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惠濟(jì)鄉(xiāng)“三治三提”整改提高階段實(shí)施方案五篇范文-wenkub.com

2024-11-04 06:20 本頁面
   

【正文】 對整改提高階段進(jìn)行全面回顧,形成階段性總結(jié)報告;參與整改提高的每位同志要認(rèn)真回顧總結(jié),寫出個人的總結(jié)報告。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和一般同志的整改情況要在單位公布,切實(shí)做到相互監(jiān)督。通過整改抓創(chuàng)新。審核和上報整改方案。時間安排:10月27日前(二)制定整改方案認(rèn)真分類,歸納梳理。對營業(yè)窗口工作人員開展提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動、員工服務(wù)“十個不準(zhǔn)”和供電服務(wù)“十項(xiàng)承諾”等知識的掌握程度進(jìn)行檢查。(二)要與“為民服務(wù) 創(chuàng)先爭優(yōu)”結(jié)合起來,增強(qiáng)工作責(zé)任心。三、時間安排整改提高階段共安排35天時間,從10月25日開始至11月30日結(jié)束。(二)堅持把聯(lián)系實(shí)際貫徹始終。為扎實(shí)推進(jìn)此階段工作,根據(jù)《柘城縣“三治三提”專項(xiàng)活動整改提高階段實(shí)施方案》和市領(lǐng)導(dǎo)講話要求,結(jié)合公司“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動實(shí)施方案,特制定柘城縣供電公司三治三提”專項(xiàng)活動整改提高階段工作方案。嚴(yán)格要求自己,不論是學(xué)習(xí)上還是工作上,這樣才能保證自己不斷的在工作中進(jìn)步,才能看到問題發(fā)現(xiàn)問題,然后解決問題,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,為公司貢獻(xiàn)自己的力量。要學(xué)習(xí)黨的政策、法律、法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識,提高學(xué)習(xí)的自覺性,不斷拓寬知識面,提高業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀。三是做好了員工思想教育工作,把各項(xiàng)制度落到實(shí)處,引導(dǎo)員工愛崗敬業(yè),同時抓好法紀(jì)觀念教育,形成遵紀(jì)守法的良好氛圍。切實(shí)幫助基層職工解決實(shí)際問題,深入生產(chǎn)實(shí)際,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問題。加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)鍛煉,牢記黨的宗旨,時時處處以黨員和黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己樹立正確的世界觀和人生觀,激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情,在本職崗位上自覺為公司發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。改進(jìn)了工作作風(fēng)。不管在那個崗位上,不能僅僅是“過得去”,而必須是“過得硬”,隨時隨地能成為大家的榜樣,切實(shí)把良好的作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。通過“三治三提”,解決精神狀態(tài)問題,解決能力提升問題,解決工作績效問題。通過學(xué)習(xí),對“三治三提”活動有了一個深刻而全面的了解。增強(qiáng)大局觀念,克服自由主義,要做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做。努力從提高自身思想政治素質(zhì)出發(fā),從堅持黨的基本路線出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。要引導(dǎo)全體教職工立足自身實(shí)際,立足本處室、教研組職能和個人職責(zé)的實(shí)際,立足服務(wù)對象的實(shí)際,針對群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題進(jìn)行全面調(diào)研了解,形成了長效機(jī)制。要定期召開整改工作分析通報會,掌握整改工作進(jìn)程,及時研究解決整改工作中存在的問題,推動整改工作向縱深發(fā)展。為建立健全整改措施落實(shí)督辦檢查制度和責(zé)任追究制度,督促責(zé)任處、室、責(zé)任人抓好整改落實(shí)。四是開展“三治三提”專項(xiàng)整改活動,促進(jìn)整改落實(shí)。要把整改的各個環(huán)節(jié)把握好、各項(xiàng)措施落實(shí)好。要把抓落實(shí)、求實(shí)效作為抓好整改工作的基本要求。