【正文】 群眾辦事能少跑一趟路，少進一道門，少找一個人，他們就會開心；企業(yè)經(jīng)營能早辦一天證，早奠一天基，早開一天工，他們就會滿意。效果是目的。提效貴在雷厲風行，又好又快。應該明確，崗位都是“能力席位”，不是“福利席位”。工作要提效時間：9月18日地點：會議室領學人：孫校長“效”，就是效能、效率、效果。五要強化領導。建立健全群眾評議機制，把民主評議結(jié)果與干部考核評判結(jié)合起來，加大群眾滿意度在考核評價中的分量。履職盡責，做好份內(nèi)工作，是對領導干部和國家公職人員的基本要求。大督查，重點督查工作人員在崗不在狀態(tài)的現(xiàn)象，解決門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦的問題；重點督查行政審批事項減免落實情況，凡是中央、省明令取消的審批事項，商丘一個不留；凡是影響商丘發(fā)展的陳規(guī)陋習，我們一律取消；凡是能夠下放給企業(yè)和基層的審批權限，要堅決下放；凡是部門擅自設置的審批項目，要徹底廢除。具體講，要做到五個強化：一要強化措施。我們更要通過提升為民認識、突出為民發(fā)展、健全為民機制、樹立為民形象，教育引導廣大黨員干部時刻牢記為民宗旨，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為經(jīng)濟社會發(fā)展和中原經(jīng)濟區(qū)建設營造一個好的環(huán)境、好的氛圍、好的風氣。為什么現(xiàn)在日子越來越好過，群眾卻有那么多的意見，說到底是跟風氣有關，與腐敗有關。有的同志經(jīng)不起權力的誘惑，太把自己當個官，甚至今天任命書一宣布，第二天走路都不一樣了。河南省委書記盧展工：把風氣搞正 把工作落實時間：8月29日地點：會議室領學人：喬校長南陽內(nèi)鄉(xiāng)縣衙有一副對聯(lián)，“吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓；得一官不榮，失一官不辱，勿說一官無用，地方全靠一官。以求真務實作風推進各項工作，多干打基礎、利長遠的事。要扎實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程，堅持不懈地提高黨員素質(zhì)。（四）不斷深化干部人事制度改革，著力造就高素質(zhì)干部隊伍和人才隊伍。（三）積極推進黨內(nèi)民主建設，著力增強黨的團結(jié)統(tǒng)一。思想理論建設是黨的根本建設，黨的理論創(chuàng)新引領各方面創(chuàng)新。（五）階段總結(jié)及驗收（9月20日——30日）全體黨員干部及教職工要對查擺剖析階段工作進行全面回顧，總結(jié)成績、查找不足，發(fā)現(xiàn)不夠完善的及時“補課”，確?；顒拥恼w質(zhì)量和效果。對通過群眾找的方法征求、發(fā)現(xiàn)、收集到的意見、問題，黨總支要發(fā)揚求真務實的作風，運用科學方法，抓住主要矛盾，進行全面分析，客觀剖析根源，并通過開展談心活動對每名同志平時庸、懶、散方面的主要癥結(jié)表現(xiàn)、存在的問題一一點明。（三）群眾廣泛找（8月30日——9月11日）。同時召開專題民主生活會，開展批評與自我批評。領導班子成員的自我剖析心得筆記每篇不得少于1800字，黨員和一般教師不得少于1500字，8月22日前及時上交校“三治三提”辦公室，以便保存歸檔。四、方法步驟及要求剖析查擺工作，要廣泛開展查思想、查學習、查工作、查紀律、查態(tài)度、查服務“六查”活動，堅持環(huán)節(jié)不能減少，程序不能簡化，標準不能降低。剖析查擺問題要堅持突出重點、實事求是的原則，緊緊圍繞存在的重點、難點問題，對號入座，逐條對照檢查，深刻反思。永城市第一小學“三治三提”剖析查擺階段實施方案時間：8月16日地點：會議室領學人：石主任根據(jù)《中共永城市委開展“三治三提”推進作風建設專項活動剖析查擺階段實施方案》和《中共永城市教體局黨委關于開展“三治三提”推進作風建設專項活動剖析查擺階段實施方案》文件精神，為扎實推進我校查擺階段工作，現(xiàn)結(jié)合實際，特制定剖析查擺階段實施方案如下：一、明確剖析查擺階段的重要意義剖析查擺問題是開展“三治三提”推進作風建設專項活動的關鍵環(huán)節(jié)，是整個活動能否取得實效的關鍵階段。