20xx鄂教版小學三年級英語上冊教學計劃[精選5篇]-wenkub.com
2025-10-25 13:48 本頁面
【正文】 加強課外閱讀指導，注重學生日常的讀書、寫字等正確姿勢的培養(yǎng)。教會學生進行課外資料的收集，使學生做好課內外知識的遷移與吸收?！痉椒ù胧吭诮虒W中充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性，努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性，重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導向。初步把握文章的主要內容，初步體會文章表達的思想感情。【教學重點難點】認識218個字，多音字16字，會寫235個字。④嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句。⑨養(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。⑤在理解語句的過程中，體會句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號、問號、感嘆號的一般用法。③能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會課文中關鍵詞句在表達情意方面的作用。②會使用字典、詞典，具有初步的獨立識字能力。語文樂園由四個板塊組成，分別是我來試試、探究與發(fā)現(xiàn)、口語交際、習作。能正確朗讀課文，能認識自然段，認識句號、逗號、問號、嘆號等標點符號，已學會寫鉛筆字，寫字姿勢基本正確。同時注重學生的探究性學習的精神培養(yǎng)，及過程的培養(yǎng)。知識：通過本學期的教學使學生了解生活中的食物；飲用水；身邊的玩具；家養(yǎng)小動物等。重點：通過教學培養(yǎng)學生的觀察能力，實驗能力，歸納概括能力，動手能力。五、教學進度：單元課題節(jié)次合計時間安排“做“科學，從身邊開始9—一、生活中的食物我們在生長食物的色香味食物從哪里來食物的營養(yǎng)二、飲用水、三、身邊的玩具四、家養(yǎng)小動物設計一日食譜食物的消化食物的變質自由研究水是什么樣的怎樣使水變清燒開水1水位為什么會升高1水是怎樣變熱的1糖到哪里去了1水與生命自由研究1玩具大集合1磁鐵玩具1玩小車1小車的運動自由研究1雞鴨與雞2貓2兔與貓自由研究1 11 1 1 2 1 12 2 1 12 1 2 1———第四篇：鄂教版三年級科學上冊教學計劃三年級科學上冊教學計劃胡華鋒一、教材簡析：１、小學三年級科學上冊教材根據國家教育部頒發(fā)的《全日制義務教育科學（3~6年級）課程標準》的要求來編寫，這冊教材著眼于學生科學素養(yǎng)的逐步形成，把知識與能力，過程與方法，情感態(tài)度和價值觀的發(fā)展融為一體，全面體現(xiàn)課程目標。能力：培養(yǎng)學生的觀察能力，實驗能力，歸納概括能力，動手能力。難點：學生科學素養(yǎng)的逐步形成。依據學生的年齡特點、興趣愛好和認知規(guī)律，由近及遠、由易到難、由具體到抽象，由簡單到復雜逐步加深學習內容，逐步開放學生學習的空間，促進學生自主地多樣化地學習。學習興趣差的約有11人，這部分學生底子較差，學習態(tài)度不踏實，自卑心理嚴重，學習積極性不高，需要想辦法改善他們存在的消極學習問題。家養(yǎng)小動物等。(2)培養(yǎng)學生愛大自然，愛家鄉(xiāng)，愛勞動，勇于探索的科學態(tài)度。第四單元家養(yǎng)小動物，本單元選擇了常見的雞、鴨、貓、兔等作為研究對象，通過引導學生對這些小動物進行有目的、有計劃的觀察和研究，進而認識鳥類和哺乳動物，初步了解認識動物的基本方法和內容，培養(yǎng)學生觀察、比較、描述、概括的能力，體會由個別到一般的認識規(guī)律。小學三年級科學上冊教材共22課，從知識體系上可以分為四個部分。能聽、說、唱 10 首歌謠。能聽、做、演 18 個游戲。提高學生的課堂聽課效率，特別關心愛走神和愛做小動作的學生。復習單元為6頁。多看英語畫報，多讀英語故事，多看英語書籍。運用各種不同的肢體語言來輔助教學。使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。注重教學資料的配套，
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