沒有了健康，一切都將失去意義二、動(dòng)物、植物的生長發(fā)育，導(dǎo)入課題。自然界豐富多彩，各種各樣的生物構(gòu)成了我們生機(jī)勃勃的世界。四、拓展?！坝猩臇|西我們統(tǒng)稱它為生物”，反之無生命的東西，我們稱之為“非生物”。瞧，（播放課件）這些神奇、美麗的生命。課題：十五、飯前便后要洗手 教學(xué)目的：養(yǎng)成經(jīng)常洗手的好習(xí)慣重點(diǎn)、難點(diǎn)：養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，怎樣把手洗干凈 教具：投影、課件、插圖 教學(xué)過程：一、在室外，示范洗手二、全班洗手清潔比賽三、提問為什么要洗手四、什么時(shí)候應(yīng)該洗手最好五、怎樣洗手最干凈六、什么叫做病菌？七、比一比看看誰的手最干凈課題：十六、按時(shí)作息教學(xué)目的：自己合理安排一日的作息制度重點(diǎn)、難點(diǎn)：合理的一日作息制度的要求，怎樣養(yǎng)成按時(shí)作息的生活習(xí)慣 教具：投影、課件、插圖 教學(xué)過程：一、要求學(xué)生自己制定一日的作息表二、小學(xué)生每天睡足10小時(shí)三、要養(yǎng)成按時(shí)睡覺和起床的習(xí)慣四、要參加體育活動(dòng) 五、一日三餐要定時(shí)定量六、請(qǐng)同學(xué)說一說按時(shí)作息的好處七、交作息時(shí)間表課題：十七、坐合適的課桌椅教學(xué)目的：懂得自己坐課桌椅的型號(hào)和高度 重點(diǎn)、難點(diǎn)：懂得自己坐課桌椅的型號(hào)和高度 教具：投影、課件、插圖 教學(xué)過程：一、檢測每位學(xué)生桌椅使用情況，立即調(diào)整二、老師講解，坐合適的課桌椅的好處三、坐合適的課桌椅，可以預(yù)防、保護(hù)視力四、課桌椅的型號(hào)課桌凈高椅高 1 1652 1583 1504 1435 1356 1287 1208 113五、小結(jié)課題：十八、正確的讀寫姿勢 教學(xué)目的：掌握正確的讀寫姿勢重點(diǎn)、難點(diǎn)：不良讀寫姿勢對(duì)身體的害處，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢 教具：投影、課件、插圖 教學(xué)過程：一、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察本課插圖，組織學(xué)生討論不良讀寫姿勢對(duì)身體的害處二、教師示范正確的讀寫姿勢，找?guī)讉€(gè)同學(xué)模仿著做三、其他同學(xué)評(píng)判誰的姿勢最正確，再糾正不正確的姿勢四、提問學(xué)生讀寫姿勢不正確對(duì)身體的害處五、正確的讀寫姿勢是怎樣的，請(qǐng)同學(xué)示范：眼睛與書（約30厘米）胸距桌沿隔一拳頭寬（約10厘米）握筆的手指離筆尖約3厘米遠(yuǎn)六、請(qǐng)五個(gè)學(xué)生做示范正確的讀寫姿勢七、小結(jié)課題：十九、戶外活動(dòng)好處多教學(xué)目的：使學(xué)生知道戶外活動(dòng)的好處和注意安全重點(diǎn)、難點(diǎn)：戶外活動(dòng)的好處和應(yīng)注意的事項(xiàng)，培養(yǎng)活動(dòng)時(shí)的安全意識(shí) 教具：投影、課件、插圖 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入二、出示插圖：圖上是個(gè)什么地方，小朋友心理怎樣想的？三、授課朗讀課文理解課文一些詞句環(huán)境優(yōu)美四、議論戶外活動(dòng)的好處戶外活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)：1）時(shí)間、地點(diǎn)，告訴家長，準(zhǔn)備用品 2）聽從指揮守紀(jì)律課題：二十、預(yù)防接種教學(xué)目的：使學(xué)生懂得預(yù)防接種的好處重點(diǎn)、難點(diǎn)：預(yù)防接種的好處，預(yù)防接種預(yù)防傳染病 教具：投影、課件、插圖 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入結(jié)合在校預(yù)防針二、授課板書理解“預(yù)防接種”朗讀課文三、議論預(yù)防接種的好處及主要內(nèi)容預(yù)防接種為什么能預(yù)防傳染病呢？