思想僵化，憑經(jīng)驗辦事，不愿動腦筋，沒有獨到的見解，怕風險，缺乏主動性和創(chuàng)新性。二、時間安排剖析查擺階段共安排2個月的時間，從8月1日開始至9月30日結(jié)束。三、努力學習，不斷提高自己業(yè)務和技術水平，不停地進行知識更新，認真履行自己的責任和義務，用一個合格安監(jiān)人員的標準嚴格要求自己，更好地為我局工作做出貢獻。原因在于，一是局機關組織學習不夠，干部職工理論水平不高；二是工作有所欠缺，干部職工沒有嚴格要求自己，往往只滿足完成任務，思考工作詳細不夠；三是對處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”、“交差”的觀念，不講究精益求精，沒有過多考慮會造成什么影響和效果。三、努力學習，不斷提高自己業(yè)務和技術水平，不停地進行知識更新，認真履行自己的責任和義務，用一個共產(chǎn)黨員的標準要求自己，更好地為我院工作做出貢獻。對 庸、懶、散，在工作中要對癥下藥，嚴格講庸、懶、散現(xiàn)象在我身上或多或少都存在，一是自身學習不夠，理論水平不高；二是工作有所欠缺，自己沒有嚴格要求自己，往往只滿足完成任務，思考工作詳細不夠；三是對處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”、“交差”的觀念，不講究精益求精，沒有過多考慮會造成什么影響和效果。就是要通過實踐，從大局出發(fā)，結(jié)合實際，實現(xiàn)學習方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新，最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。要正確處理好個人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題。注意在工作中加強學習，在學習中促進工作，養(yǎng)成邊做邊學、邊學邊做的好習慣；注意責任心的培養(yǎng)，遇到錯誤的事情主動指出，碰到工作上的困難積極想辦法解決。具體表現(xiàn)為：一是有時候也只限于自己的工作范圍之內(nèi)的事，對全局發(fā)展的大事問的少。與同志之間的相互交流、溝通不夠。具體表現(xiàn)為：一是雖然自己也認真學習業(yè)務專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、聽報告，看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。虛心接受領導批評、同事建議，找出自已的問題并整改。一是學習文件精神自查。三、努力學習，不斷提高自己業(yè)務和技術水平，不停地進行知識更新，認真履行自己的責任和義務，用一個共產(chǎn)黨員的標準要求自己，更好地為我院工作做出貢獻。對 庸、懶、散，在工作中要對癥下藥，嚴格講庸、懶、散現(xiàn)象在我身上或多或少都存在，一是自身學習不夠，理論水平不高；二是工作有所欠缺，自己沒有嚴格要求自己，往往只滿足完成任務，思考工作詳細不夠；三是對處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”、“交差”的觀念，不講究精益求精，沒有過多考慮會造成什么影響和效果。這些問題的存在，主要是自己學習不夠全面，知識不夠充實，看問題不夠準確等造成的。工作作風不夠扎實。二是對業(yè)務知識學習的也不夠好，學習的還不深，鉆研的也不透。二0一一年八月一日第二篇：三治三提剖析查擺階段學習心得“三治三提”剖析查擺階段學習心得“三治三提”推進作風轉(zhuǎn)變活動在商丘分行、在我們身邊有序的開展著，在8月5日轉(zhuǎn)入了剖析查擺階段。各單位第二階段工作自查報告、領導班子及其成員的剖析查擺報告和轉(zhuǎn)段申請報告（一式兩份），報局專項活動辦公室考核驗收。五、階段總結(jié)及驗收（一）搞好自查。領導干部在第二階段要帶頭查擺，帶頭剖析，帶頭聽取群眾意見，帶頭邊查邊改，充分發(fā)揮表率示范作用。對通過群眾找的方法征求、發(fā)現(xiàn)、收集到的意見、問題，各單位要發(fā)揚求真務實工作作風，運用科學方法，抓住主要矛盾，進行全面分析，客觀剖析根源。我局將聘請社會各界人士，組成暗