【總結(jié)】第三單元小說(1)第9課祝福第1課時導學與探究1.給下列加點的字注音(1)單音字①鈍.響()②寒暄.()③悚.然()④躊躕..()⑤謬.種()⑥儼.然()⑦塵芥.()⑧形骸.()⑨賀家墺.
2024-11-28 02:59
【總結(jié)】第2課時測試與反饋(時間:45分鐘分值:50分)一、基礎(chǔ)知識(12分,每小題3分)1.下列加點字的注音全都正確的一項是()A.悚.然(sǒnɡ)負疚.(jiù)窈.陷(yāo)B.新正.(zhēnɡ)倔強.(jiànɡ)炮烙.(l
【總結(jié)】第9課荷塘月色第三單元散文(1)讀朱自清,是什么深深打動了我們?是你那清俊靈秀的飄逸之風,是你那溫文爾雅的莞爾一笑,是你那對父親深沉的愛,還是你那寧死不吃美國“救濟糧”的錚錚鐵骨?讀你,讓我們明白了什么是灑脫,什么是風度,什么是親情,什么是氣節(jié)。想起《荷塘月色》,那靜靜《荷塘
2024-11-18 02:03
【總結(jié)】第三單元戲劇課時訓練9雷雨(節(jié)選)一、夯基訓練,每對的讀音完全不相同的一組是()茄./茄.子岑.寂/汗涔.涔適當./螳臂當.車應(yīng)./應(yīng).屆滋味./昧.心財仆.人/前仆.后繼.候/伺.機煩躁./干燥.親.家/親
2024-12-08 03:39
【總結(jié)】下面一幅對聯(lián)寫的是誰?天問千聲悲故國江咽萬語吊斯人離騷屈原當年呵壁湘流應(yīng)識九歌心何處招魂香草還生三戶地楚辭『得名及內(nèi)容特點』一、產(chǎn)生于戰(zhàn)國時代中國南方楚地,具有楚國鮮明的地方色彩的詩歌樣式
2024-11-18 01:59
【總結(jié)】第9課祝福橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、革命家。主要作品有:小說集:《吶喊》《彷徨》歷史小說集:《故事新編》散文集:《朝花夕拾》散文詩集:《野草》
2024-11-18 02:08
【總結(jié)】祝福《彷徨》魯迅作者作品環(huán)境描寫整體感知語言特色研究閱讀生字生詞寫作背景課文主旨魯迅:(1881__1936)偉大的文學家、思想家、革命家。原名周樹人,字豫才,魯迅是筆名。1898年離家到南京學習,1902年留學日本,1909年回國,1918年5月發(fā)表《狂人
2024-11-17 03:06
【總結(jié)】第10課項鏈第三單元小說(1)文本導學文內(nèi)文外學習重點,賞析“歐·亨利式”結(jié)尾的諷刺藝術(shù)。,探究瑪?shù)贍柕碌谋瘎⌒纬傻纳鐣颉S嘘P(guān)“虛榮”的名言警句,名不可虛作?!?,誰就能做出更好的成績?!ρ┷蟆!?/span>
2024-11-18 02:02
【總結(jié)】粵教版高一語文必修三導學案平定中學高一語文備課組第三單元導學案9、祝福(魯迅)(共三學時)第一學時【學習目的】1、掌握生字詞,了解文學常識2、了解故事情節(jié)。【知識鏈接】作家作品:魯迅(1881——1936),原名周樹人,中國
2024-11-19 11:29
【總結(jié)】第18課逍遙游(節(jié)選)莊子,名周。戰(zhàn)國中期人。著名的哲學家、文學家。他繼承和發(fā)展了老子的哲學思想,是道家學派的重要代表人物。并稱“老莊”。把智慧、文明看成是社會動亂的原因,主張“絕圣棄智”,把社會理想寄托于“愚而樸”的蒙昧時代。他把隨命運擺布作為最高的品德。莊子一方面宣揚如何養(yǎng)生、全身,一方面宣揚人生如夢、
2024-11-17 14:42
【總結(jié)】18逍遙游(節(jié)選)庖丁解牛莊子庖丁為文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會。文惠君曰:“嘻,善哉!技蓋至此乎?”庖丁釋刀對曰:“臣之所好者道也,進乎技矣。始臣之解牛之時,所見無非牛者。三年之后,未嘗見全牛也。方今之時
2024-11-28 23:00
【總結(jié)】第13課春之聲第三單元小說(1)文本導學文內(nèi)文外學習重點,把握小說反映的社會現(xiàn)實意義?!皶r空”交錯安排的效果。王蒙的“快樂八法”、注意、欣賞、流連大自然。萬物靜觀皆自得,世事“動觀”亦相宜。到了對大自然無動于衷,只知道“斗斗斗”的時候,你的細胞就要
【總結(jié)】第三單元小說(1)第13課春之聲學國學,人至察則無徒。——選自《大戴禮記》【譯文】水太清了,魚就無法生存;要求別人太嚴了,就沒有伙伴。2.信言不美,美言不信?!x自《老子》【譯文】可信的言辭不漂亮,漂亮的言辭是不真實可信的。3.君子之交淡若水,
【總結(jié)】第11課漸第三單元散文(2)預讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎(chǔ)知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎(chǔ)知常識一、音正形準語言知識積累(1)單音字①豐子愷()②刑笞()
2024-11-18 02:01
【總結(jié)】第9課議論散文兩篇第三單元散文(2)《議論散文兩篇》人們說:“上帝在關(guān)上一道門的同時,會給你打開一扇窗?!蹦且簧壬乳T與窗里,承載著多少歷史,又打開了多少未來。尋找一扇門,外面是你未曾踏足的精彩的世界;抓住身邊的每一個機遇,勇敢地跨出門去!窗戶它也已不再是單純的窗戶了,更是我們汲取知識、與外
2024-11-17 03:09