接種疫苗后有什么反應(yīng)？四、接種疫苗前后應(yīng)注意什么？五、小結(jié)空氣清醒 8第五篇：一年級(jí)健康教育教案主題一 尋找身邊的生命教學(xué)目標(biāo)：知道大自然中有眾多的生命物體，認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)物和植物。比一比，誰的牙齒潔白？五、課后練習(xí)：16頁，練習(xí)1，2課題：九、刷牙的時(shí)間和方法 教學(xué)目的：使學(xué)生知道刷牙的時(shí)間重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握正確的刷牙方法，怎樣刷牙較全面 教具：投影、課件、插圖 教學(xué)過程：一、刷牙的時(shí)間：早晚二、刷牙的方法（牙刷一般三個(gè)月要更換1次）三、解釋：保健牙刷，含氟牙膏，兒童牙膏四、讓學(xué)生討論每天漱口，刷牙最恰當(dāng)?shù)拇螖?shù)和時(shí)間五、刷牙的正確方法：豎刷法，刷牙最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間：晚上睡覺前，早飯后六、課后練習(xí)：18頁，練習(xí)1，2課題：十、吃早餐教學(xué)目的：懂得吃早餐的重要性，吃早餐的習(xí)慣重點(diǎn)、難點(diǎn)：吃早餐的重要性，培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣 教具：投影、課件、插圖 教學(xué)過程：一、讓學(xué)生討論回答每天幾點(diǎn)鐘吃晚飯，午飯？昨天的晚飯離今天的午飯有多長時(shí)間不吃早餐，上課時(shí)活動(dòng)有什么感覺？你知道為什么吃早餐嗎？二、吃午飯的重要性三、吃午飯應(yīng)注意的問題四、讓學(xué)生回答：我們不但要吃早飯，而且要吃好，吃飽；小明在上學(xué)時(shí)，在路上邊走邊吃；珍惜糧食的重要性。四、堂上作業(yè)：用直線把相應(yīng)的功能連接起來眼睛聽聲音 耳朵嗅氣味 口看東西鼻子吃東西、說話課題：三、眼睛保健操教學(xué)目的：學(xué)生對(duì)穴位準(zhǔn)確，堅(jiān)持每天做眼保健操 重點(diǎn)、難點(diǎn)：正確的做眼保健操，做的穴位準(zhǔn)確 教具：投影、課件、插圖 教學(xué)過程：一、講解做眼保健操的好處和操作方法揉天應(yīng)穴，8拍 穴位：天應(yīng)位擠按睛明穴 8拍 穴位：睛明穴揉四白穴，8拍 穴位：四白穴按太陽穴 8拍 穴位：太陽穴二、做眼保健操的好處三、課后練習(xí)：備課文課題：四、眼睛保健操教學(xué)目的：熟練穴位手法及節(jié)拍力度重點(diǎn)、難點(diǎn)：做眼睛保健操應(yīng)注意的事項(xiàng)，做眼睛保健操時(shí)的適宜力度和手法。課題:一、人體的組成教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)人體四大部分及名稱重點(diǎn)、難點(diǎn)：各部分結(jié)構(gòu)的位置、名稱和具體功能 教具：課件、插圖 教學(xué)過程：一、投影、插圖二、小組討論理解人體模型。生活方式，健康的生活方式與飲食習(xí)慣是提高生活質(zhì)量的基本條件，適當(dāng)?shù)捏w力活動(dòng)對(duì)健康大有幫助。患了眼病要及時(shí)找醫(yī)生診治。保護(hù)自己的眼睛。使學(xué)生懂得怎樣吃蔬菜和水果對(duì)人體的好處，不偏食，不挑食。使學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)好視力。（3）及時(shí)發(fā)現(xiàn)癥狀，及時(shí)就醫(yī)，并要到正規(guī)大醫(yī)院就醫(yī)；同時(shí)注意休息、多喝水。29（2）五做到（核心是：注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣）①做到睡眠充足；②做到攝入足夠、齊全、豐富的營養(yǎng)（肉、蛋、奶、米面與新鮮蔬菜水果）；養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，嚴(yán)把病從口入這一關(guān)：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。