【正文】 比如：在調(diào)動(dòng)群眾積極性的問(wèn)題上還要再多做工作；在遠(yuǎn)程教育節(jié)目的選材上要更加豐富、更有指導(dǎo)意義等等。此外，由于我村集體經(jīng)濟(jì)及村民收入的壯大很大程度上依賴于商貿(mào)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，因此，針對(duì)我村“商貿(mào)興村、商貿(mào)強(qiáng)村”的發(fā)展思路，遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)適時(shí)地經(jīng)常性組織廣大黨員干部及村民群眾收看有關(guān)經(jīng)貿(mào)、金融資訊等方面的專題片，注重提高黨員群眾的相關(guān)專業(yè)知識(shí)及技能，以達(dá)到在實(shí)踐中學(xué)以致用的目的?！肮芾砻裰鳌笔峭七M(jìn)農(nóng)村的政治文明建設(shè)，這就需要加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)，形成一個(gè)有凝聚力、號(hào)召力的雙委班子。今年3月份，在我村兩委換屆選舉期間，組織廣大村民進(jìn)行有關(guān)選舉章程培訓(xùn)，通過(guò)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使群眾對(duì)選舉辦法、流程都非常熟悉，每位選民積極投票，選出自己心目中的村“致富領(lǐng)頭人”。我村充分發(fā)揮遠(yuǎn)教的平臺(tái)作用，從培育有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的“四有”新村民著手，圍繞農(nóng)村精神文明建設(shè)的方方面面開展教學(xué)活動(dòng)，建立起一種適合于新農(nóng)村建設(shè)的文化觀念，以此提高村民的綜合素質(zhì)。該期培訓(xùn)班聘請(qǐng)的是市農(nóng)業(yè)局的張益老師，通過(guò)老師的精心輔導(dǎo)及培訓(xùn)班全體學(xué)員的共同努力，大家終于取得了結(jié)業(yè)資格證書。我村充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的平臺(tái)作用,圍繞增強(qiáng)村民收入,運(yùn)用適用課件組織教學(xué)活動(dòng),廣泛開辟村民增收渠道，讓村民得到實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)利益和各方面的實(shí)惠。我村將遠(yuǎn)程教育的對(duì)象大致分為兩類，一類是黨員干部及后備干部類，主要注重政治理論，如黨的路線、方針、政策、法律、法規(guī)等，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和管理知識(shí)及當(dāng)前進(jìn)行的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)；另一類是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活實(shí)用需求類，該類別的主要對(duì)象是農(nóng)村黨員、科技示范戶、致富帶頭人及農(nóng)民群眾，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)則是農(nóng)村先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、農(nóng)村衛(wèi)生、科普知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息等方面。我們堅(jiān)持循序漸進(jìn)，先易后難，由淺入深的方法，逐步引導(dǎo)培養(yǎng)黨員群眾廣泛的學(xué)習(xí)興趣，使其由“要我學(xué)”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。我們深知，廣大農(nóng)村黨員干部群眾的需要，是遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。針對(duì)黨員和群眾的不同需求，我村站點(diǎn)還定期開展教學(xué)輔導(dǎo)，組織相關(guān)專家和科技人員進(jìn)行專題輔導(dǎo)。二、結(jié)合本村實(shí)際，講求實(shí)效，開展特色活動(dòng)，以發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用： 自遠(yuǎn)程教育工作開展以來(lái)，我村結(jié)合實(shí)際情況，積極開展特色活動(dòng)，真正發(fā)揮出了遠(yuǎn)程教育的應(yīng)有作用，也取得了顯著的成績(jī)。在遠(yuǎn)程教育工作如火如荼的開展過(guò)程中，站點(diǎn)管理員還擔(dān)負(fù)著維護(hù)該站點(diǎn)的各項(xiàng)工作。同時(shí)，我村遠(yuǎn)程教育的管理工作到位有序，在具體運(yùn)作中充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育的作用。同時(shí)，又投資了7萬(wàn)元用于購(gòu)買、安裝相關(guān)的設(shè)備，其中包括：安裝1M以上的寬帶，接入互聯(lián)網(wǎng)； 1 購(gòu)買高質(zhì)量投影儀、電腦、音響等等。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)與我們村雙委的努力貫徹執(zhí)行下，2006年7月，我村成立了一個(gè)遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，由村黨委相關(guān)負(fù)責(zé)人專門負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育這塊內(nèi)容，使該項(xiàng)工作得以全面準(zhǔn)確、及時(shí)到位的開展起來(lái)。2003年底，經(jīng)評(píng)估，村集體資產(chǎn)總值達(dá)4億元，村民人均年收入3萬(wàn)元，2007年，村集體經(jīng)濟(jì)年收入約1600萬(wàn)元。但我們深知，對(duì)照縣遠(yuǎn)教中心的新要求，對(duì)照群眾的新期待，仍然存在許多差距和不足，還需要我們長(zhǎng)期不懈努力。通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)科學(xué)化種養(yǎng)管理知識(shí)，取得了良好的效果，提升了全村遠(yuǎn)程教育服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的效果。四、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，開展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái)。