二是要改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識。系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。三是落實(shí)整改治理責(zé)任制。即明確整改內(nèi)容、明確整改目標(biāo)、明確整改時限要求、明確整改落實(shí)責(zé)任,整改方案要以適當(dāng)?shù)姆绞焦_,并向全體教職工作出公開承諾。一是明確整改重點(diǎn)。電腦非辦公軟件方面 嚴(yán)格按照“三治三提”活動要求,在電腦非辦公軟件方面,建立健全自我約束機(jī)制,從自身抓起,杜絕非辦公軟件的使用。嚴(yán)格按照縣教體局《“三治三提”專項(xiàng)活動》要求,嚴(yán)格自律,保持一個清醒的政治頭腦,顧大局,識大體,做反腐倡廉的模范,并將自己的實(shí)際行動付諸實(shí)施到工作和生活的方方面面。不斷運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,樹立開拓創(chuàng)新精神,樹立爭先意識,對自己工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,達(dá)到了預(yù)期目的,已初見成效。理論學(xué)習(xí)方面:改變了就理論學(xué)習(xí)方面談學(xué)習(xí)的問題,結(jié)合工作實(shí)際有目的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,克服了應(yīng)付思想。按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求,對第二階段剖析查擺自查自糾工作進(jìn)行一次“回頭看”。時間安排:11月30日前。提交轉(zhuǎn)段申請。時間安排:11月25日前。集中整改階段工作基本結(jié)束時,各單位及主要領(lǐng)導(dǎo)的整改情況要在一定范圍內(nèi)公布,聽取群眾對整改工作的意見,接受群眾評議,吸收群眾的合理意見,進(jìn)行必要的修訂。要把善于創(chuàng)新、致力創(chuàng)造納入整改工作全過程,通過不斷地創(chuàng)新、創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)工作人員精神狀態(tài)飽滿、目標(biāo)任務(wù)完成圓滿、典型經(jīng)驗(yàn)出彩出新,從而推動各項(xiàng)工作有大的發(fā)展,有明顯的進(jìn)步,創(chuàng)新創(chuàng)造成果在全區(qū)有位次。按照“存在什么問題就解決什么問題,什么問題突出就先解決什么問題”的原則,集中力量解決“庸、懶、散”方面制約發(fā)展的關(guān)鍵問題、社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題,能立即解決的問題要立即解決,一時解決不了的問題,要明確具體措施和時限,形成整改臺帳,跟蹤問效考評,確保承諾兌現(xiàn)。所有工作人員的整改方案報鄉(xiāng)活動辦公室審閱。提出整改措施,制定整改方案。(二)制定整改方案。各站所在認(rèn)真領(lǐng)會區(qū)專項(xiàng)活動辦公室整改提高階段實(shí)施方案有關(guān)精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合各自實(shí)際制定整改提高階段實(shí)施方案。(七)認(rèn)真開展剖析查擺回頭看活動。全力在做好本職工作上求實(shí)效,徹底摒除“庸、懶、散”行為,樹立“三種”形象,強(qiáng)化“四種”責(zé)任,真正實(shí)現(xiàn)提質(zhì)、提速、提效;著力在創(chuàng)新創(chuàng)造上謀突破,立足本職勤思考、善動腦,傾力打造商丘速度、商丘標(biāo)準(zhǔn)、商丘品牌、商丘創(chuàng)造、商丘質(zhì)量、商丘環(huán)境六大標(biāo)志。(四)進(jìn)一步落實(shí)完善效能制度。(三)進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)措施。(二)進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為。此階段的工作重點(diǎn)是:(一)進(jìn)一步優(yōu)化審批服務(wù)。中共柘城縣惠濟(jì)鄉(xiāng)委員會 2011年11月2日第二篇:惠濟(jì)鄉(xiāng)“三治三提”整改提高階段實(shí)施方案柘城縣惠濟(jì)鄉(xiāng)“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動整改方案(2011年11月2日)整改提高階段(第三階段)是檢驗(yàn)“三治三提”專項(xiàng)活動成效的重要環(huán)節(jié),是解決問題、實(shí)破創(chuàng)新、進(jìn)一步推進(jìn)工作的關(guān)鍵。各站所的階段性總結(jié)報告、主要領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)報告和轉(zhuǎn)段申請一式兩份報鄉(xiāng)活動辦公室。(五)階段總結(jié)
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