20xx粵教版語文必修三第9課祝福2-wenkub.com
2024-11-14 02:08 本頁面
【正文】 總結(jié)：主題 作者以魯鎮(zhèn)為背景，以“我”回魯鎮(zhèn)的見聞和回憶為線索，用沉郁悲憤的筆調(diào)，描寫祥林嫂一生的悲慘遭遇，反映了辛亥革命以后中國的社會矛盾，深刻地揭露了封建禮教吃人的本質(zhì)，指出徹底反封建的必要性。祥林嫂的悲劇至此達到了高潮。 環(huán)境描寫 ——三次“祝?！钡拿鑼? 年底的“祝福”作為一個時間標志，把祥林嫂的人生悲劇串連起來，形成清晰的發(fā)展脈絡(luò)。這人肉的筵宴現(xiàn)在還排著，有許多人還想一直排下去。 家中 一律 忙 ,都在準備著 年年如此 ,家家如此 的“祝?！?大典 。 魯 鎮(zhèn) 的 人 們 祥林嫂再到魯鎮(zhèn)時，人們 “音調(diào)和先前很不同”，“笑容也冷冷的了” 對于她的故事，開始是同情，很快就感到 厭煩 ，常打斷她的話，走開去，后來還故意用別的孩子去逗引她， 戳她的痛處 ，對她進行 嘲弄 。 政治上迂腐 、 保守 ， 思想上守舊 、反動 ， 為人自私 、 冷酷 .是封建思想的堅決捍衛(wèi)者 。 討論：造成祥林嫂悲劇的原因是什么？ 誰是殺死祥林嫂的兇手？ 大罵新黨 “壽”字和“事理通達心氣和平”的對聯(lián) 皺眉 ,討厭祥林嫂是個寡婦 “既是她的婆婆要她回去 ,那有什么話可說呢。 —— 魯迅 再受打擊 內(nèi)心痛苦 —— 語言描寫 找對話 論特點 與我對話靈魂有無 ————— 封建迷信桎梏下矛盾的心理 對四嬸講阿毛 —————— 痛苦、自責(zé) 對大家講阿毛 — ————— 麻木、無所寄托 與柳媽的對話 —————— 精神重壓，陷入恐懼 行動描寫 ? 找行動 ? 反對再嫁 ——逃、撞 ? 怕被分身 ——捐（門檻） ? 懷疑靈魂 ——問 善良的祥林嫂 ? 以為辛勤勞作能安心生存 ? 以為喪夫失子能博得同情 ? 以為捐得門檻能減去罪孽 悲劇人物要使人憐憫，最重要之點，性格必須善良。 人物形象分析 作者通過哪些方面描寫了祥林嫂一生的經(jīng)歷？ 外
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