【正文】
:②勞作的農(nóng)民荷鋤歸來,停下腳步與老人悠閑地聊天,開心地談著收成,久久不愿離去。④中國人民生活水平大幅改善,國際影響力迅速攀升。要想使“乜斜”變?yōu)椤肮P直”,需要榜樣的引導(dǎo)和自身的覺悟,也需要社會整體的反思,這樣美好善良的高貴品質(zhì)一定能夠戰(zhàn)勝丑惡現(xiàn)象的深刻主題。小說前文寫斜眼女人搬弄是非,最后以斜眼女人受感動結(jié)束。(每點(diǎn)2分)14.(8分)(1)①“我”建議并陪伴教授走近路,教授認(rèn)為“我”心地善良;②注意到女人斜視,教授認(rèn)為我有很強(qiáng)的觀察力;③教授意在消除“我”和斜眼女人之間的隔閡;④教授鼓勵“我”成長為一名好醫(yī)生。運(yùn)用對比的手法,血紅與發(fā)白色彩對比強(qiáng)烈(1分);運(yùn)用了比喻的手法,將白發(fā)比作南海觀音的雪白拂塵(1分);刻畫了一位教學(xué)認(rèn)真、醫(yī)者仁心的眼科老教授的形象(1分),表達(dá)了“我”對教授的尊敬之情(1分)。表達(dá)了對美好的自然風(fēng)光的喜愛,為下闋的描寫生活場景及抒發(fā)感慨作鋪墊。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。大一些的東西,例如石塊,大樹的老根,無論水流得如何湍激,是絲毫不動的,可以算第二種。②。即此羨閑逸,悵然吟式微。(6分)渭川田家 [唐] 王維斜陽照墟落,窮巷牛羊歸。(5分)曹雪芹?林黛玉關(guān)漢卿?竇娥魯迅?祥林嫂沈從文?翠翠艾青?大堰河巴金?覺慧契訶夫?別里科夫路遙?孫少平[例句]茍且偷安,如泥土般隱忍;憤然覺醒,似火山般爆發(fā)。,可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意。,一旦發(fā)現(xiàn)與之有接觸的禽類市場、養(yǎng)殖場、流通地,就立即采取關(guān)閉、捕殺等手段予以截殺。,所以當(dāng)?shù)厝硕冀兴耙蝗讼铩?,溪水上有一塊突出的小石塊叫“謙讓石”,如果兩人在巷中狹路相逢,就可以借石塊讓路。教授為什么會這樣說?聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫?。?分)我看到教授質(zhì)地優(yōu)良的西服袖口沾了一滴牛血,他的頭發(fā)像南海觀音的拂塵一般雪白。她以后會成為一個好醫(yī)生的。你可以來找我,我再給你做詳細(xì)的檢查治療。你的眼睛染有很嚴(yán)重的疾患,不抓緊治療,不但斜視越來越嚴(yán)重,而且會失明?!薄澳悴庞胁∧?!”那老女人突然猖狂起來。在老女人的生涯里,大概很少有人光明正大地來叫陣。我無計可施,況且我從心里討嫌這種人。我嚇了一跳,后悔不該把底兜給教授。我感到不是有一雙而是有幾雙眼睛乜斜著我們?!拔倚枰阃乙黄鹱??!敝R分子的牛脾氣犯了。教授注視著我,遺憾地說:“我怎么沒有早注意到有這樣一雙眼睛?”他憂郁地不再說什么。”媽媽嘆了一口氣說:“媽媽相信你,可別人有閑話。她的丈夫早就去世了,每天斜著眼睛觀察別人,就是她最大的樂趣?!苯淌谡f著跟我走進(jìn)大院。您跟著我走吧?!薄澳莻€院子有人看門。又恨自己不是膀大腰圓,沒法給老師搶個座。只是他家距離公共汽車站很遠(yuǎn),要繞過我家住的機(jī)關(guān)大院。從柵欄似的睫毛縫里,我看到教授質(zhì)地優(yōu)良的西服袖口沾了一滴牛血,他的頭發(fā)像南海觀音的拂塵一般雪白。你們將來做醫(yī)生,一要有人道之心,二不可紙上談兵。斜視 畢淑敏我上了一所自費(fèi)的醫(yī)科學(xué)校。(王維《使至塞上》)(5)鼎鐺玉石,金塊珠礫,秦人視之,亦不甚惜。(屈原《離騷》)(2)土地平曠。③則甚:做什么。白鷗來往本無心,選甚**一任。(10分)(1)吾頃者再游醉翁矣,是非與子同游之醉翁也。描繪的各種景象已不存在。以今程昔,其難易不十倍哉。方宋之盛,滁介江淮,舟車商賈之所不至。吾恨不得與子載酒其間,共賞今日之勝,愿吾子記之。又決池水環(huán)之,復(fù)注為半池,如塊如鉤,疏而為澗,可以流觴矣。其梅之手植于文忠者,若增芳妍。州守盧君方謀修葺而未竟。于是生平之所心艷神往,以為不了之愿者,至是而始償。重修醉翁、豐樂亭記 [明]葉向高醉翁、豐樂二亭,皆以歐陽文忠故聞于天下。、藝術(shù)作品的虛靈化特別值得重視,它使得中國藝術(shù)成為世界最心靈化的藝術(shù)之一。,指出中國美學(xué)的意象理論最大的特點(diǎn)是重視“心”的能動作用,其目的在于提高心靈對于事物意義的承載能力和創(chuàng)造能力。中國美學(xué)的這個理論,突出了審美與人生、審美與精神境界的提升和價值追求的密切聯(lián)系。所以宗白華在他的著作中多次說過,中國藝術(shù)常常有一種“哲學(xué)的美”,中國藝術(shù)常常包含一種形而上的意味。中國美學(xué)的意象理論,突出強(qiáng)調(diào)了意義的豐富性對于審美活動的價值,其實(shí)質(zhì)是恢復(fù)創(chuàng)造性的“心”在審美活動中的主導(dǎo)地位,提高心靈對于事物意義的承載能力和創(chuàng)造能力。