陜教版九年第十二課科教興國(guó)第1課時(shí)-wenkub.com
2024-12-04 12:08 本頁(yè)面
【正文】 這表明（ ） A當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng) B先進(jìn)科技對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用 C當(dāng)今世界科技是生產(chǎn)力發(fā)展的唯一動(dòng)力 D我國(guó)應(yīng)把發(fā)展科技作為一切工作的中心 DA B 有人形象的將人才分為：一字型人才：知識(shí)面廣，但缺乏深入鉆研和創(chuàng)新； 1字型人才：在某一方面研究較深，但知識(shí)面較窄，缺少創(chuàng)新； T字型人才：知識(shí)面廣，某一點(diǎn)研究較深，但不能冒尖，沒(méi)有創(chuàng)新；十字型人才：有較寬的知識(shí)面，在某一點(diǎn)有較深的研究而且敢于出頭冒尖。同學(xué)們，讓我們珍惜今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為了偉大的祖國(guó)，為了美好燦爛的明天，努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)！ 課堂訓(xùn)練： 黨的十七大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“教育是民族振興 的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。所以說(shuō)國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上也是教育發(fā)展水平的競(jìng)爭(zhēng) 20世紀(jì) 80年代末 2021年 美 法 英 日 中 18年 16年 14年 12年 7年 中國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家公民平均受教育年限 國(guó)家應(yīng)重視教育，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，發(fā)展教育事業(yè)，提高科技水平，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，大力推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。 有人說(shuō)，國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上也是教育發(fā)展水平的競(jìng)爭(zhēng)，你同意嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。教育在社會(huì)發(fā)展中始終起著基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性的作用。截至 2021年，雜交水稻為我國(guó)累計(jì)增產(chǎn) 5000多億公斤。請(qǐng)舉例說(shuō)明。 結(jié)合科學(xué)技術(shù)在三次產(chǎn)業(yè)革命中推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的事實(shí)，談?wù)勀銓?duì)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的認(rèn)識(shí)。 1866年西門(mén)子發(fā)明自激直流發(fā)電機(jī) 1876年貝爾研制成功電話(huà) 18
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