因該病毒是一種新型流感病毒，人群普遍對(duì)其缺乏免疫力。希望同學(xué)們能將這些方法運(yùn)用到你的生活中去。（2）智力游戲界三大不可思議的游戲。玩具多種多樣，怎樣挑選適合自己的玩具呢？ 四人小組對(duì)所帶文具和玩具進(jìn)行選擇。有無可能刺傷或劃破皮膚的銳利尖端和邊緣。音量是否適度、零件是否結(jié)實(shí) 有無安全隱患。（這種事例在學(xué)生身邊是有的，通過學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生交流的習(xí)慣，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。（通過鉛筆的自述讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文具使用習(xí)慣，正確選擇不同型號(hào)的鉛筆。教學(xué)過程：（一）談話導(dǎo)入：同學(xué)們，我們書包里有學(xué)習(xí)上的“好幫手”，今天，還讓大家?guī)砹讼矏鄣耐婢?，都拿出來瞧瞧吧！說說你為什么喜歡它。使學(xué)生明白不光追求事物的外在美，對(duì)好奇心的滿足，全方位認(rèn)識(shí)事物，扎根健康生活的理念。（1）國家為什么要制定這些法律條款？（2）制定這些條款對(duì)我們有什么好處？不這樣做會(huì)產(chǎn)生什么后果？(四)模似從學(xué)校到書店的活動(dòng)，其中設(shè)置了許多“關(guān)卡”，讓學(xué)生實(shí)。我們要不要聽他們指揮呢？（回答：要，但我們還要聽交通警察指揮。觸類旁通學(xué)習(xí)其它的交通標(biāo)志。提出問題：為什么會(huì)發(fā)生這樣的事呢？(二)學(xué)習(xí)各種交通標(biāo)志（重點(diǎn)、難點(diǎn)）請(qǐng)學(xué)生拿出事先做好的各種標(biāo)志卡片，在課堂上展示、介紹，并說出這些標(biāo)志所代表的意義、作用。這既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)。（如報(bào)警電話：110）第十六課：注意交通安全一、教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和志線的作用。二、教學(xué)重點(diǎn)：要警惕陌生人三、教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)自我保護(hù)四、教學(xué)內(nèi)容及過程（一）談話導(dǎo)入：讓小朋友說說自己知道的一些沒有警惕陌生人，而造成的事故。上肢：肩部長出兩只手，一左一右分兩邊，上臂前臂和手掌，十個(gè)指頭緊相連。雙下肢是大腿、膝關(guān)切、小腿和腳。腹部內(nèi)有胃腸主管營養(yǎng)的消化和吸收。（3）、軀干是人體的主體：體前有胸、膈、腹，胸腔內(nèi)有心臟和肺部及肝臟。（二）對(duì)照掛圖，朗讀課文，選擇生長發(fā)育指數(shù)達(dá)標(biāo)的學(xué)生作正常人體模特，以動(dòng)態(tài)形象化吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)習(xí)效果和記憶率，講解課義：人體分哪四個(gè)部分？指導(dǎo)學(xué)生用正確的術(shù)語說出：人體的四個(gè)部分在身體的什么部位。第十四課、認(rèn)識(shí)身體各部位一、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解正常人體的基本結(jié)構(gòu)，為學(xué)習(xí)其他涉及人體生理的課程打基礎(chǔ)。（2）你們在什么時(shí)候用過“對(duì)不起”（沒關(guān)系）？是怎么說的？ 5．學(xué)習(xí)“再見”。（3）問：你什么時(shí)候用過“請(qǐng)”？引導(dǎo)學(xué)生想生活中哪些地方該用“請(qǐng)”。師：老師先給大家介紹一對(duì)好朋友，測提趙小剛和王強(qiáng)。4．正確使用日常生活中的禮貌用語“請(qǐng)”、“您”、“你好”、“謝謝”（別客氣、不用謝）、“對(duì)不起”（沒關(guān)系）、“再見”等等。（四）讓學(xué)生說說快樂的班集體是應(yīng)該怎樣的？五、讓小朋友看圖，讓學(xué)生想想能不能想圖中小朋友那樣與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛嗎？課后小結(jié)：通過講衛(wèi)生的教學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，教學(xué)效果好。第十二課 同學(xué)都是好朋友一、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生們友善相處，快樂學(xué)習(xí)。切勿空腹接種，以防暈針。所以我們要勇敢地打預(yù)防針。二、教學(xué)重點(diǎn)：懂得大預(yù)防針可以預(yù)防多種傳染病。女孩子的褲子要易于穿脫。玩游戲時(shí)想小便怎么辦?吃飯時(shí)想小便怎么辦?集體活動(dòng)時(shí)想小便怎么辦?廁所里人多怎么辦?小便急怎么辦?(廁所里人多時(shí)不爭先，不擁擠，依先后順序小便。三、教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生能正確的，排隊(duì)上廁所。不吃過冷過熱食，窩溝封閉護(hù)牙齒。掌握正確的刷牙方法，牙齒潔白，身體健康。引導(dǎo)討論：為什么不能吮指頭？吮指頭除了不衛(wèi)生之外，對(duì)新牙的生長發(fā)育有什么影響？早晚刷牙，飯后漱口對(duì)新牙的生長有什么好處？ 學(xué)生回答。嚼飯又切菜，活兒干得快。難點(diǎn)：養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。四、延伸活動(dòng)將所述的預(yù)防方法用圖畫的形式畫出來，并用簡單文字寫出圖畫內(nèi)容，制成宣傳品。（6）搓洗手腕，交換進(jìn)行。（2）手心對(duì)手背沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行。推薦五步洗手法：濕、搓、沖、捧、擦，把好“手”關(guān)，教會(huì)學(xué)生正確洗手方法。不喝生水，不吃生冷食物。增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防疾病的意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生形成不亂扔果皮紙屑的意識(shí)三、教學(xué)難點(diǎn)： 養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣四、教具（課前準(zhǔn)備）：教學(xué)掛圖五、教學(xué)內(nèi)容及過程：（一）故事導(dǎo)入：小明把吃完的香蕉皮隨手扔在路邊，小強(qiáng)從遠(yuǎn)出走來，不小心踩到香蕉皮，摔壞了腿。（2）打噴嚏后，我們要馬上洗手和嘴巴，蔣細(xì)菌洗掉。那么我們有了痰怎么辦？A、咽到肚子里去 D、吐到地上，用腳踏掉 ，扔進(jìn)垃圾筒 答案是（d e）原因：痰里有細(xì)菌和病毒，咽到肚子里，對(duì)人體不利。學(xué)生能夠明白在不同情況下，要吐痰、咳嗽、打噴嚏時(shí)應(yīng)該怎么做，養(yǎng)成不隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏的好習(xí)慣。邊吃飯邊嬉鬧，時(shí)間長了還會(huì)感到頭暈眼花，結(jié)果是既沒玩好，也沒吃好。四、教學(xué)教具：（課前預(yù)備 教學(xué)掛圖、黑板）五、教學(xué)內(nèi)容及過程：（一）導(dǎo)入：出示小黑板師：小朋友，你們看了這則新聞。課后小結(jié)：通過講衛(wèi)生的教學(xué)，能使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，教學(xué)效果好。因此定時(shí)定量直接關(guān)系到兒童的身體健康。通常情況下，胃排空食物約3—4小時(shí)，也就是說進(jìn)食后不到4個(gè)小時(shí)，肚子就會(huì)餓了，就又該進(jìn)食了。第三課 一日三餐有規(guī)律一、教學(xué)目標(biāo)：，講究飲食衛(wèi)生。（二）做一做，比一比請(qǐng)同學(xué)們分別做一下自己平時(shí)的讀寫姿勢，讓大家來指出哪些地方是正確的，哪些地方是錯(cuò)誤的。四、教學(xué)用具：黑板五、教學(xué)內(nèi)容及過程：（一）介紹正確的讀寫姿勢的好處學(xué)生了解讀書寫字既是緊張的腦力活動(dòng)，又是繁重的視力工作。第二課 讀寫姿勢要正確一、教