中國美學(xué)的這個理論,在理論上最大的特點(diǎn)就是重視“心”的作用,重視精神的價值。這個意象世界照亮一個本然的生活世界,這是人與萬物融為一體的世界,是充滿意味和情感的世界,這就是“美”與“真”的統(tǒng)一。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷蘭跟上來,英國跟上來,法國也跟了上來。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出“剛剛興起的島國”是哪個國家?(1分)并說出材料三中的情形是在哪一條約的刺激下出現(xiàn)的?(1分)在這一條約中出現(xiàn)的侵略中國的新方式是什么?(1分)(3)依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識,指出20世紀(jì)70年代我國外交方面有哪些“重大突破”?(2分)(4)依據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識,舉出中國在對外開放中,“讓世界進(jìn)入中國”的一項具體措施,(1分)并說出表明“中國走向世界”的一個國際或地區(qū)組織,(1分)(5)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,你認(rèn)為中國怎樣才能在國際上發(fā)揮更大的影響力。閱讀下列材料,回答問題:【古代輝煌】材料一:1405—1433年,船隊先后七次下西洋,到過亞非30多個國家和地區(qū)……船隊先后帶去大量的中國瓷器、銅器、鐵器和精美的絲織品,同時也換回了亞非各國的許多物產(chǎn),如胡椒、象牙、寶石、香料等……船隊所到之處,受到各國的熱情接待……西洋各國也紛紛遣使來華。1921—1925年糧食產(chǎn)量迅速增長的主要原因是 A.《土地法令》的頒布B.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施C.二、綜合題(本大題共2小題,26小題13分,27小題12分,共25分。My View On Study TourIn recent years, many primary and middle schools have been organizing study tours for students so that they can have a better understanding of life and students are crazy about such tours while others show their great , I think study tours play a critical role in developing students’ study of the time, students acquire knowledge and skills from walking out of the campus, they can learn through their own experiences and can understand better about what they have learned from their motivation and enthusiasm for study is greatly , study tours contribute a lot to shaping a student39。闡述普遍聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化觀點(diǎn)。(如“牛飲”“虎視”“狐疑”“龜縮”“雀躍”“龜速”“熊抱”“蛙跳”“蛇行”“鼠竄”“蝸居”等。③“鼻祖”改為“大家”。D、窮家富路,指外出要多帶盤纏)17.C18.(3分)示例:書山有路勤為徑。不合語境。)16.C(不辨菽麥:分不清豆子和麥子。14.(8分)(1)(4分)運(yùn)用對比手法,用秦淮八艷的“柔弱無骨”“媚眼”“依附”的“小品畫”,突出黃公望的“大氣”;從創(chuàng)作上以江河為畫紙堆山植樹,自創(chuàng)世界,突出黃公望視野、用筆的“大氣”,以畫面兼融儒家的進(jìn)取、道家的灑脫、釋家的輪回,突出黃公望胸懷、境界的“大氣”。10.(6分)甲:①茂林修竹②又有清流激湍③映帶左右④引以為流觴曲水⑤雖無絲竹管弦之盛⑥一觴一詠乙:①此后漢所以傾頹也②瀉水置平地③巖扉松徑長寂寥④夫庸知其年之先后生于吾乎?⑤壚邊人似月⑥佳木秀而繁陰11.(4分)①按畫卷自然展開的順序;②結(jié)合景物內(nèi)容的四季時序;③通過想象將畫卷內(nèi)容與虛構(gòu)的人的成長經(jīng)歷一一對應(yīng);④借助比喻手法豐富了畫面內(nèi)容。)6.C(“或可禁絕元代人口販賣嚴(yán)重的現(xiàn)象”于文無據(jù))7.(10分)(1)(6分)恰好遇到使者,詳細(xì)地問(我)從哪里來,于是(我)跪著告訴他緣由,(使者)神