三是結(jié)合進(jìn)行村委會(huì)、黨總支的中心工作進(jìn)行。三、突出重點(diǎn)，抓好培訓(xùn)按照“學(xué)出效果、用出效益”的總體要求，切實(shí)抓好學(xué)用工作的組織，將遠(yuǎn)教站點(diǎn)真正建成服務(wù)基層建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺(tái)?，F(xiàn)匯報(bào)如下：（二）工作措施一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)為了使設(shè)備正常運(yùn)行，黨鎮(zhèn)委會(huì)按上級(jí)要求，確立了技術(shù)熟練且事業(yè)性較強(qiáng)的擔(dān)任遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員，成立了相關(guān)人員任成員的遠(yuǎn)教辦公室，制定了各種措施，把開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)列入鎮(zhèn)黨委黨建日常工作當(dāng)中，確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開展。搞好教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍的培訓(xùn)。一是縣遠(yuǎn)程辦根據(jù)實(shí)際，主要采取站點(diǎn)信息的有償服務(wù)達(dá)和技術(shù)培訓(xùn)有償服務(wù)的辦法到“以站養(yǎng)站、以教養(yǎng)教”的目。建立一個(gè)以教養(yǎng)教，良性循環(huán)的運(yùn)行體制。利用各種宣傳途徑讓黨員群眾了解遠(yuǎn)程教育，要使每次教學(xué)輔導(dǎo)的內(nèi)容，想方設(shè)法的讓每位基層黨員群眾知道，從而讓黨員群眾選擇自己愛看的、要看的，從而提高教育效果，擴(kuò)大教育面。三、加強(qiáng)和教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍的對(duì)策和建議加強(qiáng)宣傳，提高對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的認(rèn)識(shí)。運(yùn)行經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。但隨著農(nóng)村黨員群眾個(gè)性和從業(yè)結(jié)構(gòu)的多樣性，黨員群眾的文化層次不一，學(xué)習(xí)需求不一，不能有針對(duì)性地實(shí)施分類施教。除此以外，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還按照縣遠(yuǎn)程辦采取堅(jiān)強(qiáng)有力、切實(shí)有效的措施，充分調(diào)動(dòng)專業(yè)人才的積極性，確保這隊(duì)伍留得住、干得好。建立目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)行目標(biāo)管理。做好教學(xué)輔導(dǎo)人員建檔工作，對(duì)每個(gè)人員的姓名、性別、年齡、民族、文化、專業(yè)、專長(zhǎng)、政治面貌、通訊地址和所負(fù)責(zé)的站點(diǎn)等基本情況進(jìn)行整理，并輸入電腦，進(jìn)行統(tǒng)一管理。明確各級(jí)職責(zé)，實(shí)行分級(jí)管理。教學(xué)輔導(dǎo)人員利用各種宣傳途徑讓黨員群眾了解遠(yuǎn)程教育，使每次教學(xué)輔導(dǎo)的內(nèi)容，想方設(shè)法的讓每位基層黨員群眾知道，從而讓黨員群眾選擇自己愛看的、要看的，從而提高教育效果，擴(kuò)大教育面。同時(shí)，五個(gè)教學(xué)實(shí)踐基地還邀請(qǐng)省高校和國(guó)外一些專家教授進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解，使廣大菜農(nóng)、果農(nóng)學(xué)到了最新的管理技術(shù)，收到了良好的效果。建立了一支名人員組成的教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍,保證了每個(gè)站點(diǎn)有1名以上的兼職教學(xué)輔導(dǎo)人員。因此，我縣在教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)上,大膽選拔，積極培訓(xùn)，加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍的作用。一年多來(lái)，遠(yuǎn)程教育節(jié)目給我村村民提供了切實(shí)有效的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和致富信息，很多村民實(shí)實(shí)在在的償?shù)搅颂痤^，為我村早日建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。村遠(yuǎn)程教育設(shè)備目前比較完整齊全，基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)到“技術(shù)方案”的標(biāo)準(zhǔn)，站內(nèi)整潔衛(wèi)生，每次收看完畢、當(dāng)場(chǎng)清理、打掃，設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，及時(shí)請(qǐng)維修人員前來(lái)修理。B崗管理員能在A崗不在的情況下，能接著進(jìn)行播放、記錄、服務(wù)等功能進(jìn)行操作。貝茨（Tony Bates）,、電子學(xué)習(xí)與遠(yuǎn)程教育[“M”].上海高教電子音像出版社，2008.第二篇：遠(yuǎn)程教育匯報(bào)鎮(zhèn)村遠(yuǎn)程教育匯報(bào)材料一、全村基本情況：村位于嘉陵江以南，距鎮(zhèn)政府8公里，共有4個(gè)村民小組159戶593人，有耕地1045畝，2010年人均純收入5052元，是縣委縣政府確定的“一村一品”重點(diǎn)村和第二批新農(nóng)村建設(shè)示范村。不僅如此，作者以一些經(jīng)典的實(shí)力來(lái)解析商業(yè)模型，這樣即使沒(méi)有相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的基礎(chǔ)也比較容易理解，這對(duì)于一些教育機(jī)構(gòu)組織的工作人員來(lái)說(shuō)具有重要現(xiàn)實(shí)意義。不僅如此，還涵蓋了幾乎所有的宰教育中運(yùn)用的從舊到新的媒體技術(shù)。三、評(píng)述讀本書的一些啟示及感想在本書的第三章小結(jié)部分提到了在選擇基于校園的學(xué)習(xí)技術(shù)方面行動(dòng)綱領(lǐng)ACTIONS被更改，表述為SECTIONS，其中S代表學(xué)生同時(shí)包括學(xué)生獲